桂林电子科技大学信息科技学院。
电子工程系新生干部团队训练营。培。训。
手。册。
2023年9月。
新生干部团队训练营。
桂林电子科技大学信息科技学院电子工程系分团委。
桂林电子科技大学信息科技学院电子工程系学生会。
组织编写。编审委员会。
主审张承宗。
主编梁家豪。
副主编王竞甫房晓莹吴佳纬。
主要编写人员（按姓氏笔画排列）
王竞甫吴佳纬吴春鸣。
何方舟房晓莹郑浩然
梁家豪。电子工程系分团委学生会结构框图。
部门介绍。桂林电子科技大学信息科技学院电子工程系学生干部培训管理制度（试行）
第一章总则。
第一条为了更好的做好我系的学生干部培训工作，实现学生干部培训工作的科学化、规范化、制度化。特制定《电子工程系学生干部培训管理制度》。
第二条学生干部培训本着强化管理、注重效果的思路开展，以能力为中心，以提高学生干部队伍素质为目标，坚持整体性学生能力开发的方针，紧密结合我系学生干部队伍的实际需求，为我系提供创新、实用、高效的培训，为我系的发展提供智力支持。
第三条学生干部培训的目的：培训出服务同学、忠诚奉献、团结友爱、亲密合作的道德型人才；敢于负责、开拓创新的主动型人才。实现我系价值与个人价值的共同提升，融合发展。
第四条适用范围：适用于我系所有学生干部的培训。
第五条培训类别：
5-1 新生学生干部培训。
5-2 高年级学生干部培训。
5-3 部门专业职能培训。
5-4 系部文化理念培训。
第六条职责。
6-1 部门负责人：
6-1-1 组织指导对本部门干部的培训；
6-1-2 制定本部门相关干部的培训计划；
6-1-3 安排本部门学期培训预算；
6-1-4 实施对本部门相关干部的培训项目；
6-2 培训部：
6-2-1 负责审查各部门的培训需求；
6-2-2 负责学年干部培训计划的汇总及确认；
6-2-3 明确我系对各类干部的现实需求和长远需求，遵循干部培训的目标、规律及特点，制定我系学生干部培训的基本政策、发展规划与年度计划；
6-2-4 研究我系学生干部的学习状况、知识结构和能力的特点，寻找并确定实施学生干部培训的具体途径和方法；
6-2-5 了解和掌握其他高校关于学生干部培训的基本方针和政策，掌握各种学生干部培训的最新动态，适时调整我系学生干部培训的基本方向；
6-2-6 在我系建立合理、高效培训制度和培训体系，确保培训规定和培训计划顺利实施；
6-2-7 组织我系各种类型的集中培训，负责工作现场培训的组织和推进；
6-2-8 协助各部门组织、举办各类专业技能的集中培训；
6-2-9 做好我系涉及学生干部培训的制度管理工作；
6-2-10 负责我系培训费用预算管理；
6-2-11 负责我系举办各种集中培训的项目、师资、教材、学员的审核与管理；
6-2-12 负责我系培训讲师的选拔与培养；
6-2-13 负责学生干部培训效果评估及档案管理，负责培训场地、设施和用品的管理；
6-2-14 负责对各部门培训计划和实施情况的审查、监督和评估；
6-2-15 对各部门申请的各种专项业务技能培训提供咨询和指导；
6-2-16 负责我系培训人员结业考核事宜。
6-3 培训讲师：负责培训教材的准备、培训的实施及培训成效的考核。
第七条工作程序。
7-1 提出培训要求。
7-1-1 各部门有培训需求的应填写《桂林电子科技大学信息科技学院电子工程系学生干部培训申请表》，呈部门负责人核准后，送至培训部备案；
7-1-2 培训部应定期至各部门进行培训需求调查，并制作培训调查报告。
7-2 确认及汇总。
7-2-1 培训部应确认各部门培训需求计划内容及课程时数，或列入《学年培训计划表》或近期实施。
7-3 审核。
7-3-1 培训部所汇总提报的《学年培训计划表》应呈学工办主任，审核各培训需求项目是否符合我系品质政策及目标；
7-3-2 应严格实施经学生会主席审核的年度计划，如有改动应当呈报学工办主任。
7-4 培训实施。
7-4-1 各部门应根据核准的《学年培训计划表》项目按月实施；
7-4-2 所有部门的培训应当向培训部提出申请，由培训部统一备案；
7-4-3 培训所需要的教材及讲师，可由各部门自行安排或委托培训部统筹安排；
7-5 考核或资格鉴定。
7-5-1 我系实施培训后，应由讲师进行培训结果考核，考核方法可分笔试、口试、实际操作或交心得报告等方式或选择一至两种实施；
7-5-2 根据考核结果，合格的学员颁发“合格证书”或“结业证书”，优秀学员颁发“优秀学员证书”；
7-5-3 培训结束后培训部保留证书的影印本存档。
7-6 记录维护。
7-6-1 所有实施培训的教材及培训考核成果均应办理保管存档事宜；
7-6-2 应保存个人的培训记录至该学员离校时止，有关记录的保存及维护应合理。
第二章入职培训制度。
第一条目的。
1-1 岗前培训的目的是使新进人员了解部门的组织系统，进而了解我系的组织概况，及有关规章制度，以使其更快地熟悉部门，适应本职工作。
1-2 了解我系文化底蕴、基本礼仪、价值观，树立正确的工作心态。
第二条岗前培训包括以下几个方面的内容：
2-1 部门职能的介绍。
2-2 工作技能的讲解。
2-3 部门特色活动的介绍。
2-4 活动策划书的书写。
第三条新进人员需准时参加入职培训，除有特殊情况事先经培训部批准请假或免训外，一律不得无故旷训，否则将不予录用或予以延长试用期。
第四条各部门应设有专门人员对新进学员进行培训，并将培训系统化，书面化。
第五条入职培训可以对学员进行考核，就其考核结果对其部门负责人进行学员评估报告。
第六条入职考核成绩应当列入学员转正考核成绩中，入职考核成绩不合格者将不予录用。
第三章培训场所管理制度。
第一条管理范围：培训临时申请的教室。
第二条管理方法：
2-1 秩序：
2-1-1 培训时，须将手机开支振动或静音状态；
2-1-2 培训学员应尊重培训讲师及工作人员；
2-1-3 培训负责人应维护好培训教室的整体秩序及纪律；
2-1-4 培训时不可进行私下讨论及随意进出。
2-2 清洁卫生：
2-2-1 培训场所内严禁吸烟；
2-2-2 严禁随地吐痰、乱丢垃圾，在桌子上涂写及其它破坏公物的行为；
2-2-3 提袋及一切杂物应放置课桌下，保持桌面整洁。下课后，须将椅子靠回原位，桌面物品摆放整齐，四周纸屑拾起；
2-2-4 培训学员及相关人员都不得在培训教室内进餐；
2-2-5 培训结束后，应将门、窗、电灯及其他设备的电源关闭。
第四章培训现场管理。
第一条流程与规则：
1-1 准备：
1-1-1 于培训开始前3个工作日做好人员通知事宜；
1-1-2 与培训开始前2日确定准备好所需道具；
新生干部培训总结
为了进一步提高我院学生干部的学习能力 工作能力和执行能力，全面提高学生干部们的综合素质，树立远大理想，增强自我管理 自我教育 自我服务的意识，在学院领导的关心和指导下，我们人文学院院团委宣传部承办了这起新生干部培训会，切实增强了学生干部们的工作能力。通过这次新生干部培训我真的获益匪浅，此前工作中遇到...
干部培训手册思考提纲
一 序言。1 所长对干部加强培训学习寄语。2 从对干部的能力要求中提出体系 流程 团队 市场 领导关键词。3 对以上方面干部应尽的责任。二 体系篇。1 体系的解释。2 体系建设的重要性。3 自控所体系建设的回顾。4.自控所目前主要的技术和管理体系。5 在体系建设中干部应发挥的作用。6 体系建设案例介...
新生干部培训心得体会
参加了院里组织第二次学生干部培训之后，我又对自己的岗位有了更进一步的认识。通过三次学生干部培训，我深刻的明确了学生干部的工作职责，作为学生干部所要具备的各方面的素质。从吴立文教授的讲话中我受益匪浅，了解到学生干部的职能还有很大一部分等待我们去开发，挖掘。丈高楼平地起，知识就是平地，当今正是知识竞争的...