广西幼儿师范高等专科学校课程考核方案。
2014 — 2015学年第二学期）
课件制作 》课程a方案。
一、 考核班级：语言文学系13级语文教育专业班。
二、 任课教师：邓珍。
三、 考核方式：考查。
四、 考核时间：2023年7月6日。
五、 考核题目。
自拟主题，制作一个10张以上幻灯片演示文稿（幻灯片不足10张的则成绩为0分），并具有以下操作：
1. 使用5种以上的动画和1种切换效果，并能更好的展示主题。（6分）
2. 有3种以上特效字。（15分）
3. 插入10张以上**，并自定义设置**样式。同一张幻灯片的**要求大小和样式一致。（10分）
4. 在幻灯片母版里设置两种背景、不同版式的字体和字号。（4分）
5. 插入音频或**，设置自动**。（6分）
六、 考核要求。
1. 考试使用软件为powerpoint（要求使用2010版本）。
七、 考核评分标准。
分数由操作分（41分）和作品内容分（59分）两部分构成。
作品操作评分标准：
1. 使用5种以上的动画和1种切换效果，并能更好的展示主题。（各项得1分，共6分）
2. 有3种以上特效字。（每种3分，共15分）
3. 插入10张以上**，并自定义设置**样式。同一张幻灯片的**要求大小和样式一致。（张数1分，大小2分，自定义样式7分，共10分）
4. 在幻灯片母版里设置两种背景、不同版式的字体和字号。（背影2分，字体、字号各1分，共4分）
5. 插入音频或**，设置自动**。（插入3分，设置3分，共6分）
作品内容分评分标准：
1. 教学内容正确；无科学错误、政治性错误；无错误导向。（5分）
2. 文字、符号、单位和公式符合国家标准，无侵犯著作权行为。（5分）
3. 在课件标定范围内知识内容范围完整，知识体系结构合理。（5分）
4. 逻辑结构清晰，层次性强，具有内聚性。（5分）
5. 充分发挥教师主导、学生主体的作用，注重培养学生解决问题、创新和批判能力。（5分）
6. 教学目标清晰、定位准确、表述规范，适应于相应认知水平的学生。（1分）
7. 重点难点突出，启发引导性强，符合认知规律，有利于激发学生主动学习。（3分）
8. 较好的人机交互，有教师和学生、学生和学生的交互、讨论。（2分）
9. 根据学习内容设计研究性或**性实践问题，培养学生创新精神与实践能力。（2分）
10. 有和教学内容配合的各种资料、学习辅助材料或资源链接，引用的资源形式新颖。（2分）
11. 有对习题的评判或学生自主学习效果的评价。（2分）
12. 运行可靠，没有“死机”现象，没有导航、链接错误，容错性好，尽可能兼容各种运行平台。（3分）
13. 操作方便、灵活，交互性强，启动时间、链接转换时间短。（2分）
14. 设计工作量大，软件应用有较高的技术水准，用户环境友好，使用可靠、安全，素材资源符合相关技术规范。（2分）
15. 合理使用多**技术，技术表现符合多**认知的基本原理。（1分）
16. 界面布局合理、新颖、活泼、有创意，整体风格统一，导航清晰简捷。（5分）
17. 色彩搭配协调，视觉效果好，符合视觉心理。（5分）
18. 文字、**、音频、**、动画切合教学主题，和谐协调，配合适当。（2分）
19. 各种**制作精细，吸引力强，激发学习兴趣。（2分）
课件制作》课程考核方案A
广西幼儿师范高等专科学校课程考核方案。2014 2015学年第二学期。课件制作 课程a方案。一 考核班级 语言文学系13级语文教育专业 班。二 任课教师 邓珍。三 考核方式 考查。四 考核时间 2015年7月6日。五 考核题目。自拟主题，制作一个10张以上幻灯片演示文稿 幻灯片不足10张的则成绩为0...
课件制作培训方案
2 本次培训将纳入学期各种考核，凡不报名参加培训，或不按时参加培训者将按照规定进行处罚。具体规定如下 本次培训总考核分为5分 纳入绩效工资 评先评优 校长奖励 年终总考核考评时不折合 不参加者不得分，迟到 早退一次扣0.2分 另罚款5元 缺一次扣1分 另罚款20元 请假一次扣0.4分 另罚款5元 扣...
课件制作培训方案
为了进一步提高伟江全体教师的课件制作水平，伟江民族小学2016年秋季学期决定实施一次全校性的课件制作校本培训。让全体教师对课件的制作更加熟练，然后应用于自己的教学当中，提高每位教师的课件制作水平，教学信息技术的应用水平，教学水平。一培训目标 1 通过培训，整体提升全体教师的自我提升意识，提高教师对教...