临江市外国语学校王欣。
我是一名七年级的班主任，担任两个班的语文教学工作。每天上课最少3—4节，除了正常的备课以外，还有大量的小卷，作业和作文的批改。再加上“事事都管”的班主任工作忙得我不可开交。
“忙乱”“疲劳”“郁闷”让我身心疲惫。有些事情明明自己很用心和努力的去做，却事与愿违。我常常反思自己是不是不适合当班主任，是不是自己不够用心。
通过这次班主任远程培训我才真正的明白原来是因为自己没有一个合理的计划。
班主任的工作是琐碎的，随机的。样样工作都离不开班主任，如果不对一天的工作进行合理的安排，很难做到面面俱到，这就导致了自己的手忙脚乱身心疲惫。
通过反思我认为班主任每一天的工作要有计划的进行，这需要做到：
1.每学期，每周，每天都应该有一个计划。计划中不但要写出做哪些事，还应写出如何做。只有这样我们班主任才能对每天的工作做到胸有成竹。
2.每天进行自我反思。一天下来把自己的计划拿出来，整理一下进行发思。哪些事情做完了，效果如何；哪些事情没做完，要找出原因，以便写入明天的工作计划，进行有效实施。
3.充分培养和调动班干部。班干部是老师的左膀右臂，要想更好的管理班级应该充分利用班干部。
主管班级日常管理的班长，主管各科学习的学委，主管卫生及劳动的卫生委员，主管体育活动的体委，以及各科的课代表。重点培养他们的能力，如果都能做到各负其责，那么班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。
4.班主任还要有处理突发事件的能力。有些时候“计划没有变化快”在班级管理中难免会有突发事件，班主任应及时分析原因，找到适合的解决办法，灵活应对。
5.教师要有阳光心态。心情低落，厌倦学生不但不会减轻你的工作压力，相反他会使你更忙，更乱。
那不如我们就阳光一些，积极一些。有了这些心态才能有利于教育智慧的激发和产生，从而高效率的完成各项工作。
在班主任工作中，要积累经验、摸索方法，在总结与反思中提升。班主任的每一天就是累并快乐着！
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