盖州小学2012-2013学年学校教学工作计划。
一、指导思想。
认真学习贯彻教育局及上级主管部门学期工作计划目标要求，围绕教学及教研抓常规管理的工作重心，从细节出发，坚持以人为本、全面、协调、可持续的发展观，坚持全面育人、全面发展的质量观，认真学习贯彻各项任务和目标，坚持围绕学校工作的“一条主线，两个重点”。即创建以特色教学为特色的学校为发展主线，以着眼于学生综合素养，提高课堂教学效率和着眼于教师专业化发展，提高教师专业技能和人文素养为工作重点。强化责任意识，团队意识，研究意识，在进一步深化课程改革，促进教师专业化发展，促进学校教学质量不断提升的过程中，充分发挥教导处、教研组的研究、指导和服务的职能。
二、工作目标、任务。
一）、继续狠抓教学常规，通过教学常规管理提升学校教育教学品位，提高教育教学水平。严抓教师常规工作的监督和督促，使教师充分认识常规工作的重要性。同时细化教学教研工作目标细则，责任到人，深入教学工作及课堂，及时交流反馈，使各项工作明确化，公正化。
将常规工作的监管与教师考核等紧密联系，使教师考核与常规考评联系起来。
2、严格课程安排计划，开齐开全开满课程中规定的各学科课程，教师授课严格执行教学进度计划，执行课程表，不挤、占、挪用音、体、美课时，不随意调课、改课。
3、建立健全教学教研管理制度，进一步修订和完善教学管理细则，对。
教师备课、上课、作业等教学活动规范细则。明确各类规范要求，严格执行各类教学规范要求，用制度来规范教师的教学行为。制度管理抓落实，让制度来统领学校教学工作，加强教学各环节的管理与检查力度，尤其加大备课、上课、作业、质量检测等的检查监督力度，采取临时抽查和集中检查（期中、期末检查）相结合的办法，使教学工作井然有序地开展。
4、继续加大校本课程管理力度，提升办学水平。积极开展我校晨读、午间写字、三字经和古诗文诵读、二课堂及两操两活动，丰富活动内容，保证活动质量。将各项活动制度化、规范化，加大检查力度，规范活动细则，责任到人，并开展各类比赛活动，以调动师生工作积极性，体现活动的实效性。
5、加强备课管理，重视检查和落实。对教师的备课每月进行一次检查，一学期检查5次。及时做好登记，及时通报检查情况。要求老教师可备略案，年轻教师备详案，量化以教学用书规定节次为准。
6、规范课堂教学行为。严格按照课程表和作息时间表上课，按时上、下课，不迟到，不早退，不拖课，无特殊情况不得接打手机。未经教务处同意，不随意调课。
不得随意离开课堂，课上不嘲讽、训斥学生，不责令学生退出课堂，或以其他理由禁止学生上课。严禁体罚和变相体罚学生。在精心备课的基础上，按学校要求认真上好每一节课。
学期末每人上交一篇案例、随笔或**。
7、及时把握课堂反馈，作业布置规范化、合理化，批改力求灵活。布置作业要认真分析学情，针对不同层次的学生布置不同难度和不同数量的作业。培养良好的作业习惯，端正作业讲评态度。
针对学生作业中存在的共。
同性问题要及时讲评，引导学生分析原因，指导学生解题思路和方法，帮助学生总结规律，及时订正。通过作业批改进一步加强师生之间的对话交流，运用鼓励性的语言激励学生。作业格式：
（要求有课题、时间，题与题之间要有间隔、要有书写）批改格式：（有分数、书写等级、日期、次数。）量化标准：
（语文每课一次，数学每天一次，英语每小节一次。）
8、做好辅导工作。要全面做好对优秀生的辅导工作，鼓励学生冒尖，加强对后进生的辅导工作，不让一名“学困生”掉队，对学困生要有耐心地长期辅导，使他们能掌握课程规定的目标。对不同学生采取不同的方法，让各类学生都能得到充分的发展。
做好培优补差工作。
9、开展各类检测工作。要抓好期中、期末的语文、数学、英语检测，并作好试卷分析。
二）加强校本培训，提高教研质量，促进教师发展。
1、加强对教学骨干的培养力度，加大对青年教师发展的支持力度，促其成为各学科新课改的引领者。大力推行教师培训工作，立足岗位促教师专业发展。积极开展校内培训，教师技能培训，教学研究培训及教师专业培训和自主学习等培训相结合，开展业务讲座、教学常规培训等活动，全面提升教师素质。
立足实践，边学习、边研究、边积累，教师专业得以发展，校本研究得以深化，教育质量就能大幅度提高。举行分组活动和全校性教学研讨活动，推荐教师参加校外课堂教学各类评比活动。本学年将举行10次公开教学，十次专题讲座，每周三晚上定为业务学习的时间，**教学光盘。
2、紧扣主题开展活动，突出教研的针对性。教研组要及早制定教研工作计划，并严格按计划进行相关的教研活动。以“同课异构”形式开。
展集体备课、说课、上课、听课、评课、集体学习教研活动为依托，针对教学实际，对照先进教学理论，反思自己的教学，最终形成具有自身特色和一定价值的互动式理想课堂的教学方法。
3、教研过程管理，扎实有序开展活动。要求每次教研活动都有明确有时间、地点、主题、有计划，有总结。
4、精心策划教研活动，提高活动效率。
三）：实行领导下班听课制度，每学期学校行政人员听课不少于20节，教师不少于15节。
本学年主要教研活动见安排表：
瑞林镇盖州小学2023年9月1日。
小学2023年度教学工作总结
四 是课题引领，科研强师。学校承担了两项国家级课题 整体构建校本和谐德育体系的深化研究 经典诵读与提高学生人文素养实验的研究 和一项省级课题 和谐教育与学生自学能力的培养研究 的研究。在研究工作中，我们以大量的常态课例为载体，展开过程研究。同课异构 骨干示范 新秀展示 亮相课 推门课形式多样。在行为...
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体育学院2011年度教学工作总结。一 学院概况。二 教学工作指导思想与理念 教学工作指导思想。高等学校的根本任务是培养人才，人才质量是学校的生命线，依据教育部和学校有关文件精神，依据学院专业的定位和人才培养目标，体育学院以科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，以提高教师职业精神与职业能力为基本点，...
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三 用心批改作业。针对初一学生活泼好动的特点，在布置作业方面尽量做到 精 当堂测验，一次3个小题，当堂达标。有时，为了呈现学生的易错点，叫学生到黑板上来做题，然后就易错点再进行详细的讲解，这样有利于学生发现自己的错误，加深印象。同时，对学生的作业认真及时的批改，并且还把学生出现的易错点进行归纳总结，...