2023年工作要点

东坡区思蒙镇中心小学。

一、指导思想。

以十八大和十八大三中全会重要精神、科学发展观为指导，坚持“以人为本、一个不少”的办学理念，坚持以“狠抓常规、突出管理、展示亮点、人人提高”的工作思路。围绕“大力推进素质教育，打造‘幸福家园’,彰显学校办学特色”这一工作主线，继续开展以“上好每一堂课、善待每一位学生、感动每一位家长”的竞争行动，引领教师发展、学生发展，推进学校发展。为每个教师提供适合的平台，为每个学生提供适合的教育，办好人民满意的学校。

二、目标任务。

2023年学校工作的总体目标任务是：“围绕一个中心、加强两大建设、突出三个教育、抓好四项工作”。简称“1234”目标任务。

围绕一个中心：以提升教育教学质量为中心，大力推进素质教育；

加强两大建设：一是积极引进项目建设。九思楼改造、运动场改造、校园监控建设；二是学校特色建设。

深化校园文化建设，深化艺术教育“五个一”工程”建设，凸显学校的办学特色，在继承中创新，在创新中发展。

突出三个教育：一是教职工职业教育，二是学生养成教育，三是学生素质教育。

抓好四项工作：一是平安校园建设工作，二是幼儿园的规范化管理工作，三是深化课程改革工作，四是伙食堂工作。

三、工作重点。

1、深入开展师德师风建设，进一步提高教师素养，塑好教师形象；

2、牢固树立“安全第一”意识，创建平安校园；

3、坚持以“教学为中心，质量为核心”的思想，大力推进素质教育；

4、坚持“全员德育、全面德育、全程德育”育人意识，常抓人人岗位责任制的落实；

5、全面抓好幼儿园的规范化管理，创农村一流幼儿园；

6、努力抓好学校项目的争取和建设工作，提升学校品味；

7、切实做好省级校风示范学校、市级文明单位、卫生单位、绿色学校的巩固工作。

四、工作措施。

一）狠抓队伍建设，提升整体素质。

1、加强学校领导干部队伍建设，不断提升领导管理水平。领导干部要进－步加强政策、法律、法规学习，做到依法治校，依制管理；要与时俱进，以身作则，用脑谋事，用心做事，做好每一件事；要以德立威、以才增威、以公助威、以诚取威；要履好职，大胆管人，严格管事，管理要精细化，弘扬正能量，让懒人、横人没有市场；要积极深入课堂，搞好课堂教学调查研究，指导教师帮助其提高课堂教学效益。要积极关心教职工疾苦。

2、加强学校党支部建设，进－步提高党员素养。学校支部要定期搞好党员学习和活动，教师中的党员务必时刻以党员的标准严格要求自己，在工作中积极创优，坚持做到快人一步抓学习，高人一筹干工作，退人一步讲成绩。党员要思想上高觉悟、业务上高技能、人格上高信誉在教师中起到模范带头作用。

支部定期开展集中学习和活动2-3次。

3、加强教师队伍建设，提升教师职业素质。要当好一个教师，请不要辜负了这份职业，这就是当一个教师的底线。每个教师时刻以师德标准要求自己，进一步规范自己职业行为，铸师魂、树形象，努力做一名学习型、思考型、创新型、科研型的优秀教师；要坚持树立“校兴我荣，校衰我耻”的责任感，务必有大局意识，讲团结、讲奉献，讲多为学校做事、多出成绩，淡泊名利，讲多关爱学生；继续深入开展以“上好每一堂课、善待每一位学生、感动每一位家长”的竟争行动。

4、严格执行《东坡区教育局师德师风建设“十个禁止”的规定》,廉洁从教，严禁有偿家教、体罚或变相体罚学生等师德失范现象；加强师德师风考评工作，坚持将考评结果作为教师聘任、奖惩、培训、职称评聘、绩效工资的重要依据，并实行“一票否决制”; 加强学校对教师的常规考核，值周行政定时或不定时对教师上班出勤、按时进课堂、集会、周会、会议等情况进行督查公示，严格将公示结果纳入学校绩效考核范畴。

二）细抓安全工作，创建平安校园。

1、强化安全机制，警钟长鸣。突出强化安全组织领导机制、安全责任落实机制、安全教育机制、安全管理机制、安全应急机制、安全防范机制等“六种机制”。坚持贯彻“安全第一，预防为主”的意识，牢固树立安全重于泰山、稳定压倒一切的思想，增强政治意识、大局意识和责任意识。

坚持实施学生安全教育管理责任追究制，实行“谁主管谁负责”、“谁主办谁负责”的责任制度。领导干部、部门责任人、班主任、学科教师、职工要各司其职，关注服务对象的每个学生安全，责任人每天要对责任范围安全工作进行检查，发现问题，排除问题，及时汇报问题，及时整改，做好记录。坚持年初每位教职工向学校签订安全目标管理责任书。

2、深化安全教育，严格管理。全体教职工对学生安全教育做到人人管、天天讲、会会讲、事事防，深入推进安全教育进教材、进课堂、进大脑，深入开展防溺水、防火灾、防自然灾害、防交通事故、防食物中毒教育，加强安全应急演练，提高师生应急处置能力。每月校长带队排查安全隐患一次，每周安全副校长带相关部门人员排查重点部门安全隐患一次，每天每个教职工排查工作处安全隐患一次。

充分利用周前会、朝会、班队会、课堂等对学生进行安全教育，每周安全宣传教育有主题，提高师生安全防范意识。严禁学生每天太早到校和太迟离校回家，值周行政加强每天学生全部离校后班主任或副班主任方可离校的督查管理。努力把安全防范工作做细做实，杜绝一切安全事故的发生，消除一切不安全隐患，安全工作谁失职，谁负责。

3、突出重点，落实措施。一是加强责任制，严格执行安全制度，分工负责，层层签订责任状，层层落实，保证学校各项工作的安全进行，落实学校安全防范措施。二是加强安全教育，增强学生安全意识。

利用好晨会、班会、国旗下讲话、下午放学前等渠道，帮助学生确立安全意识，严格课间、午间活动，尽可能地杜绝追逐、打闹现象，规范自主行为，增强安保能力。要加强交通安全教育与管理，要求学学上学放学坚决执行“两点一线”道路，确保学生到校、离校一路平安；要加强防溺水教育，杜绝私自游泳。三是细化安全管理，注重安全防范。

切切实实做好教师的值周工作，做好对学生的活动监护工作，保证学生在校园内的安全工作。四是做好与缺勤学生家长的联系沟通工作，做好因个别辅导、教育谈话等原因而留下迟放学生的家长沟通联系及护送回家工作，消除一切因教师工作疏漏而造成的学生安全隐患及事故。五是强化对学生严格遵守《思蒙小学学生安全“十不准”》管理。

4、加强对门卫、伙食堂、小卖部的安全管理。严格执行门卫制度，严格执行学校《关于进一步加强校外人员进出校园管理的规定》，进一步规范校园警务室的管理。严格执行食堂安全管理制度、食堂进货制度、食堂清洁卫生制度、食堂消毒制度，加强食堂安全稳定管理。

加强对小卖部的监督管理，小卖部进货要严格执行三证齐全，做到不卖无证食品，不卖过期食品，不卖对学生有危害的玩具。

5、强化校园周边环境治理，积极开展校园周边环境整治，营造良好学习环境。

三）常抓德育工作，落实学生常规。

1、加强德育首位工作，进一步提高育人意识。坚持 “全员德育、全面德育、全程德育”育人意识，紧紧围绕“育人”这个目标，牢固树立“德育无小事、事事皆育人”的理念，让德育渗透到学校的每一项工作中，渗透到学校的每一个角落、每一面墙壁、每一处走廊，让每一个角落都在闪光，让每一面墙壁都会说话，呈现处处都能育人。

2、抓好德育队伍建设，提高整体素质。学校大、中队辅导员、班主任(副班主任)是德育工作的主要力量，因此必须抓好辅导员和班主任建设。德育处要进一步采取有效措施，抓好班主任和少先队工作，对辅导员和班主任实施定期培训学习、交流经验，采取多种形式的班级德育工作评比方法，每学期评选优秀班主任或辅导员。

3、进一步加强教职工人人岗位制育人管理，认真落实班级人人岗位责任制。教职工人人育人，时刻以自己认真负责的态度教育学生、感染学生、管理学生。各班主任要进一步将学生人人岗位责任设计好、管理好、落实好，每个学生的岗位责任要做扎实，有良好的效果。

4、坚持实施学校的《“1239”育人模式》，德育工作者要牢牢领会“一个坚持、两个树立、三个加强、九个保证”的育人含义，做到“五好”,即“计划好、实施好、督查好、落实好、效果好”。在学生中深入开展“一声问候、两个轻声、三处整洁、五个自觉文明习惯”活动。

5、严抓日常养成教育，规范学生在校行为。以养成教育为德育切入口，强调四个狠抓：一抓活动、促养成，通过思品、朝会课抓明理导行；学科教育抓美育熏陶；班队活动抓养成训练；榜样示范抓正面引导；校园文化抓环境陶冶；家庭教育抓辅导配合等途径。

从明理入手、典型示范、训练养成、检查督促、评价表彰来提高活动实效。二抓典型、树榜样，给学生以良好的示范，比如英雄人物事迹，教师的言行示范、文明学生的评选，礼仪规范等。三抓重点、求突破，将《小学生日常行为规范》与《思蒙小学学生一日常规》有机结合，规范学生言行，要求学生讲普通话，经常使用文明用语，不说脏话、粗话，规范学生日常课间活动，不在走廊跑跳、喧哗，不骂人、不打架，积极参加各类兴趣小组活动。

队列、课间操、各种集会做到快、齐、静、好。四抓检查、求深化，开展好优秀文明班队、先进班级、十佳学生、环保卫土、新三好学生优秀学生、优秀班干部、文明少先队员评选活动。德育处进一步加强对学生养成教育专项检查评价，每周一评，每月一小结，每期一总结。

6、营造浓厚文化氛围，发挥环境育人功能。一是精心布置校园环境，发挥育人和熏陶功能；二是重视校园环境的净化，时时保持整洁并有良好的秩序环境；三是深化班级文化环境建设，体现学生全员参与的主体意识。四是充分利用**、校讯通、红领巾广播站、厨窗、板报、家长会、学生集会、朝会等直观、快捷、有效的途径，进行宣传讲解表彰优秀学生。

五是加大贯彻《小学生日常行为规范》的力度，培养良好的校风、学风、班风。

四）实抓课堂教学，提高教学质量。

1、坚持“学校以教学为中心”、“教学以课堂为中心”、“课堂以效益为中心”的思想，狠抓教学常规工作，努力提高教学质量。抓好课程计划的落实，开齐开足课程、排足课时；抓好教学常规管理，严格执行教学“六认真”规定，教导处定期或不定期对教师钻研教材、认真备课（备教材、备学生、备方法）、设计教学、认真上课（高效课堂教学，追求卓越课堂教学）、精选作业(作业布置重在体现“五突出”：即突出重点、突出层次、突出实效、突出趣味、突出发散)、认真批改（批改作业要及时发现问题，当面纠正）等工作进行检查指导，记录在案，纳入考核，并随时通报检查存在的问题；毕业班坚持实行学月跟踪检查制度，提高整体教学质量。

2、切实抓好教研教改，提高教研质量。抓好教研组长的选拔，并做好培训工作；抓好校本教研，要认真组织，扎实开展，取得实效；抓好课程改革，认真学习研究领会新课程标准，要通过教研教改活动，如专题讲座、示范课、观摩课、汇报课、满意课、经验交流等形式，推进高效课堂；抓好指派教师定时或不定时到省市、区内学习观摩课堂教学新理念、新教法。课堂教学力求体现新课标精神，做到双基落实优质化、习惯培养经常化、能力训练系统化、潜能挖掘科学化。

3、认真抓好考查科目的教学，全面推进素质教育。考查科目任课教师要进一步端正上课态度，对工作负责，对学生负责，高度重视考查科目的教学。教师要认真做好教学常规，写好教学计划，按时上下课，备好课、上好课。

考查科目课未经教导处同意调课，严禁挪作它用，若私自挪课视应上课教师为旷课。教师因公外出(或一天内病事假)耽误课程回校后务必补上。所有考查科目教师涉及到教学上应做的工作(特别是实验课)或应完成的资料，自己按时完成。

2023年工作要点

2023年工作要点

2023年工作要点

2023年工作要点

其他用户还读了