7【答案】b
解析】试题分析：根据所给四种物质的氧化性的强弱可判断，该强水为硝酸，硝酸具有强氧化性，可溶解大部分金属，答案选b。
考点：考查物质氧化性的判断。
8.【答案】c
考点：考查阿伏伽德罗常数与微粒数的关系判断。
9.【答案】c
考点：考查元素守恒法的应用。
10. 【答案】d
解析】试题分析：a、稀硝酸与过量的fe分反应，则生成硝酸亚铁和no气体、水，无铁离子生成，所以加入kscn溶液后，不变红色，现象错误；b、cu与硫酸铁发生氧化还原反应，生成硫酸铜和硫酸亚铁，无黑色固体出现，现象错误；c、铝在空气中加热生成氧化铝的熔点较高，所以内部熔化的铝不会滴落，错误；d、硫酸镁与氢氧化钠溶液反应生成氢氧化镁沉淀，再加入硫酸铜，则生成氢氧化铜蓝色沉淀，沉淀的转化符合由溶解度小的向溶解度更小的沉淀转化，所以氢氧化铜的溶度积比氢氧化镁的溶度积小，正确，答案选d。
考点：考查对反应现象、结论的判断。
11.【答案】a
考点：考查对原电池反应的判断。
12【答案】b
解析】试题分析：w的l层无电子，则w是h元素；x的l层有5个电子，则x是n元素，y与z的l层都是8个电子，则二者都是第三周期元素。根据最外层电子数之和为18可知y与z的最外层电子数之和为12，z的原子序数大于y，所以y是p，z是cl元素。
a、氢气与氮气都是分子晶体，相对分子质量大的沸点高，沸点x>w，错误；b、h元素的非金属性比cl弱，所以简单阴离子的还原性w>z，正确；c、未指明最**氧化物的水化物，不能判断酸性的强弱，错误；d、n与p可以同时存在于同一离子化合物中，如磷酸铵，错误，答案选b。
考点：考查元素推断，元素化合物性质的判断。
13【答案】d
溶液的ph=10，moh溶液中不存在电离平衡，而roh溶液中存在电离平衡，升高温度，电离正向移动，则c(r+)浓度增大，而升高温度，对c(m+)无影响，所以比值减小，错误，答案选d。
考点：考查电解质强弱的判断，溶液稀释的判断。
25.【答案】⑴有气泡逸出，澄清石灰水变浑浊；co2；冷凝（水蒸气、草酸等），避免草酸进入装置c反应生成沉淀，干扰co2的检验。
①f、d、g、h、d、i； cuo（氧化铜）；
h中的黑色粉末变为红色，其后的d中澄清的石灰水变浑浊；
① 向盛有少量nahco3溶液的试管中滴加草酸溶液，有气泡产生。
用氢氧化钠标准溶液滴定草酸溶液，消耗氢氧化钠的物质的量是草酸的两倍。
问考常规，澄清石灰水变浑浊，说明有co2产生，考虑到还有co，我觉得有必要强调一下“气泡”；中间的装置（一般叫冷阱）主要是冷凝分解产物中的水，如果有同学觉得水不值一提的话，可以看看实验目的“通过实验检验草酸晶体的分解产物”，水是产物之一，必须有装置证明其存在。同时草酸也可能升华，所以该装置还有一个作用就是除去草酸蒸气，避免其进入装置c中。
问考查物质性质和实验原理的综合应用能力。由装置a、b出来的气体含有co2、co，容易想到用灼热氧化铜来氧化co，进而检验其产物co2，但要注意到原产物中有co2，故要设计除去co2和验证co2除尽的环节。最终确认连接顺序f（除co2）、d（验证co2被除尽）、g（干燥）、h（氧化co）、d（通过验证co2来证明co的存在）、i（尾气处理）；h中要装cuo（氧化铜）；
问考查实验设计能力，证明“草酸的酸性比碳酸强”这个命题很常规。设计一个常量浓度的溶液混合，产生气泡即可。浓度不一定强调，碳酸盐也可以是na2co3，但最好不用caco3（题目开始部分又暗示cac2o4难溶）。
证明“草酸是二元酸”这个难一点，考虑到题中给出了ka值，所以我设计了一个nahc2o4溶液呈酸性的实验，大家也可以直接取nahc2o4溶液测其ph，呈酸性则说明草酸是二元酸（想想一元弱酸的钠盐）。取溶液等体积混合可能有点玩花样了。标准答案用中和滴定当然是高大上，堂堂正正。
考点：co、co2的性质；化学实验基本知识；化学实验知识的简单应用。
26. 【答案】⑴ mg2b2o5·h2o+2h2so4===2mgso4+2h3bo3；减小铁硼矿粉粒径、提高反应温度。
fe3o4； sio2和caso4；
将fe2+氧化为fe3+；使al3+与fe3+形成氢氧化物沉淀而除去。
（七水）硫酸镁。
2h3bo3 ==b2o3+3 h2o b2o3+3mg ==3mgo+2b
硼氢化钠的电子式很不常规，我只能手写给大家看，中间可以全写成小点。
我是这样想，这个反应的温度应该比较高，所以h3bo3会分解，然后就是置换反应。其他按化合价配平就好。
考点：元素及其化合物知识；化学工艺常识；物质结构。
27. 【答案】⑴mnso4（或mn2+）；4.7×10-7；
299 ⑷①k=0.1082/0.7842；
k正/k；1.95×10-3③a点、e点。
键能一般取正值来运算，δh=e（反应物键能总和）－e（生成物键能总和）；设1molhi（g）分子中化学键断裂时需吸收的能量为xkj，代入计算：+11=2x－（436+151）
x =299
①问中的反应是比较特殊的，反应前后气体体积相等，不同的起始态很容易达到等效的平衡状态。大家注意**中的两列数据是正向和逆向的两组数据。
716k时，取第一行数据计算：2hi（g）h2（g）+i2（g）
n（始）（取1mol） 1 0 0
n0.216） （0.108） （0.108）
n（平0.784 （0.108） （0.108）
体积不影响k=。本小题易错点：计算式会被误以为是表达式。
问的要点是：平衡状态下，v正= v逆，故有：k正·x2(hi) =k逆·x(h2)·x(i2)
变形：k正/ k逆=｛ x(h2)·x(i2)｝/x2(hi)=k故有： k逆= k正/k
问看似很难，其实注意到升温的两个效应（加快化学反应速率、使平衡移动）即可突破：先看图像右半区的正反应，速率加快，坐标点会上移；平衡（题中已知正反应吸热）向右移动，坐标点会左移。综前所述，找出a点。
同理可找出e点。
考点：化学平衡常数计算；化学平衡知识的综合运用；
38【答案】⑴ 乙炔；碳碳双键、酯基。
加成反应；消去反应；
ch3ch2ch2cho。
解析】试题分析：本题主要考查有机化合物的结构与性质、简单的有机合成路线设计，试题难度为中等难度。框图中的大多数结构都已经给出，只有b、c、d未知。
b为ch3cooch=ch2，c为，d为ch3ch2ch2cho。
a的名称是乙炔，b含有的官能团是碳碳双键和酯基。
反应①是加成反应，反应⑦是消去反应。
c为，d为ch3ch2ch2cho。
异戊二烯中共面原子最多有十一个，请不要忽略2位碳上的甲基有一个氢原子可以旋转后进入分子平面。聚异戊二烯是1，4—加成反应，四碳链中间有一个双键，按照顺反异构的知识写出顺式结构即可。
注意到异戊二烯有五个碳原子和两个不饱和度。它的炔类同分异构体有三种：
图中箭头代表碳链中碳碳三键的位置，按碳四价原理写好结构简式即可。
问是对图中异戊二烯合成的一个简单模仿，分析从略。
考点：有机物分子结构；有机化学基本反应类型；简单有机合成路线设计。
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