山东华宇职业技术学院。
适用对象：10级高职电子商务专业。
学时：一、学习领域定位。
企业信息化管理的开展实施》是电子商务专业的专业课程。本课程主要研究企业电子商务项目管理的基本概念、基本理论以及电子商务项目管理的基本内容等方面的问题。学生通过本课程的学习，要求能系统的理解和掌握电子商务项目管理的基本理论，了解国内外各种最新的电子商务项目管理的方法和模式；能理论联系实际，用所学理论分析实际问题；同时，通过本课程的学习，也为学生进一步学习和深入研究其他管理类课程奠定必要的理论基础。
本课程的内容：电子商务项目管理的认知、电子商务项目的可行性报告、电子商务项目的规划、电子商务项目的控制、电子商务项目的收尾评价和microsoft project 2003软件实现六个学习情境模块。
二、学习领域目标。
1、专业能力目标。
1）能够对项目进行概括说明，并确定项目的名称、阶段、发起人、目标、手段和效果进行简单的说明。
2）能够撰写项目可行性报告，分别从三个方面进行阐述：项目市场的**及必要性研究、项目技术可行性研究和项目的经济可行性研究。
3）能够完成项目的规划，首先进行项目的wbs分解、描绘出网络图和甘特图、并制定初步的进度计划表。
4）能够建立项目的控制和实施体系。确定沟通、组织、团队和成本的控制构成。
5）能够对项目进行收尾评价。运用静态评价指标和动态评价指标进行评价。
6）运用microsoft project 2003 描述整个项目。
2、社会能力目标。
1）具有良好的思想政治素质、行为规范和职业道德。
2）具有较强的竞争意识、自我控制能力和团队协作能力，有较强的责任感和认真的工作态度。
3）具有较强的开拓发展的创新创业能力。
4）具有较强的口头与书面表达沟通与交际能力。
3、方法能力目标。
1）具有较好的学习新知识与技能的能力。
2）具有较好的信息分析决策的方法能力。
3）具有市场拓展开发的能力。
4）具有合理制定工作计划的能力。
三、考核方案。
课程考核已经逐步形成了“项目技能考核—情景综合考核—课程最终考核（评价）”的考核评价体系。考核方式采用阶段过程性考核与综合考核相结合的方式：
1.技能考核。
本考核于教学过程中随堂进行，以电子商务项目管理中的具体技能任务为主，考核采用作业和练习的方式，考核根据各个具体任务进行实施，以个体为单位。本阶段的成绩占最终考核成绩的10%。
2.综合考核。
本考核于电子商务项目各个阶段的结束点，分别以学习情境为考核单元，考核时采用作品形式，考核根据各个情景结合现实项目管理的实施，以小组为单位，分别完成项目管理各阶段里程碑报告。本阶段的成绩占最终考核成绩的20%。
3.最终考核。
课程结束后，学生每4-6人组成项目小组，按电子商务项目管理的概念阶段、规划阶段、实施阶段和收尾阶段四个不同阶段，开展电子商务项目的综合课程设计方案。
考核过程由课程设计方案成果展示和现场答辩两部分构成，每组考核时间15分钟，并以设计设计项目成果及相关材料为基础，由授课教师组织相关3以上名专业教师构成课程评价组，对各组进行综合评价并针对每位课程小组成员给出考核成绩，本成绩占课程最终考核成绩的70%。
课程设计小组任务表。
3.最终考核：由授课教师按照如下公式计算学生课程最终考核成绩。
最终考核成绩=平时纪律与职业道德成绩×10％﹢阶段考核成绩×20％﹢综合考核成绩×70％。
制定人：张聚伟。
审定人：戴明
2023年11月23日。
旅游电子商务项目规划方案
项目名称分组学生1 组长 学生2学生3学生4学生5学生6 班级学号学号学号学号学号学号。学期集体成绩。分工分工分工分工分工分工。个人成绩。1.小组集体讨论确定一个具体的旅游电子商务项目，参照 电子商务规划或方案主要内容结构 分工完成各自负责的项目任务，包括集体形成一个 系列网页 或电子商务应用项目。...
电子商务考核作业
网上购物。2012年1月15号在苏宁电器网上 里看到漫步者便携式音箱m0pro 白色 订单编号 b67598163，点击立刻购买以后，确认购货信息，我采用的是货到付款，查看物流是16号发的货，我19号收到的，是苏宁电器送货专车送来的，验货之后付款，发货速度挺快。同传统购物方式相比，更简单，方便，不用...
电子商务项目运作作业
电子商务项目运作 教学辅导材料。信函方式。第一次作业。任务 编制一个需求建议书 rfp 背景故事 毕业实习期间来到同心食品厂，跟在信息部经理后面打杂。一天早晨，该部门经理把他叫到办公室，说 昨天厂领导开个会议，决定建设一个 你是学电子商务的，这件事我就交给你办，你找几家能做 的公司，分别请他们在5天...