东城街道七贤小学学生书法考核方案。
一、指导思想。
书法是中华民族优秀传统文化的瑰宝，通过学习书法，树立学生的书法意识，引导学生主动参与学习，学会生活和做人、学会审美和创造，学会拼搏和展示。
二、内容和要求。
1）掌握学校下发的教学内容。
2）掌握正确的写字姿势和执笔方法，能随时注意纠正学生不正确的写字姿势和执笔方法。
3）写字做到正确规范、笔画清楚、熟练有力、匀称美观、行款整齐。
4) 有合理的速度。写字有一定的速度，能在规定的时间内完成书写内容，书写速度达到课标要求。
三、评分标准。
分为五个等级，一律保留两位小数。评委打分，除掉一个最高分和一个最低分，取平均值作为本次考核的成绩：
a等（9.8分——10分）：书写正确、认真，字体端正，结构匀称美观，笔画和结构符合书法艺术要求，行款整齐，卷面整洁。
b等（9.6分——9.7分）：书写较正确、认真，笔画清楚，字体较端正，结构较匀称，行款较整齐，但艺术性不强。
c等（9.4分——9.5分）：书写基本认真，笔画清楚，但字体不端正，结构不合理，不美观，有错别字。
d等（9.2分—9.3分）书写不认真，笔画不清楚，字体不端正，结构不合理，不美观，有错别字。
e等（9.0分——9.1分）未达到上述标准及效果，书写极差，甚至未完成。
四、考核进度。
1.硬笔。各年级根据进度自行决定考试内容，时间为20分钟。一二年级用铅笔，三到六年级为蓝色钢笔。
2.软笔。五、考核方式。
1.班级对学生根据进度自评，时间为20分钟。
2.学校抽测。方式一：每班抽取两名学生，重新排号。
方式二：先抽班级，再抽学生15名。
地点：功能楼四楼书法教室。
评委：白云磊李国西聂春强张龙洋李玉章
六、考核评价。
根据学生的分数，考核到班级和级部。
东城街道七贤小学。
小学生书法考核方案
一 考核目标 通过考核，培养学生浓厚的书写兴趣和热爱祖国文字的情感，促使学生在低中年级扎扎实实打好写字基础，写字正确 端正 整洁 熟练，养成良好的书写习惯，具有较强的审美能力，达到促进学生品格 素质的全面发展的目标。二 考核的宗旨 书法考核是新课程改革的配套措施，是提高学生文化的素养的重要内容。每学...
书法考核方案
2014 2015学年度第二学期书法期末考试内容。四年级硬笔书法考试题目。考生用楷书或隶书书写下面的文字。考生用钢笔或圆珠笔书写。书写态度端正认真。笔锋 顿笔明确。注重字体结构美观。结合四字诀及写字口诀规范书写。注意卷面清洁。秋天来了。秋天的美是成熟的，理智的 它不像春天一样羞涩，妩媚，也不像夏天一...
学生钢笔书法培训方案
六枝特区第六小学2015 2016年度第二学期。学生钢笔字书写培训方案。一 指导思想 为了提高我校学生钢笔字书写能力，打造我校 钢笔书写 小能手 打造书香校园，营造墨韵飘香的文化氛围。二 培训理念 做感动阳光的教育 让阳光的孩子写好钢笔字。三 培训目的 让我校教师教会阳光学生写一手规范 阳光的钢笔字...