2023年普通高等学校招生全国统一考试(夏季高考山东卷文科综合《考试说明》
前言。2023年我省高考将采用“3+x”的模式，其中，“3”为语文、数学、英语，“x”为文科综合或理科综合。为了指导和规范我省2023年高考命题工作，便于广大师生了解考试要求，山东省教育招生考试院以教育部颁布的各学科课程标准和《2023年普通高等学校招生全国统一考试大纲(课程标准实验版》为依据，在充分调查研究、广泛听取意见和建议的基础上，紧密结合我省的高中教学实际和普通高等学校招生工作实际，组织编写了《2023年普通高等学校招生全国统一考试山东卷考试说明》(以下简称《考试说明》。
考试说明》以党的十八大及十八届三中全会精神为指导，认真贯彻党的教育方针和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2023年》精神，全面贯彻落实科学发展观，按照有利于科学选拔人才、促进学生健康发展、维护社会公平的原则，力求在2023年高考的基础上，保持相对稳定，体现高等教育发展的新要求，体现新课程的理念和要求，体现我省的教育教学实际。2023年高考考试内容将继续与高中新课程内容相衔接，进一步贴近时代、贴近社会、贴近考生实际，考试更加注重考查考生运用所学知识发现问题、分析问题、解决问题的能力。
考试说明》分语文、数学、英语、文科综合、理科综合等部分，每部分由命题指导思想、考试内容及要求、考试形式与试卷结构、题型示例等部分组成。《考试说明》既是我省高考自行命题的依据，也是我省教师教学、考生复习备考的重要参考用书。
2023年《考试说明》的编写工作得到了教育部等各级领导的亲切关怀与具体指导，得到了我省广大教师、教学研究人员及地方教育行政部门的鼎力支持和热情帮助。本说明吸纳了许多专家、学者以及。
社会各界人士的宝贵经验和建议，凝聚了研究人员和编写人员的心血和智慧，在此一并表示衷心感谢。
编者 2023年12月。
文科综合。.命题指导思想。
一、命题依据中华人民共和国教育部颁布的《普通高中思想政治课程标准(实验》《普通高中历史课程标准(实验》《普通高中地理课程标准(实验》,依据《2023年普通高等学校招生全国统一考试大纲(文科·课程标准实验版》和《2023年普通高等学校招生全国统一考试山东卷考试说明》,不拘泥于某一版本的教科书。
二、命题以能力测试为主导，重视“新材料、新情境”的创设与运用，注重考查考生对所学思想政治、历史和地理学科基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用所学知识分析、解决问题的能力，鼓励考生多角度、创造性地思考和解决问题。
三、命题保持相对稳定，体现新课程理念。
四、命题力求科学、准确、公平、规范，试卷应有较高的信度、效度、必要的区分度和适当的难度。
.考试内容及要求。
根据普通高等学校对新生文化素质的要求，依据思想政治、历史和地理学科的课程标准、《2023年普通高等学校招生全国统一考试大纲(文科·课程标准实验版》,结合山东省的实际情况，确定文科综合科目的考试内容。
文科综合能力测试强调对思想政治、历史、地理各学科知识的整体把握和综合运用，体现学科特点，注重运用所学知识多层次、多角度分析和解决问题的能力，体现出创新性思维和正确的情感、态度和价值观。
一思想政治。
一考核目标与要求。
1.获取和解读信息。
能够从题目的文字表述中获取回答问题的有关信息。
能够快速、全面、准确地从图、表等形式中获取回答问题的有关信息。
能够准确和完整地理解并整合所获取的有关信息。
2.调动和运用知识。
能够根据从题目获取和解读的试题信息，有针对性地调动有关的经济、政治、文化、哲学等方面的知识，并运用这些知识做出必要的判断。
能够调动和运用自主学习过程中获得的重大时事和相关信息。
能够展现出检索和选用自己“知识库”中有用知识、基本技能的能力。
3.描述和阐释事物。
能够用简洁的语言描述经济、政治、文化、哲学等学科所涉及的基本概念和基本观点。
能够运用历史的、辩证的观点和方法，分析、比较和解释有关的政治、经济、文化等现象，认识事物的本质。
综合阐释或评价有关理论问题和现实问题。
4.论证和**问题。
根据有关信息，调动和运用相关知识和技能，发现或者提出体现科学精神和创新意。
识的问题。综合使用题目提供的信息、课堂学习或自主学习获得的知识、方法，提出比较必要。
的论据，论证和**问题，得出合理的结论。
能用顺畅的语言、清晰的层次、正确的逻辑关系，表达出论证、**的过程和结果。
二考试内容。
考试内容包括《普通高中思想政治课程标准(实验》中的必修内容以及时事政治内容。
第一部分经济生活。
1.货币。1货币的本质。
商品的基本属性。
货币的产生与本质。
货币的基本职能。
金属货币与纸币。
2货币的种类与形式。
货币与财富。
结算与信用工具。
外汇和汇率。
2.**。1**的决定与变动。
价值与**。
价值决定**。
价值规律及其表现形式。
供给与需求。
影响(均衡**的因素(2**变动对经济生活的影响。
**变动对消费者的影响。
**变动对生产的影响。
**变动对需求量的影响3.消费。
1消费及其类型。
影响消费的因素。
消费类型。消费结构。
2树立正确的消费观。
消费心理。消费行为。
4.生产与经济制度。
1生产与消费。
生产决定消费。
消费对生产的反作用。
发展生产的意义。
2我国的基本经济制度。
公有制为主体。
国有经济及其主导作用。
多种所有制经济共同发展5.企业与劳动者。
1生产的微观主体——企业。
现代企业的组织形式。
公司的类型。
公司的组织形式。
公司经营与公司发展。
企业兼并与企业破产。
2劳动者。劳动与就业。
劳动光荣。树立正确的择业观念。
维护劳动者权益。
6.投资与融资。
1商业银行。
利息、利率与本金。
储蓄存款。中国商业银行体系。
商业银行的业务。
2投资。投资收益与投资风险。
**。债券。
商业保险。3融资。
7.个人收入的分配。
1分配制度。
生产决定分配。
按劳分配及其作用。
我国多种分配方式并存。
2效率与公平。
收入分配方式对效率、公平的影响。
提高效率，促进公平。
8.国家收入的分配。
1财政收入与支出。
财政收入的构成。
税收与财政的关系。
影响财政收入的因素。
财政支出。财政支出的构成。
财政收支平衡。
2财政的作用。
财政与基础设施工程。
财政与宏观调控。
财政与人民生活保障。
9.征税与纳税。
1税收及其种类。
税收。税收的基本特征。
税收的种类。
税收的作用。
2依法纳税。
纳税人。负税人。
依法纳税。10.社会主义市场经济。
1市场经济基本原理。
市场与计划。
市场调节及其弊端。
市场配置资源。
市场秩序。2社会主义市场经济。
社会主义市场经济的基本特征。
宏观调控。11.科学发展观和小康社会的经济建设(1实现全面建成小康社会的目标。
从总体小康到全面小康。
全面建成小康社会的新要求(2推动经济持续健康发展。
贯彻落实科学发展观。
加快转变经济发展方式。
12.经济全球化与对外开放。
1经济全球化。
经济全球化及其表现。
跨国公司。经济全球化的影响。
2国际经济竞争与合作。
对外开放。国际经济组织。
国际经济合作。
引进来”与“走出去”相结合的战略。
第二部分政治生活。
1.公民的政治生活。
1我国的国家性质。
宪法对我国国家性质的规定。
人民民主**的本质与特点。
人民民主的广泛性和真实性。
坚持人民民主**的必要性。
2我国公民的权利和义务。
我国公民享有的政治权利。
我国公民必须履行的政治义务。
我国公民参与政治生活的基本原则和主要内容(3我国公民政治参与的途径和方式。
我国的选举制度及选举方式。
公民参与民主决策的多种方式。
公民直接参与民主决策的意义。
我国的村民自治与城市居民自治及其意义。
我国公民的民主监督权和实行民主监督的合法渠道。
公民要负责地行使民主监督权利。
2.我国的**。
1我国**的职能和责任。
我国**的主要职能。
我国**的作用。
我国**的宗旨和**工作的基本原则。
2**权力的行使与监督。
**依法行政的意义和要求。
提高**依法行政的水平。
对**权力进行制约和监督的意义。
我国行政监督体系。
3**的权威。
**的权威及其体现。
我国**权威的**和树立。
3.发展社会主义民主政治。
1我国的人民代表大会制度。
人民代表大会及其常设机关的法律地位。
人民代表大会的职权。
人大代表的产生。
人大代表的职责。
人民代表大会制度的基本内容。
人民代表大会与其他国家机关的关系。
2我国的政党制度。
中国共产党领导和执政地位的确立。
中国共产党的性质、宗旨和指导思想。
不断完善中国共产党的领导方式和执政方式。
中国特色的政党制度。
3我国的民族区域自治制度及宗教政策。
我国是统一的多民族国家。
我国处理民族关系的基本原则。
我国的民族区域自治制度。
我国民族区域自治制度的优越性。
我国的宗教政策。
4中国特色社会主义是由道路、理论体系、制度三位一体构成的。
4.当代国际社会。
1国际社会的成员。
主权国家。国际组织。
联合国。2处理国际关系的决定性因素。
国际关系及其决定因素。
维护我国的国家利益。
3世界政治经济发展的基本趋势。
时代的主题。
世界多极化在曲折中发展。
中国**关于建立国际新秩序的主张。
4我国独立自主的和平外交政策。
我国外交政策的基本目标、宗旨和立场。
我国对外关系的基本准则。
我国的外交成就及其原因。
我国的和平发展道路。
第三部分文化生活。
1.文化与生活。
1文化与社会。
文化的内涵与特点。
文化的形式。
文化的社会作用。
文化与经济、政治的关系。
文化与综合国力。
2文化对人的影响。
文化对人影响的表现。
文化对人影响的特点。
丰富精神世界，促进全面发展。
2.文化传承与创新。
1文化的多样性与文化传播。
世界文化多样性的表现。
民族文化与世界文化的关系。
尊重文化多样性的意义。
文化传播的主要途径。
现代文化传播手段的特点。
推动文化交流的意义。
2文化的继承与发展。
传统文化的表现、特点和影响。
对待传统文化的正确态度。
影响文化发展的主要因素。
文化继承与发展的关系。
3文化创新。
文化创新的源泉和动力。
文化创新的意义。
创新与继承的关系。
创新与借鉴、融合的关系。
坚持文化创新的正确方向。
3.中华文化与民族精神。
1灿烂的中华文化。
中华文化源远流长、博大精深。
中华文化的包容性。
中国各民族对中华文化的贡献。
2弘扬和培育民族精神。
中华民族精神的基本内涵。
中华民族精神的核心。
民族精神的时代特征。
弘扬和培育民族精神的途径和意义。
4.发展中国特色社会主义文化。
1走进文化生活。
文化市场对文化的影响。
文化建设的必然要求。
如何看待落后文化和腐朽文化。
2建设社会主义文化强国。
中国先进文化的前进方向。
走中国特色社会主义文化发展道路。
社会主义精神文明建设的根本任务和主要内容。
文化自觉和文化自信。
3加强社会主义思想道德建设。
思想道德建设在文化建设中的地位。
建设社会主义核心价值体系社会主义荣辱观与公民道德基本规范思想道德修养与科学文化修养。
第四部分生活与哲学。
2019山东高考文科综合考试说明
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