2023年暑假我有幸参加了《2023年河北省中小学幼儿园教师全员远程培训项目》，针对参训教师考核办法有如下心得：
本年度培训从网络研修与实践作业两个维度进行考核。其中网络研修成绩满分为60分，按要求全部完成得60分，未全部完成得0分，这就无形中对教师的学习起到了监督的作用课程内容包括师德修养、专业理念、综合素质、专业知识、专业能力等方面，这是对教师综合素质的提升。
所谓实践出真知，接着考核办法中又设计了实践作业的内容，实践作业要求在学习网络研修部分之后提交实践性作业（教学设计或微课）一篇，这部分内容是对教师培训结果得一个检测与考察，此项内容总分为40分。最终网络研修和实践作业两者之和为年度最终考核成绩，总成绩达到70分为合格。
此次的考核办法理论与实践相结合设计得体全面，不仅可以全面提高教师的综合素质，还给教师以后的教育教学指明了方向，值得我们细细体会琢磨，在接下来的学习中我会端正学习态度，认真聆听每一位名师的指点。
教学设计模版心得体会。
教学设计是课堂教学的蓝图，是落实教学理念的方案，是提高课堂教学效率，促进学生全面发展的前提和保证。在实施数学新课程的今天，课堂教学设计如何改变传统的教育理念，有效地提高学生素质，已成为大家关心和思考的问题。 这次有幸学习了教学设计参考模版的设计理念使我获益匪浅， 具体有以下几点体会：
一、激发学生参与兴趣。学生一旦对学习发生了兴趣，就会促使各种感官包括大脑处于最活跃状态，引起学生的高度注意，从而为参与学习提供最佳的心理准备。可见浓厚的学习兴趣是促使学生参与学习的前提。
因此，在课堂教学中，通过各种途径创设与教学有关的、使学生感到真实、 新奇、有趣的教学情境，形成学生“心求通而未得”的心态，产生跃跃欲试的探索意识，以激发学生参与兴趣。
二、切实落实教学目标，突破重难点我们平时的教学也是围绕着教学目标进行设计和教学，但在核心目标上用力不够。所以对每节课的核心目标和重难点不容忽视，反而要认真研究，切实落实。
三、加强教学设计的实效性。 在教学备课过程中要认真思考，为什么这节课要进行合作**学习，如果要合作**， 哪一个知识要用？大概需要多少时间？
可能会出现哪些情况？如何点拨引导？如何把全班教学，小组合作与个人自学、独立思考结合起来，做到优势互补？
如何引导学生学会交往，学会倾听、学会表达，提高合作**的能力？ 总之在今后教学活动中，将加强教师、学生的互动，多研读教材，多调查研究，备课时抓住学生的本质，思考如何设计有效的教学活动。在教学设计时，多问几个为什么，了解教材间的联系，努力使教学设计有情趣，提高教学水平，促进教学效果教学。
微课制作说明学习心得。
通过这次的培训，我深深地感受到微课是一种促进自己成长的新模式，通过了解微课程的制作，我不断深入反思，不断归纳总结，在不知不觉中成长。一个知识点，精要的讲解，多**的呈现方式、五分钟的学习享受，可以让更多的学生爱上学习。
从教师层面，通过微课制作，不仅可以提高信息技术应用水平，更重要的是制作微课也是教师专业成长和经验积累的一个过程，其实是一个反思的过程，在不断地反思中，教师能够不断地成长。微课程便于传播，教师间可以相互学习好的经验方法。微课程提供了一个很好的方式，固化经验、传播方法，从而实现优势互补，资源共享，共同成长。
从课堂操作方面，是将来学校教育发展的趋势，学生在家中也可以运用网络很好的巩固学习，对学习中的共性问题及一些难点，盲点进行针对性点拨和指导。
从学生层面，微课以一个个完整而独立的知识点呈现，学生不懂可以反复**，针对性的深入学习，利于学生落实重难点知识。
我目前处于微课制作的初步阶段，技术还很不成熟，各种软件使用还不够熟练，还不能够构成一个知识体系，所以，我觉得应该深入学习微课程的制作。
渺渺红尘，茫茫人海，没有过早，也没有太晚，遇见的自然是恰逢其时。
有人说，这世间的所有相遇，都是久别重逢。惟有父母与子女，是为了别离。
父母为自己付出的，永远是百分之百的绵**爱。每当看到满头如雪，弯腰驼背，步履蹒跚的父亲母亲，总会不由自主地想起，他们曾用最纯朴、最勤劳的方式为自己撑起过一片天，现如今却是衰老伴着他们走过一年又一年。
于父母眼里，自己就像飘在天空的风筝，无论飞得多高多远，他们也舍不得松开牵挂的那根线。这种深厚的爱，若高山阔海，就算用一辈子的时间，恐怕也回馈不完 .想来那句：
你养我长大，我陪你变老，应是最好的报答。
记得一首《友情》的歌，里面那段歌词格外打动人：友情，人人都需要友情，不能孤独，踏上人生的旅程……
听完，特别想感谢那些出现在自己不同人生阶段的朋友，感谢这一路上你们给予的支持和鼓励。此生何其幸运，能成为彼此的亲密挚友。除了家人，最熟悉我的还有你……
童年，一起玩耍嬉戏；少年，一起努力学习；青年，互相聆听各自的小秘密；愿中年的彼此，都能好好保重自己；愿我们老的时候还能一起喝茶、一起聊聊不太完美的却又共同参与过的往昔。人生能有三五知己，懂得自己，足矣！
佛说，每一次相遇都是一场修行。想必爱情更是如此。
于风雨兼程的人生里，在五味杂陈的生活中，谁是谁的月下客，谁是谁的心上人，谁与谁会一见倾心，谁与谁能相伴到岁末晚景，凭的就是一份缘。
感谢即将成为自己人生中最亲爱的你，相遇是缘，相恋是爱，相守是情。
参训教师考核办法心得
学习心得 参训教师考核办法。随着世界科学技术日新月异，新知识和新技术不断出现，知识更新成为现代教育必须面对的问题，一次性教育 已不能适应时代发展的需要 终身教育在全世界悄然兴起，成为大多数国家教育改革的基奉指导思想。作为学习制度的保障，我认为参训教师考核办法的制定非常科学合理。面对教育改革的新要求，...
参训教师考核办法心得
今年我有幸参加了 2019年中小学及幼儿园教师全员远程培训项目 针对参训教师考核办法有如下心得 本年度培训从网络研修 实践作业 班级研修和校本研修四个维度进行考核。学习内容分化细致，内容全面且颇有深度这就无形中对教师的学习起到了灵魂的提升，课程内容包括师德修养 专业理念 综合素质 专业知识 专业能力...
参训教师考核办法心得
2017年暑假我有幸参加了 2017年河北省中小学幼儿园教师全员远程培训项目 针对参训教师考核办法有如下心得 本年度培训从网络研修与实践作业两个维度进行考核。其中网络研修成绩满分为60分，按要求全部完成得60分，未全部完成得0分，这就无形中对教师的学习起到了监督的作用课程内容包括师德修养 专业理念 ...