明港镇第三小学。
师德师风民主监督工作改进方案。
明港镇第三小学师德师风民主监督工作改进方案。
本学期,我校按照《师德师风建设民主监督制度》的相关要求,认真组织教师学习交流了《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保**》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规和相关制度。按照上级统一安排,认真组织教师对照反思,查摆问题,开展了批评与自我批评,做到有则改之、无则加勉,旨在着力打造一支博学、身正、宽容的教师队伍,以德立教德识相长,共铸一道坚不可摧的师德“长城”。
一、需要整改的突出问题。在对照检查阶段,我们通过政治学习、召开座谈会、发放征求意见表、开展民主评议等形式,掌握了第一手资料,大多数教师对学校师德师风建设是肯定的,同时也提出了一些中肯的意见,归纳起来主要有以下几点:
1、学校在师德师风方面存在的问题。⑴过去说学校是一方净土,由于受大气候的影响,净土不净了。所以政治学习,教师思想素质还需要提高和加强。
学校应积极鼓励教师终身热爱教育事业,树立创新意识,开拓进取。⑵学校教研活动流于形式,不能有效地促进教师的专业成长。⑶在学生养成教育上工作力度不够。
2、领导班子在师德师风方面存在的问题。⑴在执行法律、法规和学校制度方面力度不够。⑵在注重树立品牌形象的同时,未能统筹考虑学科的均衡发展。
如学校的体育、美术等教学,缺少领军人物。⑶培养教师使用现代教育技术手段来提高课堂教学效益,培养现代化人才的工作有待加强。
3、教师队伍在师德师风方面存在的问题。⑴教师爱岗敬业的责任心需要进一步提高,个别教师把学校安排的工作当做一种负担,敷衍塞责,不尽职尽责去做;⑵关爱学生方法简单,关注学生成长不注重全面发展;⑶教书育人方法单一,评价方式不能适应当代学生心理需求,不适合课改的需要;⑷为人师表还有待加强,团结协作精神也需要强化。少数教师我行我素的思想对工作的整体推进造成一定的困难;⑸终身学习方面亟待解决,部分教师没有终身学习的意识,不主动参加学习,提高自己的综合能力。
二、切实解决师德师风建设中的突出问题。要坚决反对工作不负责任,不思进取、敷衍塞责;坚决反对只教书,不育人,轻视德育的倾向;坚决反对讥讽、歧视、侮辱学生、体罚和变相体罚学生的行为;坚决反对向学生推销教辅资料及其它商品,索要或接受学生、家长财物等以教谋私的行为;坚决反对腐败玩乐行为;坚决反对参与赌博、色情、迷信和邪教活动;坚决反对擅自停课、缺课、离岗;坚决反对工作消极怠工,目无组织和领导,同事之间闹不团结的现象。要通过开展师德师风整改活动,努力实现“五个求实效”,即:
加强政治学习,在提高道德水平上求实效;爱岗敬业,教书育人,在提高教育教学质量上求实效;关爱学生,在增强服务意识上求实效;解决教师队伍中存在的突出问题,在树立教师良好教师形象上求实效;推进学校各项工作,在开创教育工作新局面上求实效。
1、狠抓教学常规管理。提高课堂教学水平是学生和家长的迫切要求。我们将继续把课堂教学扎扎实实抓到位,努力提高教学效益,进一步落实教学“五认真”要求,在“备、改、辅、练”上下功夫,在优化课堂教学结构上做文章,注重实效,牢牢把握教学内容中的重点、难点,熟悉教学的各个环节,每堂课教学要有明确的目标,围绕目标授课,扣住目标检测,减少教学的盲目性、随意性。
在作业的布置上,严格控制作业量,选择具有典型性、代表性的题目让学生练习,使学生通过少而精的练习,达到掌握知识的目的。严格控制学生的在校时间,规定教师不得占用学生活动课时间上课,不得占用学生自习课时间上课,不得提前进教室上课或拖延下课,按时放学。今后我们将加大这一方面的检查力度,并与教师的考核挂钩,确保执行到位。
2、狠抓教育方法管理。关心学生、为人师表是一个教师的起码的道德准则。仪表端庄、举止文明、遵纪守法更是一个教育工作者应具备的基本素质。
针对学生和家长反映的少数不尊重学生的现象,我们将进一步严格教学法规,关爱全体学生,平等、公正地对待学生,不歧视差生,不以权势看人,尊重学生人格,不讽刺、挖苦学生,杜绝体罚和变相体罚学生的现象。坚持正面教育,春风化雨,润物无声,把自己的一颗爱心奉献给全体学生。
3、树立良好的教师形象。“学高为师,身正为范”。教师职业道德要求我们广大教师在言传的同时更要注意身教,注重自己的师表形象,针对那些有损自身形象,甚至败坏教师形象的现象,将严格规范管理,在深化“学规范,强师德,树形象”等主题活动的基础上,以全面提高教师素质为目标的师表工程。
讲师德,正师风,凡是要求学生做到的,教师首先做到;要求教师做到的,行政人员首先做到;继续履行向社会作出的公开承诺:不参加吃请,不接受学生家长的礼品、礼金,不从事有偿家教,不向学生和家长推销物品,并公布举报**,接受社会监督,以此促进良好的师德师风的形成。
三、具体整改措施。
一)大兴学习之风,构建学习型校园。要组织全体教师经常学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保**》、《中小学教师职业道德规范》以及有关教育法律法规,开展包括职业观、职业思想、职业责任和职业纪律在内的职业道德教育,提倡爱岗敬业、自尊自爱、为人师表、改革创新的职业精神。努力培养一大批敬业爱岗、乐于奉献的教师,努力建设一支教育理念先进、师德高尚、业务精湛、驾驭现代教育技术能力强的教师队伍。
二、孜孜不倦,积极进取,不断提高教师业务能力。在教育教学过程中,要求教师们不断丰富自身学识,严格遵守师德师规,树立高度的事业心、责任心,努力提高自身能力和业务水平,努力提高教育教学质量。社会在发展,知识在更新,知识容量在扩大。
只有不断学习,才能够不断充实自己,才能不断吸收新的教育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育途径。用什么样的教育思想、理念、模式、方法、途径来完成自己的教育、教导,将直接影响到学校的教育教学效果。只有不断学习,才能不断提升自己、完善自己。
三、心中有学生,多一份关爱,多一份责任。在师德师风大讨论中,教师们认为教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,将会给学生带来一生的影响,因此,在工作中教师要心中有学生,时时处处为学生做出榜样。凡是教师要求学生要做到的,自己首先做到;凡是要求学生不能做的,自己坚决不做。
坚持“一切为了学生,为了学生的一切”的教育理念,树立良好的教师形象,树立正确的人才观。重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生,与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质,坚持做到不体罚或变相体罚学生。正确处理与学生家长的关系,与家长建立联系,及时沟通,相互**教育学生的方法、措施,在交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事,不进行有偿家教。
总之,我们要从思想上严格要求自己,在行动上增强工作责任心,树立一切为学生服务的思想,树立职业理想,刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬,用一片赤诚之心培育人,用高尚的人格魅力影响人,用崇高的师德塑造人,用丰富的学识引领人,努力培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。
师德师风整改措施方案师德师风个人整改方案
师德师风个人整改方案。师德师风个人整改方案前段时间,我认真学习 中华人民共和国教师法 中小学教师职业道德规范 学习教育部和昆山市 进一步加强和改进师德建设的意见 阅读了 中国共产 关于进一步加强未成年人思想道德建设的实施意见 学习了温家宝总理 周济部长 黄国泰厅长的有关计划。还学习了模范教师的先进事...
师德师风整改方案
正视问题,对症下药。简阳市三星中学师德师风学习整改方案。按照简阳市教育局的相关文件精神和我校师德师风实施方案,我校认真组织教师学习交流了 教师法 教育法 义务教育法 未成年人保 中小学教师职业道德规范 中小学教师十不准 为什么做教师 温家宝2009 教育大计,教师为本 的讲话等法律法规和相关文章。按...
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4 教书育人方面。减少作业量,多给学生一个作业的选择权,让他们根据自己的能力灵活完成。无论何时何地,决不增加作业量。对待那些因自己以前的错误言行而厌学的学生,要多找机会弥补,比如不主动出现在他们面前,不做容易让他们误会的敏感举动,不说让他们产生不良影响的话,当他们故意或无意违反了纪律时要积极主动 耐...