2010~2013
一、幼儿园办园宗旨和园风。
宗旨： 一切为了孩子。
园风：和谐、向上、求实、奉献。
二、幼儿园总目标。
2023年——2023年。
认真学习各项幼教法规，进一步加强幼儿园内部体制改革；积极开展“文明窗口”工作和“优质示范岗”工作，树立主动服务的意识，探索素质教育的实施，以发展幼儿教育创造力为核心，重视幼儿各种基本素质的发展。
2023年——2023年。
管理强调“以人为本”，不断改进管理的方法、手段、思想、体制等，进一步发挥青年骨干力量的作用；加强开展对《幼儿园教育指导纲要》的理论学习和实践探索，树立“以学生发展为本”的思想，探索小班化教学，为不同兴趣爱好、不同能力倾向的孩子提供发展机会。
2023年——2023年。
创建良好的育人环境和工作环境，提高工作行为的智能性，增强教育行为的有效性，进一步提高幼儿园的声誉和社会效益，积极探索和确立现代化家教观念、研究现代化教育，促进幼儿社会化的更好发展。
三、分目标。
1、管理目标。
2023年——2023年。
进一步明确办园方向，端正教育思想，以创“优质示范岗”和“文明窗口”为契机，促进员工树立良好的服务意识；加强幼儿园内部体制改革，完善各项工作制度和考核制度。
2023年——2023年。
进一步树立正确的目标管理意识，目标具有适宜性，反映幼儿园内部和外部的需要，激励员工产生完成目标的责任感和自信心；充分发挥青年骨干的力量，逐步推行班主任负责制，形成积极的竞争机制和竞争环境。
2023年——2023年。
建立良好而稳定的人际关系，优化幼儿园的人际环境，使员工树立自觉的责任意识，形成良好的园风；坚持以思想政治工作与严格管理考核相结合，以合理的规章制度保障科学的幼儿园管理，形成本园的管理模式。
2、队伍建设目标。
2023年——2023年。
发挥“共青团号”先进集体的模范作用，立足岗位，立足本职，积极开展岗位育人和岗位成才活动，激励教职工学习新知识、新技能，加强岗位练兵，提高综合技能。
2023年——2023年。
全面开展“文明窗口”、“优质示范岗”工作，切实加强师德教育，培养敬业精神，树立良好的教师职业形象；加强高一学历层次深造和职业培训，鼓励教师积极创新，大胆探索。
2023年——2023年。
了解教职工的切实需要，激发教职工的工作热情，发现和培养幼儿园中青年新秀，为他们提供发展机会；积极引进有用人才，健全制度，重用人才、留住人才，把握幼儿教育事业发展的新规律和新特点。
3、保教管理目标。
2023年——2023年。
进一步端正儿童观和教育观，不断更新教育观念，不断适应教育发展的需要，逐步形成我园的特色教育；继续加强教师的目标意识，逐步实现教育目标的转变、教育内容的转变和教育方式的改变，体现儿童主体性，发挥幼儿的自主性、能动性、创造性和独立性，为实施素质教育提供有利保证。
2023年——2023年。
进一步规范教研组的建设，建立健全教研组工作制度和考核制度，发挥教研组长的骨干作用，不断总结教学经验，提高教研组成员的研究水平；加强教育实践，积极开展《纲要》精神的研究，探索小班化教育，发挥个别教育的优势，为儿童提供不同的学习内容和各种发展机会。
2023年——2023年。
重视幼儿园科研工作，以教研组为落脚点，发挥教研骨干的作用，鼓励教师开展教研工作的积极性，逐步形成一套激励科研工作的措施；以《规程》和《纲要》精神为指导，尊重儿童、理解儿童，进一步树立培养“完整儿童”的观念，重视幼儿的心理健康和人格培养，促进幼儿社会化发展。
4、家长工作管理目标。
2023年——2023年。
充分发挥家长委员会、伙食委员会、家长会、家园联系手册等多方面的作用，开辟多种家园沟通的渠道，加强家长工作的针对性，进一步提高家长教育素质和教育观念的转变。
2023年——2023年。
不断规范和完善我园的各项家长工作制度，结合“文明窗口”和“优质示范岗”，积极开展优质服务、特色服务和承诺服务，提高家长工作水平和为家长服务的能力。
2023年——2023年。
树立主动服务的意识和思想，不断改进家长工作，加强宣传力度、加强家长对幼儿园管理的参与，进一步树立三位一体的大教育观，逐步形成新型的家教理念。
5、园貌改建目标。
继续为幼儿创设良好的学习环境和生活环境，努力确保一级园的标准，在经费允许的条件下，努力将幼儿园建设向现代化标准发展。
1）舞蹈房改建。
2）电脑房改建。
3）食堂和医务室改建。
4）教师办公室改建。
5）游戏房改建。
6）添置电脑十台。
7）全园添置钢琴七台。
名师三年发展规划名师三年发展规划表
表。工作室以 以提高农村数学教学质量 为根木任务，立足学科实。际，坚持以人为本，开展 基于学生心理背景下的数学教学策略 研。究，将 心理学与数学研究 相结合，在数学教学中关注学生心理动。态，以培养农村学生的 数学兴趣 数学思想，数学能力 为最终目。标，努力发展学生核心素养。以校内研究为主阵地，紧扣初...
学生三年发展规划学校新三年发展规划
学生三年发展规划 学校新三年发展规划。拓展艺术教育特色的外延，整合各类美育资源，进而加强美育和学校教育教学生活的联系，营造美的班级 美的校园 依凭课程实施载体，建设一支术有专攻 教有专长 师德高尚 具有艺术人文素养的复合型教师队伍，培养一批在学科美育方面独有建树的特色教师，拥有美的教师 美的职业 以...
三年发展规划
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