九年级化学上册教学计划

2015∕2016学年第一学期9年级化学学科教学计划。

教学计划目的：

遵守党的教育方针，教育政策，按照教学大纲，教学原则和教学的长期规律，为了保障本学期教学教育工作的顺利完成，提高我校的教学质量，配合新课改的要求，使教学活动有计划，有系统的进行，活得好成绩。

教材分析：本学期教学内容共计七个单元。个单元的重难点以及解决方式如下：

第一单元，走进化学世界主要介绍了化学的研究对象，范围和特点，并初步学会一些化学实验基本操作。

第二单元，选择空气和氧气作为初中化学课中学习具体物质知识的开端，通过对它们的认识和了解，可以比较顺利地引导学生进入化学世界。

第三单元，物质构成的奥秘本单元主要内容是物质的组成有关粒子为基础的内容，是初中化学的核心内容。

第四单元，自然界的水，本单元从社会实际和学生的日常生活实际出发，在展现水和人类的关系，以及从身边事物中学习化学知识的情境。

第五单元，化学方程式，本单元之前，学生学习了元素符号，化学式，分子和原子初步知识，对化学反应中物质的变化已经有了一定的认识。

第六单元，碳和碳的氧化物，本单元学生细致地研究具有物体，内容紧密联系社会和高新科技。

第七单元，燃烧及其利用，本单元介绍燃烧的条件和灭火的原理以及一些安全知识。

化学课对9年级的学生学习的新科目。学生在学习化学之前，虽然在日常生活和学习中接触过大量的化学知识。使用过大量的化学制品，甚至其自身的生存，发育，成长无不与化学有着密切的联系，但对于化学及其学科特点和应用并不太熟悉。

因此，在教书中利用讲解法，观察法，组织讨论并得出结论发来引导学生并提高对化学的兴趣的方式来让学生掌握本科目内容，还提高事实问题上利用所学内容并解决问题的技能。

教学目标：本学期严格要求自己，把教育工作作为一切工作的重点来抓，按照教学大纲，掌握教材的重难点，完全利用实验室的作用，配合新课改，明确确定教学目标，按时批准教案。为了提高教学质量，采用各种教学方法，激发学生的学习兴趣。

教学效率达到 %，教学质量达到 %，而努力去做自己的教学工作。

计划人：阿布都热合曼·买买提明。

2023年8月21日。