1 7 3校企合作2023年度工作总结

发布 2022-03-23 16:46:28 阅读 1712

二、 创新工作思路,体现专业优势,推动校企合作工作发展。

一)紧贴企业需求,调整教学计划。

为了更大限度满足企业的需求,在实施校企合作的过程中,本专业要及时调整课程顺序,要协调好文化基础课余专业课的时间顺序与课时量,先基础课,再专业课,然后专业实训课,教学计划的实施要紧贴企业的实践工作岗位需求。

二)工学结合、现场教学、边学边做。

整合专业教师和实训室、实训车间的实习指导教师、实习师傅等人员的力量,组成专兼结合、优势互补的真正意义上的“双师型”师资队伍。利用实习实训室的设备设施和技术条件,把工学结合融合在现场的环境之中,把企业生产的现场作为教学的课堂,在现场讲解实际操作和解决疑难问题。由学生直接操作,做到真正意义上的工学结合、校企合作,培养学生的安全意识、班组意识、成本意识、团队意识。

三)加强顶岗实习学生的指导与管理。

从专业教师、班主任老师当中挑选人员组成顶岗实习指导教师队伍,每个月要定期的对顶岗实习学生进行走访、**联系访问等,了解学生在企业的顶岗实习情况、生活学习情况,对学生的出勤、顶岗实习实训质量进行考核与评价;同时,加强与企业的沟通与协调,及时反馈学生的合理要求,深入了解企业对校企合作、顶岗实习的各项意见反馈,为校企合作的良好发展注入动力。

三、 几点建议。

一)合作企业实行挂牌,签订校企合作协议,明确职责,对已签订合作协议书的企业,由学院制作统一的牌匾,并采用一定的方式举行挂牌仪式。对已挂牌的校外合作单位,要建立定期联系和走访制度,并做好记录,了解校企合作信息(包括合作内容、模式、进展情况、顶岗实习情况、招工信息等),实现资源共享。

二)推行劳动就业引入制度和职业资格证书制度,调动学生参与校企合作的主动性。

三)制定相关制度规范校企合作工作,明确部门职责,建立校企合作考核指标和奖惩措施。制定相关的保障措施,将开展校企合作工作情况纳入教学质量保障体系中,不断检验、改进校企合作工作。

四)合作模式应紧密结合经济发展的形式和需求,适时做出调整,与时俱进。

五)合作企业要根据经济社会的发展和企业的自身实力、发展及时做出更新与调整。

宁乡职业中专学校汽修部。

2023年12月。

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