板场初中2012――2013学年学校工作计划。
指导思想。以《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020）》、基础教育课程改革纲要》、《南阳市高中（义务教育阶段）教育教学质量评估体系（试行）》和内乡教育质量“增量评价”为导向，以内乡县教研室《2012—2013学年年教学研究工作意见》为指导，以提高教育教学质量为核心，以推进“两个行动计划”为载体，加强“两个常规”落实和教学改革，着力提升教师素养和教学水平，促进学生健康成长，实现“两高一减”目标，即提高教师业务素质，提高教育教学质量，减轻师生过重课业负担，努力创办山区特色名校，办好板场人民满意的教育。
重点工作。1、强化班子建设，提高班子整体水平，提升学校管理品位。
2、以德育人，积极开展“学规范，找差距，提建议，抓落实”主题教育活动，弘扬“板场初中精神”，切实加强思想道德建设。
3、以教育教学为中心，狠抓“两个常规”的有效落实，深化高效课堂建设，扎实开展“五个系列研究”，旗帜鲜明抓教学，理直气壮抓质量。
4、以“教学技能达标竞赛活动”为载体，促教师专业化成长。
5、加强对初三教学工作督导和指导，确保2023年中招再上新台阶。
6、进一步解读教学质量评估体系，向科学管理要质量。
7、加强安全教育管理工作，重防患，重教育，创建平安校园。
8、规范学校后勤管理，提高校园管理水平。
目标任务及措施。
一、强化班子建设，提高班子整体水平，提升学校管理品位。
领导是学校的中流砥柱。班子集体的和谐、合力、和美以及班子成员的魅力、精力、能力，都是学校试图辉煌的支撑。所以，学校班子人员要聚拢五指握成拳头，解放思想迈开大步。
遇到难事，合力攻坚；荣誉面前，礼让三先。自觉强化为教育事业鞠躬尽瘁的责任感和使命感。
一要强化专业学习。悉心学习，是富脑充电的捷径，是聪颖智慧的泉源。倘不学习，再前卫的理念也会化成泡影；倘不学习，再严谨的计划也会付之东流；倘不学习，再得力的措施也会束之高阁。
所以，学校领导的学习显得尤为重要，本学年各位领导要在繁杂的事务里解脱出来，在迂腐的世俗中净化出来，用以勤于学习，敏于学习，善于学习，并带领我们的团队掀起敏而好学的热潮。
二要发挥表率作用。要求时时当先锋、处处树标杆、事事做样板，学会“外圆内方，无欲则刚”的办事哲学，树立“雷厉风行，立竿见影”的工作作风。创造性开展本岗工作，积极热情，不等不靠；严谨求是，不卑不亢。
树立良好的群众威信，增强切身的人格魅力。要做到“举重若轻、虚怀若谷；心如朗月、笑如春风”。时刻牢记管理即服务，严格管理即躬身服务，人文管理即热情服务。
为教师办实事、送温暖；为学校办好事，保平安。
三要善于团队作战。创新工作方式，拓宽工作思路，能够优势互补，强强联手，能够缺位补位，缺岗顶岗。有效增强班子集体的凝集力和战斗力。
四要弘扬奉献精神。以学校利益为重。要懂得成长在前，成绩在后；贡献在前，荣誉在后。
五要提高责任意识。身居领导岗位，要有一百个居安思危的理由，不要有半点心存侥幸的借口。要积极为学校发展谏言立行，要努力为事业成功创造条件。
要时刻关爱学生成才、关心教师成长、关注事业成功。要懂得情系教育，心系学校。做到身在学校，心必在学校，身离学校，心仍在学校。
六要坚持民主管理。坚决贯彻执行民主集中原则，实行一事一议制度、汇报请示制度、重大问题集体决策制度，提高领导决策水平和办事效率，进一步优化齐心协力、顾全大局的良好工作局面。
七要增强法律观念。在学校管理过程中，一定要学法，要懂法，遇事不盲动，遇人不盲从，要以职业道德为底线，以法律法规为准绳，依法治校，依法执教。矫正偏颇，填补缺失，让我们的学校健康有序发展。
二、以德育人，积极开展“学规范，找差距，提建议，抓落实”主题教育活动，弘扬“板场初中精神”，切实加强思想道德建设。
一）以“学规范，找差距，提建议，抓落实”主题教育活动为契机，加强教师职业道德建设和业务培训，努力打造师德高尚、业务精良的教师队伍。
近两年来，我校始终坚持“抓规范、求实效”的工作思路，在继承中创新，在创新中发展，出台了一系列规范教育教学行为的规章制度，我校教育呈现出了比较好的发展态势。但在一些方面还存在着工作行为不规范，工作落实不力等问题，直接影响着我校教育事业的又好又快发展。为了进一步规范工作行为，抓好工作落实，提升工作水平，加快发展步伐。
本学年，我校要以县局“学规范，找差距，提建议，抓落实”主题教育活动为契机，切实加强教师职业道德建设和业务培训，努力打造师德高尚、业务精良的教师队伍。
1、学校采取集中学习和个人自学相结合，专题辅导和座谈讨论相结合，研读材料与书写心得体会相结合等灵活多样的学习形式和方法，做到真学、深学、学透，确保人人受教育，个个有提高。
2、在学习提高的基础上，学校的每位教师都要对照学习内容和自己的工作职责，认真查找本人存在的问题和差距，并剔肤见骨，深入查找存在问题的原因，写出查摆报告，对问题的具体表现、危害和产生问题的原因做出深入分析。做为班子成员，要重点查找自己在执行上级和学校有关政策、制订规章制度、廉洁自律、教学教研示范引领、抓工作落实等方面是否规范高效；做为教师，要重点查找自己在管理班级、教育学生、教学研究、高效课堂建设、参与学校管理等方面是否规范高效。
3、每位教师针对查摆出来的问题、差距和提出的合理化建议，研究制定整改措施，突出整改重点，加强问题整改，并建立学习教育档案。
二）以学习弘扬“板场初中精神”为载体，切实加强职业道德建设。
板场初中精神”是我校的文化核心和精神动力，是我校的凝聚力、生产力、创造力和生命力的源泉和动因，也是指导我校全体师生如何做人、如何处事、如何工作学习的指南，更是体现我校师生的需求、理想、信念、情操、行为和道德水平高低的标志。切实加强学习的弘扬“板场初中精神”，有利于引导我校的教师团队和谐共事、团结干事、按章办事，有利于使我校的教师团队真正成为学习型、务实型、情感型、创新型的团队，具体做法为：
1、突出重点，加强学习。利用周例会、教研会集中学习和个人自学相结合的方式，做到深入领会精神实质，加强世界观、人生观、价值观、地位观、利益观的教育，增强责任感和使命感，提高职业自觉性，做好本职工作。
2、在深入学习的基础上，利用周例会时间，每位教师结合自身的工作、学习、生活实际，认真查找自身存在的问题和不足，以及产生的原因、危害，做专题汇报。
3、每位教师针对查找出的问题，研究制定提高计划，并在后段工作、学习、生活中加以落实。
三）以行为习惯养成为抓手，加强未成年人的思想道德建设，提高办学效益。
一是以学生自主管理为目标。健全学生会、团支部制度，发挥学生会、团支部自我管理的效能，强化学生的自我教育和民主管理，培养学生的主人翁意识。把团委作为学校对外宣传的一个窗口，以服从于学校的管理，服务于年级、班级的管理为原则，正确协调处理学生会、团委活动与各部门管理的关系。
根据青少年学生群体的特点，采取不同的学习教育方式，深入持久地开展团员意识教育活动。
二是以文明习惯养成教育为起点。抓小事，从基础做起，强化《中学生日常行为规范》的要求，循序渐进抓好规范养成教育，使学生养成良好的行为习惯，使学生能从我做起，从现在做起，从小事做起。
三是以主题教育活动为抓手。切实抓好每周一升旗仪式，开展以“创文明班级，做文明学生”活动为抓手的日常行为规范养成教育，继续完善学生值日、值周工作，加强值日、值周检查结果的通报，并及时处理，提高升旗仪式和两操质量，明确遵规守纪，礼貌待人等要求，抓时、守时、惜时；适时开展各类活动，丰富校园文化生活，如篮球、乒乓球、拔河比赛，为学生的个性发挥搭建平台，让学生在活动中学会合作，珍爱集体，展现才华，张扬个性，增强自信。结合安全教育活动，使学生感受到生命的重要，明确自己的责任和使命，从而更好的规范自己的行为；通过一系列主题活动，营造文明、和谐、乐学向上的校园氛围。
发挥学生的主体作用，增强学校生活的凝聚力，让学校成为学生向往的乐园，从而促进学生健康发展。
四是以制度量化考核为手段。进一步完善《班主任量化评比方案》，《文明班级，优秀班主任考核评比方法》，考评中力求公平、公正、合理，考评结果公示存档，并做为年终上一级优秀班级、优秀班主任的重要考核依据，在各年级设立流动红旗，班级考核成绩突出为红旗班级，以鼓励班级在班风、学风上争先，对学生会成员，三好生，优秀团员的评选不能仅限于学习成绩的优劣，要在服务同学，关心集体，爱护校园上增加权重。
五是以校纪法纪为警钟。为预防学生违法犯罪，确保学生健康成长，要加强对学生的法制教育，培养学生的法制观念，提高学生的自我防范和自我保护意识，教育学生自觉遵守法规法纪，不进网吧等营业性场所，提高学生的自防，自控能力，确保其健康成长。
四）四定值班：四定值班是我校常规管理的最基本形式，要在政教处的组织督导下，继续开创性地落实好此项工作。学校有两点要求：
一是对班级和学生的纪律、卫生、安全管理及偶发事件处理，政教处要日公示、周评价、月总结，按纪律、卫生、安全、学习等方面积分排名，分等级实施奖惩。二是领导值班，主要检查教师上课辅导情况、班主任下班跟班情况、教师上下班情况、各处室卫生情况，维护学校安全并负责偶发事件协调处理。要求每天对教职工考勤查岗至少两次，同步检查校园卫生至少一次，巡课至少四次。
考勤涉及的请假和缺岗必须落实到人，卫生检查涉及的问题必须与相关责任人见面，课堂教学检查涉及的典型必须落实到人和事，并体现在当天的值日通报中。
三、以教育教学为中心，狠抓“两个常规”的有效落实，深化高效课堂建设，扎实开展“五个系列研究”，旗帜鲜明抓教学，理直气壮抓质量。
推进课堂教学改革、提升教师教学技能、进一步提高质量是我校本学年教育教学工作的重中之重。目前，新课程改革已进入深水区，高效课堂建设已成为促进教师专业发展、服务学生健康成长和提高教育教学质量的重要载体。因此，我校要进一步落实教研室下发的“两个常规”，落实“学导练三三课堂”的要求，扎实开展“五个系列研究”。
1、强化、细化、深化“学导练三三课堂”，着力打造高效课堂。
今年是我县“高效课堂建设三年行动计划（2011～2013）”实施的第三年。《高效课堂是这样做成的》一书是我县高效课堂建设探索实践的理论成果，其核心是凝炼的“学·导·练三三课堂”理念和与之对应的“三环六步教学模式”。本学年，高效课堂建设的重点是“学·导·练三三课堂”的强化、细化和深化，以求得广度和深度。
一要继续组织学习《高效课堂是这样做成的》一书，深刻领会“学·导·练三三课堂”精髓，准确把握“三环六步”操作规程。“学、导、练”是高效课堂的三个重要元素，“三环六步”是具体的操作流程，关键是学什么、怎么学，导什么、怎么导，练什么、怎么练等问题大有学问可做。学校要有计划地组织专题教研，通过解读、论坛、考试等形式把每个环节每个步骤了然于心，做到“三个结合”，即新课标理念与“学·导·练三三课堂”相结合，外地课改名校教学范式与我校探索实践相结合，“学·导·练三三课堂”要求与我校的模式相结合，真正把高效课堂建设有序有效地落到实处。
二是要加强实验引领，促进教师潜移默化。我校每学科要重点培养打造1～2名实验品牌教师，教师要通过学科研讨会、优质课竞赛等途径进行实践锻炼，通过同课异构、磨练一节课、教后反思、观摩心得等形式参与实验研究。再次强调：
20122023年度教学计划
2012 2013年度教学计划。2012年我院接收来自湛江卫校 茂名卫校 肇庆医专 韶关学院 广西医科大学护理学院 常德职业技术学院 湛江中医药学校 珠海卫校等临床 护理 检验 药剂 助产 影像专业实习生共155人，为了更好地配合各院校完成实习任务，按教学大纲要求，结合本院实际，特制订2012年 2...
20122023年度教学计划
6 学生书写病历必须符合 广东省病历书写规范 最新要求，并严格执行本院 修改实习生医疗文书制度 7 严格执行临床小讲课制度，授课老师必须选择与临床工作实际紧密结合的课题，结合临床工作，认真备课，提倡启发式教学，避免与书本知识的简单重复，力求达到良好的教学效果。8 严格执行 三查八对 制度，带教老师对...
板场初中2023年宣传片解说词
高歌奋进向未来。2012年观摩宣传片解说词。青峰崖下，万泉河畔，闪耀着一颗教育的新星。这里有青山秀水环绕着依山临河而建的校园，这里有绿树红花映衬着鳞次栉比的楼群，这里的晨读晚唱传扬着山区文明的信息，这里的朝晖夕阳沐浴着山乡中学的辉煌。这就是高歌奋进的板场初中。校门及远景录像 板场初中现有9个教学班，...