新教师岗前培训总结

发布 2022-04-17 09:59:28 阅读 4315

炎炎夏日,在经历了三天的培训后,似乎有了一丝凉意,让我内心不在那么燥热,多了一份冷静,多了一份思考。各位老师的讲授确实让我获益匪浅,仿佛在内心深处注入了一股甘泉,让我有了更大的感触与认识,让我有了更多的激情与活力,让我有了更高的觉悟与进步。

这次举办的新教师岗前培训主要目的是让我们这些新教师更好更快的适应教育教学工作,更好的成长为一名合格的教师。主要包括师德的专题讲座、教师职业规划与专业成长、新教师的现身说法、名师成长漫谈等诸多方面的内容。系统全面的讲授了从作为一名教师必须具备的职业道德规范到如何学习、如何成长,最后如何成为一名名师。

师德,顾名思义就是教师职业道德,是指教师在教育教学活动中应当遵循的道德标准和行为规范。我国的《中小学教师职业道德规范》中规定的教师职业道德是:爱国守法、敬业奉献、热爱学生、教师育人、为人师表、终身学习。

当两个人或两个国家的科技水平基本相当时,道德水平往往成为决定成败的关键,这就对21世纪的教师提出了更高的要求。这不仅仅是因为教师的天职是教书育人,更因为学生是不成熟的个体,他们分辨是非的能力还不够强,他们的心理发展决定了他们具有很强的向师性。因此,教师的一言一行都很重要,每个教师都要有为人师表的觉悟,不管是在工作中还是生活中,我们都要起到一个表率的作用,为我们的社会贡献自己的力量。

教师的职业规划与专业成长对教师来说尤为重要。职业规划又称职业生涯设计,是指个人和组织相联合,在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结研究的基础上,对自己的兴趣、爱好、能力、特长、经历及不足等各方面进行综合分析与权衡,结合时代特点,根据自己的这也倾向,确定其最佳的职业奋斗目标,并为实现这一目标作出有效的安排。一个好的教师职业规划有利于增加教师的工作动力,获得成就感和满意度,从而更加有效的工作;有利于促进人的全面发展,实现自我;有利于发掘自我潜能,增强个人实力,面对社会竞争压力。

总之,教师职业生涯是一个意义深长的生涯,通过制定职业生涯规划,将使教师个人获得极致的发展。

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