2019远程培训总结

教师，就是助人的职业，听到专家老师这件讲，我是感慨万千。教师的苦与乐，喜与悲，教师的压力，教师的自我成长，在这次培训中每个人都是有益匪浅。相识国培，在国培中聆听专家的讲座，与同仁们一起学***，精心的完成每一次作业。

这里，虽没有妙笔生花，虽没有豪言壮语，但是，培训中的点点滴滴都已深入我内心，在我的心底掀起波波涟漪，那就是作为教师，是一个一生都要学习充电，自我完善的过程。教师的一生就是学习，积累的一生。在不断的教学经历中，磨砺和专业成长。

一个优秀的教师，要一生热爱自己的职业，并且在不断学习中时时反思，不断总结自己教学过程的得与失。

在这次培训中我受益匪浅。、我不能决定生命的长度，但我可以控制它的宽度（面对生命）?。我不能左右天气，但我可以改变心情（面对环境）?。

我不能改变容貌，却可以展现笑容（面对容貌）?我不能控制别人，却能掌握自己（面对人际）。?我不能预知明天，但可以好好利用今天？。

我不能样样胜利，却可以事事尽力教。这些专家的讲座中的点滴如一个清泉，让我感到备受关注度温暖。

社会日新月异的发展，所带来的社会对教育所负载的东西更多，教师承受的教育教学方方面面的压力更大，在专业成长中自尊心、自信心、好胜心容易被现实所挫伤。所以，教师要努力打开心里的枷锁，让自己在繁重的工作中感受到快乐和幸福。也只有当教师具备了这种执着，他才可能不断地寻求发展的机会，不断地完善自己。

为此，教师一要快乐地教着；二要有一种快乐心态；?三要挖掘工作快乐。也许，教师职业目前还不是自己理想中的工作，但为了对孩子负责，也为了对自己的今天负责，教师应该努力去发掘内心蕴藏的活力、热情和巨大的创造力。

二、敬业修炼：爱心性工作？教师应该不分智愚，不分长幼，不分勤惰，不分恩怨，去点亮学生心中的灯？

——**心的？“职业者”?。要相信？

；?亲其师，信其道”?—做学生的？

“良师益友”?；要多看到学生的长处——做教育的“宽容者”；要善于发现学生的潜能——做因？材施教的“赏识者”；要树立教师个人品牌——做教育风范的“征服者”。

可能？会有人说，我实在爱不起来，怎么办？也有一个办法，那就是：

尊重，尊重每一个孩子。这是教育的底线。学习？

是教师润泽一生的最积极、最有意义的活动。教师没有学习，一切都成为无源之水、无本之木，不要说创新超越了，可能连最起码的教书育人的底气都没有。为此，教师要养成时时、事事、处处学习的习惯：

向书籍学，向同事学，向自己学，向学生学，让学习交融于工作生活之中，以学习的精彩赢得生命的精彩，以学习？的成功赢得生命的成功！?

既然选择了教师这个职业，那就把爱心奉献给课堂，奉献给学生。让我们无愧于自己的承诺，无悔于自己的人生。