给予树。
班级姓名。一、看拼音，写词语。
jǐ yǔ shì tàn zhù fú tián mì kuān yù qián xī
tí xǐng àn shì cāi cè lì jí kǎ piàn pàn wàng
xiǎn rán yōng bào rén ài tǐ tiē xìng gāo cǎi 1iè
二、注音。选购宽裕透过塑料( )
立即给予仁爱陌生( )
三、组词。矛裕担猜( )
予谷旦情( )
即盼贴仁( )
却分战任( )
四、填词语。
选购地讨论摸摸的礼物。
分头诚挚的不断的女孩。
兴高的笑容沉默地拥抱。
五、按原文填空。
我着金吉娅。这个她送给我们棒棒糖送给我们和一个( )女孩。
六、阅读短文，填空。
小猴做新衣。
小猴打算为自己做一套新衣裳。
他向大象伯伯请教：“我做一套衣服要用多少布料？”大象伯伯说： “我看最少也得五丈。”小猴有点不相信，又向松鼠叔叔请教。松鼠叔叔说：“我看五寸就够了。”
究竟谁说得对呢？小猴为难了，决定向山羊阿姨请教。山羊用尺在小猴身上量了量：“不是五丈，也不是五寸，而是五尺。”
小猴买了五尺布，请山羊阿姨帮他做。新衣服做好了，小猴穿上新衣来到湖边一照，啊！真合适。
l.短文共有___小节，第二小节有___句话。用直线画出这节里小猴说的话。
2.小猴做新衣，先请教___再请教___最后请教___
3.小猴能穿上合适的新衣是听了：
松鼠的话山羊的话大象的话。(
4.给下面的句子加上量词。
大象做一套衣服最少也得五( )布。
小猴做一套衣服用了五( )布。
松鼠做一套衣服五( )布就够。
5.这个小短文说明一个什么道理。
新课标版三语文上同步学案
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