2024年普通高等学校招生全国统一考试（全国ⅱ）
语文试题参***和评分参考。
一、（12分，每小题3分）
1、a2、d3、b4、d
二、（9分，每小题3分）
5、c6、b7、c
三、（9分，每小题3分）
8、a9、a10、c
四、（23分）
11、（10分）
1）（5分）自认为不能广泛施舍，致使这人跌倒，于是在种竹处的沟上建起小桥，让人足以通行。
2）（5分）如果因为我又穷又老的话，老人很多，家家户户经常贫困，不止是我一个人而已。
12、（8分）
1）（4分）夜晚、秋风、汉关、寒云、冷月、西山，诗的前两句描绘的是一幅初秋边关阴沉凝重的夜景。寓意边境局势的紧张。
2）（4分）诗的后两句表现了作者作为镇守边疆的将领，斗志昂扬，坚信必胜的豪迈情怀。第三句写部署奋力出击，显示昂扬的斗志；第四句写全歼敌军的决心，显示必胜的信心。
13、（5分）
（1）①故不积跬步 ②无以至千里 ③功在不舍。
池鱼思故渊 ⑤开荒南野际。
2）①风急天高猿啸哀 ②无边落木萧萧下 ③潦倒新停浊酒杯。
业精于勤 ⑤毁于随。
五、（22分）
14、（4分）
补充解释旅行中的印象； ②为下文描写岳桦进行铺垫。
15、（6分）
1）（3分）
绝地中的桦为了生存而迸发出巨大的生命能量；
生存挣扎的代价是沉重的；
生命的痛苦与希望同在。
2）（3分）
不幸的命运常常在毫无准备中降临；
桦的生命轨迹与生存环境因灾难而发生了根本改变；
它们将面临新的抉择。
16、（6分）
它们的命运不同：白桦生长在山下，养尊处优，而岳桦生长在山上，身处绝境；
它们的形态不同：白桦挺拔明快，而岳桦身躯匍匐；
它们的性格不同：白桦风流浪漫，而岳桦倔强壮烈。
17、（6分）
第一问（2分）
拟人； ②比喻。
第二问（4分）
通过拟人的手法，可以使岳桦由谷底到峰顶、由平凡到卓越的过程更加生动形象；
通过比喻的手法，可以使岳桦的内在气质得以揭示和提升。
六、（15分）
18、（4分）
删除或者改为“他”； 改为“合图”； 删除或改为“他”；
改为“苏泽广”或者“父亲”。
19、（4分）
示例：全民健身口号征集活动在一个月里收到应征口号千余条，稿件**广，参与人数多，经过评审，最终入选口号为“我运动，我快乐”。
语意完整，给2分，如缺少“全民健身口号征集活动”主题信息，只给1分；句子通顺，给2分。
20、（7分）
内容贴切，给2分；形成排比，给2分；句式相同，给2分；有文采，给1分。
七、（60分）21、（60分）作文等级评分标准。
说明：一、基础等级评分，“题意”项以符合材料内容及含意涉及的范围为准，可以不引用原材料的文字。
二、发展等级评分，不求全面，可根据“特征”4项16点中若干突出点按等评分。
1、深刻：（1）透过现象深入本质 （2）提示事物内在的因果关系。
3）观点具有启发作用。
2、丰富：（4）材料丰富 （5）论据充足 （6）形象丰满 （7）意境深远。
3、有文采：（8）用词贴切 （9）句式灵活
10）善于运用修辞手法 （11）文句有表现力。
4、有创意：（12）见解新颖13）材料新鲜。
14）构思新巧15）推理想象有独到之处。
16）有个性特征。
三、缺标题扣2分；不足字数，每少50个字扣1分；每1个错别字扣1分，重复的不计；标点错误多酌扣1—2分。
四、套作、文体不明确的适当扣分。抄袭的，“基础等级”在第四等之内评分，“发展等级”不给分。
2024年全国高考全国卷2语文答案
关于面试高端班次后续赠送点睛冲刺班的操作方法。各分校负责老师，由于后续赠送的点睛冲刺班为网络授课，所以在学员面授课程结束后，需由学员自行操作，方可学习点睛冲刺班。操作方法如下 一 在地址栏里输入 打开华图面试网。二 打开华图面试网后，页面顶端有有用户名和密码两项需填入，用户名为手机号码 密码为学员预...
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2009年普通高等学校招生全国统一考试 全国2 解析。语文。一 12 分，每小题3分 1 下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是。a 作坊 zu 心广体胖 p n 处方 ch 给予帮助 j b 燕山 y n 戎马倥偬 z ng 落枕 l o 分外高兴 f n c 干系 g n 呼天抢地 qi ng...
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2009年高考全国2卷语文答案。一 12分，每小题3分 二 9分，每小题3分 三 9分，每小题3分 四 23分 11.10分 1 5分 自以为不能广泛施舍，致使这人跌倒，于是在种竹处的沟上建起小桥，让人足以通行。2 5分 如果因为我又穷又老的话，老人很多，家家户户经常贫困，不止是我一个人而已。12....