江西抚州创新学校教师业绩评估考核实施方案

发布 2022-04-08 07:15:28 阅读 5574

实施方案。第一条考核目的。

通过对教师的岗位、目标考核和评价、增强广大教师的事业心和责任感,充分调动教师教书育人的积极性、主动性和创造性,锐意进取,努力为教学质量的提高和教育事业的发展做出更大的贡献。通过考核为教师晋职、晋薪、奖励、惩罚、淘汰、评优等提供依据。

第二条考核范围和对象。

凡是本校受聘的教师,均应按本规定进行考核。

第三条考核时间。

每学期总考核一次。

第四条考核原则。

考核工作必须坚持严肃认真、实事求是的原则:坚持思想表现与业务水平全面考核的原则;重实践,看发展。要始终坚持走群众路线,坚持考核的客观性、公开性与民主。

第五条考核内容。

包括备课、上课、作业、听课、监考四个方面。

第六条考核办法。

按考核量标为100分计算。考核结论按测评得分多少而定。

第七条考核程序。

一)、平时由督导考核员将考核有关情况(教检员、值班员每天检查及学校、教务处领导抽查)

二)、学期末总结考核。

1、召开学期考核动员会。学习有关文件规定,提高认识。明确考核的目的、意义和考核的内容与方法。

2、自我评价。所有教师均须联系自己一学期来思想表现、履行职责、完成目标任务以及出勤等情况,实事求是地写出业务工作总结,填写《教师学期考核表》,并随附相关资料,送交考核小组察考。

3、按系划块召开教师会议,由被考核者陈述自己本学期工作总结,并开展面对面或背靠背的评议,作好记录,写出评议意见。

4、考核小组根据平时考核资料,结全自我评价、群众评议情况对每个被考核人员作出考核结论。

第八条考核量标。

一、有作业布置教学环节的教师教学目标及评估方案(每学期总分100分)。

一)、备课(10分)

1、要求:按大纲、教材备课,教案必须规范,有课题、目的要求、重难点、教学方法及过程,杜绝“无、少、补、抄”教案的现象。

2、评估。1)、随机抽查:每周随机抽查部分教师教案,并将结果以书面形式反馈。在教案随机抽查过程中,对无教案上课者,每节课扣除100元及相应教学评估分1分。

2)、常规检查:期中、期末检查记录在案,少一次扣1分,10分封顶。

二)、上课(50分)

1、要求:按时上下课,提高教学效率,学生能听懂学会,有课堂作业。教师迟到、中途离堂、提前下课、上课接打**等现象之一的扣除50元。

旷课的教室每节课扣除100元,且将其名单上报校长办公室,由学校按校规校纪给予处分。教师(包括中层干部)不得私下调课、代课。私自调课、代课的教师,每节课扣除50元,调课或代课的教师应提前壹天告知本教研组组长,同时自己负责将课安排好,并由组长审核签字同意,再将假条和调课安排表统一交本系备案。

课未安排好的,一律以旷课论处。每位教师每学期调课次数不得超过三次。超过三次的,每次扣教学评估分1分。

因公不能上课的教师由教务处负责将课安排好。

2、评估:1)、随机抽查:每周选5个班对科任教师进行评教,并反馈结果。

2)、常规抽查:期中、期末各一次,由学生评教,分“满意”和“不满意”两个考核等级。满意率每下降一个百分点扣1分。多班级教师的满意率取平均值,期中、期末累计取平均值,50分封顶。

三)、作业(15分)

1、要求:学生交作业率达成100%,完成教务处规定的作业次及作业量。数学每2节课一次作业,其它每3节课一次作业,作文一学期6篇。

2、评估:学期结束前,各随机从学生中抽调5人的作业检查,少一次扣1分,15分封顶。

四)、听课(5分)

1、要求:每学期至少听3节课。

2、评估:少一次扣5分。

五)、监考(20分)

1、要求:严肃考风考纪,防止缺漏现象。

2、评估:1)、学生无故缺考或不补考每1人次扣该科任教师1分,10分封顶。

2)、巡考人员发现考场有舞弊行为,扣除该考场教师的监考津贴及相应教学评估分10分,并取消其本学期的监考资格。

二、无作业布置教学环节的教师教学目标及评估方案(每学期总分100分)

1、要求:**、美术、体育等专业教师必须按教材要求完成教学任务,确保按时上下课,对学生定期进行考查。

2、评估:常规检查期中、期末各一次,满意率每下降一个百分点扣1分。

三、学生学习目标及评估方案(每学期100分)。

按《抚州市职业教育中心学生手册》中“学生成绩管理办法”执行。

说明:1、每学期的总分得分为教师教学工作业绩及学生学习面绩,报学校备案且作为教师今后上课学生毕业、就业的主要根据。

2、非常规检查不计总分。

江西抚州创新教务处。

2023年9月1日。

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