师德师风整改方案

教师个人师德师风整改方案。

2023年开学以来，在全市开展以“激情干事，干净做人，勇于自我超越，奋力追赶超越”为主题的纪律作风整训，我校借此开展了师德师风自查自纠学习教育活动。我认真学习了有关文件，参加了学校组织的相关活动和小组讨论，在活动中，我通过认真学习、深入剖析、家长评议、批评和自我批评、交心谈心等，充分认识到自己在各方面还存在不少差距。为解决工作和学习中的问题，提高师德水平，特制定如下整改方案。

对照自己，发现自身也存在着许多不足之处。主要有以下几点：

整改问题一：教育理论专业知识不够透彻；对所教学科教学目标学习不够深刻，教学工作经验不足。由于从教时间不够长，没有丰富的教学经验，在专业知识上也缺乏实践，对于学习的理论知识还理解的不够彻底。

所以我也提出改进措施：

整改措施：1、深化自己的专业知识，提高教育理论。不断地像其他前辈请教，探索新知识，改进自己的教学方法，提高专业知识的运用能力。

2、刻苦钻研，相互学习，相互帮助，虚心求教，认真钻研教学目标，从多角度钻研分析教材，在读懂学生的基础上结合学生实际生活认真备课，努力提高教学水平。

3、坚持学习教育教学知识，多听课，多动笔，多思考，不断给自己充电，真正做到因材施教。

4、主动，积极的做好本职工作，发扬奉献精神。

整改问题二：工作作风不够扎实，在繁重的作业批改中容易出现错批问题。也许是每天都在做着同样的事，有时会感到厌烦，因此，我为自己定了一些改进方法：整改措施：

1、认真对待任何事情，不报应付的态度，脚踏实地，多花心思的去做事情，对于学生的作业耐心的批改每一道题。

2、做事的时候，从多个角度考虑问题，有创意，对待问题从深层次分析，思考，不把工作当作一种负担，时刻改进工作方法，提高工作效率。

3、工作中时刻剖析自己，进行批评与自我批评，定期写好反思。做事情都遵守精细化原则，要做就要尽最大努力做到最好。不抱“混日子”的想法，用“精细化”来严格要求自己。

整改问题三：没有和其他任课老师密切联系，沟通。

由于担任班主任工作和双班数学教学工作，日常事务较多，和任课老师们接触的机会也不多，所以，和他们联系的时间也很少，。为此，为了提高自己的教育水平，为了能够多增长一点见识，为了全面的了解学生各么门学科的学习情况，也为了增进和其他任课老师的关系，在以后的工作中我会和他们多联系、多沟通，及时了解班上学生在其他学科上学习的动态，及时做好学生教育。

整改措施：1、学会接人待物，尽可能和其他老师成为朋友，团结友爱，虚心请教，积极进取。

2、在个人独处的时候，对自己的要求不放松，树立正确的世界观、人生观、价值观。努力提高自己的自控能力。多和老师交往，谈心。

3、提高自己的综合素质，热爱本职工作，遇到问题多看多想多问，像周围的老师请教，树立良好的道德风范。

通过这次师德师风的自查自纠，我发现自己原来还有这么多的不足之处，还需要不断的改进，我要进一步改变工作作风，提高教育理论和专业知识水平，提高教学质量。但是，这也是一个漫长的过程，需要坚持不懈，花更多的精力，需要不断的总结经验教训，大胆实践，勇于创新，这样才能提高自己的师德水平，为教学服务，为提高教师自身的综合素质服务。

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