（一）连除应用题。
1 、 4台电子计算机5秒可以完成1.7亿次计算，每台电子计算机每秒可以完成多少亿次计算？
2、一个运输队3辆汽车5天共节油40.5千克，平均每辆汽车每天节油多少千克？
3、一个纺织厂有48台织布机，3.5小时织布974.4米，平均每台织布机每小时织布多少米？
4、李阿姨6天扎了192朵绢花，扎同样的绢花352朵需要几天？
二）进一法。
1、粮店要把60千克的食物油装入最多能装油4.5千克的油桶里，至少要多少个油桶才能把这些油装完？
2、一堆煤有27.4吨，用载重5吨的卡车运输，至少要运多少次才能全部运完？
3、一个养鸡场要运出322千克鸡蛋。如果每个木箱最多能装15千克鸡蛋，需要多少个这样的木箱？
4、一种纸杯最多能装0.16升饮料，现有一桶重2升的饮料，需要这种纸杯多少个才能全部装完？
三）去尾法。
1、做一套儿童服需用布2.2米，50米可以做多少套这样的儿童套服？
2、做一个沙发套需要6米布，148米布最多可以做多少个发套？
3、林老师买来10米的绳子，准备为同学们做跳绳，一根跳绳需1.4米，最多能做几根跳绳？
4、某印刷厂要将939张16开的白纸，装订成每本40张的记事本，这些白纸最多可以装订多少本这样的记事本？
四）文字题。
1、 0.7与0.8的和乘0.5，所得的积被5除，结果是多少？
.7与0.8的和乘0.5，所得的积除以5，结果是多少？
.7与0.8的和乘0.5，所得的积除6，结果是多少？
.7与0.8的和乘0.5，所得的积去除6，结果是多少？
五）填空。1天＝（ 小时 72小时＝（ 日 1元角。
1元＝（ 分 1元7分元 1元7分＝（ 分。
把6.5×（ 12.06 － 10.8 ÷5）改为先算乘法，再算减法，最后算除法应列式为
其它应用题。
1、 六一节同学们做纸拉花，100厘米的纸带每8.3厘米裁成一段，做成圆环，这样的一条纸带可以做几个圆环？如果24个圆环做成一串拉花，那么21条这样的纸带可以做成几串拉花？
2、 泉州出租车收费标准：3千米以内起步7元，3千米以上部分，每千米3.5元，张师傅乘车用了17.5元，一共乘了多远？
3、 你能算出这个花坛的宽和周长吗？
长4米，面积9.6平方米。
五年级上册解决问题
1 学校艺术节，准备了花环和彩球各20个，共花去100元，彩球每个3.5元，花环每个多少元？2 一块平行四边形的地，底长250米，高68米，共收油菜籽3400千克。平均每公顷产油菜籽多少千克？3 春节快到了，某超市购进540只小中国节，比购进的大中国结的4倍少60只，超市购进多少只大中国结？用方程解...
五年级上册解决问题
五年级上册应用题专项。一 算术法解题。1 小红家种了80棵向日葵，估计每株大约可以出葵花籽0.25千克。如果每千克葵花籽可以榨油0.18千克，他们收的葵花籽大约可以榨油度少千克 2 一辆摩托车和一列货车同时从两地相对开出，摩托车每小时行28.5千米，货车每小时行70.5千米，经过3.9小时两车相遇。...
五年级上册《解决问题》
解决问题。教学目标 1 通过对不同生活情境的分析与思考，体会近似值的生活意义，并能够根据实际需要，选择 进一法 或 去尾法 解决生活中的问题。2 在对生活实际问题的讨论过程中，培养学生分析 比较 灵活解决实际问题的能力，并学会与人合作，与人交流。3 通过对不同生活情境的分析比较，学生感受数学与生活的...