教师暑期培训计划

暑假教师信息技术培训计划。

一、指导思想

为加快教师信息技术校本培训步伐，促进教育思想、教学方法、学习方式的全面革新，以教育信息化带动全校教师队伍建设，全面推进教育创新。

现代信息技术是实践性极强的学科，不上机操作学不会，不实践操作学了也没有用。为获得更好的教学效果，我们的培训教学“面向应用”，以实践为主，精讲多练。“精讲”是指教师要讲出内容的基本知识点和精华；“多练”是指让教师有足够的上机时间，进行有目标、有实际效果的操作。

二、培训的内容、要求和措施。

1、教师使用**展示台的培训。

要求：全体教师人人都能够打开电视机，**展示台，根据需要，把不同的实物、**、文字等在屏幕上显示出来，并调整到最佳效果。

组织全体教师集中，现场讲解每一个环节的要领，反复操作，然后教师逐一演示操作，符合要求的过关，全体教师必须人人都会，人人过关，直到合格为止。

2、幻灯片的使用培训。

要求：①全体教师必须都能够把课文中的生字词语等通过幻灯片的形式放映到屏幕上，并获得最佳效果。对45岁以下的教师要求进一步掌握放映的方式和放映的效果等。

要求全体教师都能够在幻灯片中插入图画、声音、动画等，45岁以下教师还应该掌握放映方式和放映效果等。

3、网络知识搜索培训。

要求：全体教师必须学会从网络教育资源中搜寻自己所需要的文字、**、试题等教学资料，掌握搜索方法，学会如何**、保存、修改等。具体安排及措施：

集中全体教师，由微机教师讲解、示范、辅导等，让全体教师掌握基本的操作方法，过关验收时，逐一考核，教师能够独立完成一份资料的**、保存、修改等为合格。

4、电子邮箱以及收发电子邮件的培训。

要求：全体教师必须学会如何建立个人电子邮箱，人人学会收发电子邮件。微机教师现场教授，教师互帮互学，首先建立个人电子邮箱，其次学校建立教师电子邮箱通讯簿，学校往每个教师的邮箱内发一封邮件，教师根据要求完成收发任务，验收办法，通过网络，以个人现场独立操作完成，收到学校发的“合格”邮件为准，即为合格。

5.教育博客的创建与使用。

要求：40周岁一下教师必须学会如何建立个人博客，人人学会使用博客。

微机教师现场教授，教师互帮互学，首先建立个人博客，以后每周至少写2篇。

三、时间安排：具体安排及措施：七月15日——20日为集中学习。

八月15日——20日为集中学习，其他为自主学习。

四、组织管理。

1、学校成立校长为组长，为副组长，指导教师；

2、学校制订校园网管理人员工作职责、多**课件、多**网络教室使用守则、校园网使用守则，以完善学校的管理制度，保证校园网的正常运行。

3、教导处、学校领导对教师信息技术在课堂上使用情况进行跟踪、考核和评估。