2023年度工作总结

发布 2022-04-12 21:11:28 阅读 9543

在上级教育行政部门的正确领导下,在上级领导的亲切关怀和指导下,通过梁山初中全体教职工的大力支持和积极配合下,顺利完成了本年度的各项工作任务,取得了较好的成绩。现将一年来的工作情况汇报如下:

一、业务开展情况。

1、狠抓学校管理,严格依法办学。

学校机构健全,班子成员分工明确,责任到人。全体教师签订了教学、安全目标责任书,撰写了师德承诺书。学校严格执行课程计划,开齐开足课时,无随意停课放假、放学现象,无任何补课行为;无乱收费及私自购买教辅资料行为。

2、狠抓教学管理,夯实教研教改全体教师均能按照教学常规要求认真开展教学工作,每学期进行了五次常规检查,并进行了通报。学校成立了篮球、美术、书法、足球、舞蹈等社团,每周三各个社团按时开展活动。图书室每周定期、按时对学生开放,增强了学生的知识层次,提高了知识水平。

对请假学生实行跟踪调查制度,确保了无人辍学。如今学校“以质量为中心,以教研促发展”已蔚然成风。一支年轻化、知识型、研究型的队伍正茁壮成长,教师教学激情大大提高,教学成绩稳步推进。

3、结对帮扶扎实做好教育脱贫工作根据县教育局脱贫攻坚工作部署,我校建立健全了各项教育脱贫工作制度,完善了教育脱贫相关档案。对我校建档立卡户学生和留守儿童认真开展结对帮扶,从帮扶任务、方法步骤、工作措施等方面对结对帮扶工作进行了具体细化落实。全体教师根据分配的学生名单,逐人逐户进行了教育脱贫政策宣传。

4、强化安全管理,确保校园平安稳定学校将安全管理责任层层落实,采取分块分时段责任到人,不为安全隐患留任何机会。严格执行门禁制度、学校食堂及营养午餐工程规范管理。和每位教职工签订了安全管理责任书,落实了岗位安全责任,形成了一套完整的系统的安全管理手册。

5、加强后勤管理,提高服务质量。严格执行有关财务管理制度,对大额支出均由校委会集体研究决定,所有支出发票均有校长、经办人、财务主管领导签字,确保规范然后进行报账支付。加强财产管理,严格执行**采购制度,对采购的财产进行了登记入库。

加强水电管理,杜绝随意浪费。

二、取得的主要成效。

1、完成了教育教学质量目标2023年我校53人参加中考,录取37人,录取率为69.8%。2、安全工作由于分工明确,责任到人,对校园安全及时进行了检查整改,全体任课教师夯实安全教育防范,全年无不安全事故发生。

3、顺利通过国家和陕西省对“义务教育均衡发展”和“双高双普工作”的创建验收工作。根据验收标准建成了一部25室,各部室设备已经全部配备到位,目前各个部室已全部投入使用,全体教职工人人一台新电脑,为提高教学质量优化了手段。美化、绿化了校园,增强了文化氛围。

学校无论是硬件设施还是校园文化在今年的验收工作中,都得到了评估验收组的高度肯定,并顺利通过验收。4、积极争取上级资金185.45万元,进行综合楼建设、教学楼翻修、宿舍楼粉刷维修、操场围墙水泥抹光刷白,使我校面貌焕然一新。

三、目前存在的问题:

1、各项管理制度不够完善,教师的政治理论、业务水平有待提高;

2、薄弱学科增强力度不够,部分学科没有专职教师,信息化建设方面还存在了一些不足,如:信息技术人员配备稍嫌不足;信息技术在学校管理中的应用及教学资源管理有待加强等。今后,学校将进一步发挥学校现有设备的作用,并根据上级部门检查中指出的问题,创设更完善的信息技术教学环境。

3、学校系统性、连贯性的德育体系还需要继续完善。对学生的日常行为教育还需要进一步加强。在今后的德育教育工作中,我校将针对存在问题,进一步研究更好的工作方法,探索有效的德育途径,认真整改落实,使我校的德育工作再上新台阶。

四、整改措施。

1、加强教师业务学习,通过教师自学、校本培训、国培计划、继续教育等方式加强教师培训,提高教师的业务水平,同时积极开展教学研究和学习培训,不断更新教育理念,改进教学方法,培养一支素质过硬、业务精湛、道德高尚的教师队伍。

2、争取配备专职**、美术、信息技术教师。通过合理分工把薄弱学科作为提高学生综合素质的重点学科来抓,注重常规管理和过程督导来解决薄弱学科问题。

3、不断优化德育工作,建设一套切合实际,规范科学的管理体系。严格按照指标要求,开齐开足课程,积极开展各种校园活动,丰富校园生活,不断提升学生的综合素质和能力。

五、下一步工作计划。

1、发挥办学理念的引领作用,丰富学校文化,注重学校内涵发展。

利用行政会,开展办学理念与学校内涵发展的讨论,进一步加强对办学理念的深入分析和思考。要求全体师生认知校徽、校歌,领会学校办学理念。学校进一步加强社团建设,增加艺术展演次数,不断丰富学生校园文化生活。

2、利用现有部室,合理配置学校资源,发挥学生个性特长。

利用本校较好部室设施,学校在做好**、美术、舞蹈、书法等社团兴趣小组的同时,成立了足球、排球等兴趣小组,培养学生个性特长。学校根据实际,为各社团选择好指导教师,确定活动地点,落实工作目标。在实施活动的过程中,不断加强管理,提高各班学生的参与兴趣,同时利用节日庆典为学生创设施展个人才能的平台。

3、通过教师培训和校本研修,促进教师专业成长。

充分发挥骨干教师的带头作用,提升每名教师的责任感和紧迫感,激发他们学习培训的热情,提高教师进修的自主性。学校将继续开展外出学习培训教师汇报制度的基础上,努力完善校本研修活动,。学校建立激励方案,鼓励教师进行自主学习、学科专业研究、课题研究,我校的校本研修工作得以不断深化和提升。

4、学校认真落实素质教育督导评估指标体系,优化细化学校管理。深入开展社团活动,开展校内体育活动,不断丰富校园生活,提升学生的综合素质和实践能力。

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