基层单位考核意见

基层单位考核推荐意见。

该同志任现职十二年来，政治思想素质高，不断追求进步，由一个普通教师成长为校党支部副书记、副校长。根植修仁中学，为人师表，任劳任怨，一身扑在农村普通高中教育上。是个老黄牛式的好同志，有较高名望和“夫子”精神的美称。

广西师大本科毕业，文化素质高、教育理念新。有深厚的教学基本功，有“修中活字典”之誉，胜任高中语文大循环教学。任现职以来，八年任高三语文教学，有六年任班主任业绩。

能因材施教，综合评价学生，让学生都能成为各有所长的社会有用人材。他是我校资深中青年教师，但仍主动参加各种培训，坚持自学，不断提高，不断超越自我。

工作量饱满，教学水平高。多年的教学实践积累了丰富的教育教学经验，并取得了显著成绩。所任班主任的班在当年的班级管理量化评比中都在全校中名列前茅。

所任教的高三班级毕业会考通过率多高于同年级其它班级，常100%通过。2023年级高考，所教班级外语类参考人数、语文平均分均高于县中，2023年高考，所任班级50%的学生语文超过区平均分。2023年所任的022班高考平均分达106分，超过本县及桂林市平均分。

关注青年教师的成长。在其悉心指导下，帮扶对象中级教师李宗生，初级教师赵凤谦、潘礼宁等同志在语文教学及班主任工作方面都有长足的进步，并很快成学校骨干教师。李宗生、赵凤谦二同志还先后评被为县优秀教师。

注重指导学生课外实践。他能结合乡土实际，组织实施系列的课外实践活动，指导撰写**，营造学习氛围，陶冶学生情操。教研教改能力强，以其创新的“赏识教学”方法在学校得以推广，并产生了良好效果。

其写作的多篇**对教育教学具有较强指导意义，并多次获市**奖，在区内外报刊上有学术**发表。

任现职以来，先后获得校级“先进班主任”、县级“优秀青年”、“十佳青年教师”、“优秀教师”、“优秀党员”等称号。多次被聘为县级教学比赛或教师竞聘考核评委或命题人。

经综合考核，该同志已具备了一个中学高级教师的条件，经10月12日至18日在修仁中学校务公开栏公示，对申报材料未提出异议，同意推荐参评中学高级教师。