一、快乐展示台。
1．世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是 。
2．嘲笑别人，不尊重别人，实际上也是。
3．快乐就是快乐就是。
4．一位哲学家曾经说过：“最高尚的事情是___的事情。”对人、对事、我们都要努力做到。
5．一家人能够密切合作，才是世界上真正的幸福。
6．大家的事情别小看一个人的点子，集合起来就是了不起的。
7．每个人都有自己的长处，但是也有自己的短处，小伙伴们要就能共同进步，不断完善自己。
8．如果我们在生活中多点将心比心的感悟，就会对老人多一分尊重，对孩子多一分怜爱，会使人与人之间多一些和 ，少一些和 。
二、开心辨辨辨。
1．你们班的班干部是（ ）产生的。
a．老师指定 b．大伙选举 c．毛遂自荐 d.不知道。
2．班级讨论时，别的同学在发表自己的意见，你应该（ ）
a．和自己小组的同学继续讨论 b．默默地想想轮到自己时该说什么。
c．认真倾听同学的发言 d．随时告诉他发言中的不当之处。
3．看到别人比你强，尤其是同一起跑线上的同学超过了你，你会（ ）
a．不再理他（她）了。
b．向他（她）学习，共同进步
c．向老师告状，说他（她）的某次作业没有完成
d．有问题问别人，不再向他（她）请教了。
三、公正的小法官。
1、我们有了缺点不能让人知道，因为这样的话，别人会看不起我们的。 （
2、上课时，老师说什么就是什么，我们不用思考，老师讲的总归是对的。（
3、赞美他人就是恭维他人。
4、男生与女生都有各自的优点，我们应该友好相处。
5、只有班干部在班级中有“岗位”，其他人没有。
四、我来辨一辨：下面两个同学的说法你同意吗？为什么？
1．在家里我是小孩子，有事爸爸妈妈说了算是应该的。
2．张天说：在广场上有人吐痰、扔垃圾不用我们管，有专门的卫生监督管理员呢！
3.与同学相处很简单，没什么技巧，一起玩就是了。
五、比比谁聪明：遇到下列情况你该怎么办？
1．小明经常在上学的路上随手捡起路边的垃圾，他觉得这样可以尽自己的努力保护环境，可是有好多人看到他这样做会笑话他说：“这孩子，还挺会赚钱的！”有的人甚至会故意将废品扔到小明的面前让他捡起来。
2．王强是学校大队委的成员，今天他值日负责检查同学们的红领巾佩戴情况。他发现自己班的周小倩没有戴红领巾，可是周小倩却对他说：“王强，咱们是一个班的，你就放过我吧。
如果你给我扣了分，咱班这周的‘流动红旗’就泡汤了。”
3．考试时，如果你的好朋友有一道题目不会做，向你求援，你也知道老师不会发现，你会帮他吗？为什么？
六、我体验，我感受，我进步。
1.“真正的快乐是与人同乐，最大的快乐是给人快乐！”你怎样理解这句话？
2. 老师总是让成绩好的同学回答问题，而我也想回答又没有机会，我该怎么办呢？
3．在学习《乡村新发现》这一单元时，肯定有许多需要你搜集的资料吧。在搜集资料的过程中，你遇到过哪些困难？你是怎样克服的？
七、畅所欲言。
1．写出自己的5个优点和3个缺点，并为自己的缺点开个良方（如何改正）。
2．你觉得我们班在哪些方面还可以变得更好一些？请提出你的宝贵意见。
八、实践大舞台。
1．你肯定有很多属于自己的健康有益的爱好吧，比如看课外书、踢足球、做手工等等。可是，假如你的妈妈反对你做这些事情，理由是太花时间，耽误了你的学习。你会怎么做？
你打算如何说服你的妈妈？
3．你心中理想的校园是什么样子的？拿起你的笔，写一写，为你心目中的学校勾画出一幅美好的蓝图吧。
五年级上册教科版品德试题
五年级上册品德与社会期末试卷。一 判断题。20分 1 本草纲目 是世界医学宝库，被誉为 东方药物巨典。2 集体讨论时，要积极发表自己的意见，不要服从集体的决定。3 星期。六 星期天可以通宵达旦地玩电脑。4 王羲之是我国古代的大书法家，被后人尊为 书圣。5 四川位于中国的西部。6 泉州是 丝绸之路 的...
教科版小学品德与社会五年级上册《品德与社会》期末试题
1.写一写你有哪些优点，还有哪些不足？并针对不足制定一份完善的计划。2.生活中总会有些不开心的事情，你遇到过这样的事情吗？你是怎么对待的？开开心心每一天，你有什么好方法？3.写出你有困难时，大家帮你的一件事情。如果别人有困难，你打算怎么做？把你的行动计划写一写。4.写出你最快乐的一件事。为了得到更多...
教科版五年级上册品德与社会
教科版五年级上册品德与社会 勇于 说 和善于 听 教学设计。主题 你有勇气说吗。活动目标 1 通过学习，训练学生勇于维护自己的民主权利。2 学会尊重他人的民主权利。3 培养学生现代民主意识。活动准备 1 设计几组填空题和选择题。2 准备有关保护儿童权利的法律条文。活动过程 一 谈话引入课题。同学们，...