教。学。大。
纲。1.教学方式。
本课程采用理实一体化的教学方式,通过课堂教学、学生实践相结合的方式,使学生扎实掌握所学理论知识的同时,能够灵活运用所学知识进行移动互联网营销相关工作。
2.考核方式。
最终成绩由平时考核和期末考试两部分成绩构成。平时考核包括出勤、课堂表现、讨论、作业、实训情况、案例分析情况等内容;期末考试为闭卷考试。
移动营销实务》是我校电子商务专业开设的一门专业必修课,是其学习的一门核心课程。
1.在校学生。
高职电子商务及相关专业学生。
2.社会人士。
移动电商从业人员及对移动互联网营销感兴趣的社会人士自学,也可以作为相关培训班的教学用书。
移动营销实务》主要包括十一个学习单元,分别为移动互联网营销认知、微**搭建、移动电商平台搭建、移动app制作与发布、***与h5引流、内容营销、微信与朋友圈营销、微博营销、社群营销、移动广告与积分墙及o2o移动营销实战案例解析。
基础知识教学目标。
1.了解常见移动营销方式及其特点;
2.了解互联网营销、传统营销、互联网营销三者关系与区别;
3.熟悉移动互联网营销的四大关键词、aisas模式和4d模型;
4.了解什么是粉丝经济、互联网思维和互联网+;
5.微**的要素;
6.微**如何策划;
7.微**如何搭建;
8.了解各类移动电子商务搭建平台;
9.了解如何利用移动电子商务平台搭建移动**;
10.了解移动电子商务**如何进货、上架及产品维护;
11.了解移动电子商务**运营的基本要素;
12.掌握app需求分析的方法;
13.了解ui/ux设计的规范;
14.认知app发布的具体流程;
15.了解***的应用领域;
16.了解***在移动营销中的作用;
17.了解h5的表现形式;
18.掌握内容营销的策略;
19.掌握内容营销的策划与市场分析方法;
20.掌握软文的编辑要点;
21.明确内容营销的实施步骤;
22.了解微信营销的策划要点;
23.了解微信营销内容编辑的方法;
24.认知微信营销实施的具体流程;
25.了解微博营销的技巧;
26.了解微博相关营销工具;
27.掌握微博营销活动的基本流程;
28.了解什么是社群;
29.了解常见的的群工具;
30.掌握构成社群的五要素;
31.了解社群的优势与价值;
32.了解社群的组织模型;
33.了解保持群活跃度的方法;
34.掌握社群的运营方法;
35.认识移动广告,了解移动广告的主要类型;
36.了解移动广告媒介类型和计费方式;
37.了解广告联盟;
38.了解积分墙本质及其应用;
39.了解app线上推广的方法;
40.了解app线下推广的方法;
41.了解aarrr模型;
42.了解影响安卓应用市场搜索排名的五大因素;
43.了解常见的app数据统计工具。
能力目标。1.初步具备移动互联网营销思维;
2.能够简单分析移动互联网营销的营销模式;
3.能对微**建设前进行策划;
4.能利用互联网平台制作微官网;
5.具备搭建移动电子商务平台的能力;
6.具备移动电子商务平台基本运营能力;
7.具备app需求分析能力;
8.具备ui/ux设计能力;
9.具备app发布能力;
10.掌握***营销的策划和制作;
11.掌握h5营销的前期策划、制作与传播方法;
12.能够完成h5营销的效果监控;
13.能够熟练掌握内容营销的策划方法;
14.能明确内容营销的实施流程;
15.能够熟练掌握软文标题的确定;
16.能够掌握软文写作技巧;
17.能根据不同的企业需求选择适合的软文投放平台;
18.能做出合理有效的效果监测与分析;
19.具备微信营销策划能力;
20.具备微信营销分析能力;
21.具备微信营销实施能力;
22.具备微博营销策划能力;
23.掌握微博基本运营能力;
24.具备通过数据分析微博营销效果的能力;
25.能够完成从粉丝经济到社群运营的转变;
26.能够熟练掌握社群的平台选择技巧;
27.能够明确社群构建的实施步骤;
28.能够掌握qq群的运营技巧;
29.能够熟练借助社群做营销;
30.具备移动广告方案的策划能力;
31.具备有效选择移动广告投放方式的能力;
32.能够掌握app的营销与策划;
33.掌握app应用市场搜索优化;
34.掌握app营销推广;
35.掌握移动营销数据分析。
素养目标。1.培养创新能力;
2.实践动手能力;
3.将所学知识运用到实际的问题中去;
4.对各类移动电子商务平台进行营销策划;
5.职业岗位适应能力;
6.学生的商务诚信、就业能力、竞争能力与就业信心;
7.具备初步的辩证思维能力。
1. 知识要求。
1.1了解常见移动营销方式及其特点;
1.2了解互联网营销、传统营销、互联网营销三者关系与区别;
1.3熟悉移动互联网营销的四大关键词、aisas模式和4d模型;
1.4了解什么是粉丝经济、互联网思维和互联网+。
2. 技能要求。
2.1初步具备移动互联网营销思维;
2.2能够简单分析移动互联网营销的营销模式。
6学时。1.移动互联网与移动互联网营销概述。
2.传统营销与互联网营销的不同。
3.移动互联网营销与互联网营销的不同。
4.互联网思维认知。
5.相关知识。
1.移动互联网营销模式认知。
2.移动互联网营销方式认知。
1. 知识要求。
1.1微**的要素;
1.2微**如何策划;
1.3微**如何搭建;
2. 技能要求。
2.1能对微**建设前进行策划;
2.2能利用互联网平台制作微官网。
5学时。1.微**策划。
2.微**搭建。
3.相关知识。
1.微**策划。
2.微**搭建。
1. 知识要求。
1.1了解各类移动电子商务搭建平台;
1.2了解如何利用移动电子商务平台搭建移动**;
1.3了解移动电子商务**如何进货、上架及产品维护;
1.4了解移动电子商务**运营的基本要素。
2. 技能要求。
2.1具备搭建移动电子商务平台的能力;
2.2具备移动电子商务平台基本运营能力。
6学时。1.微店平台选择。
2.微店平台搭建。
3.商品发布与运营。
4.相关知识。
1.微店平台搭建。
2.商品发布与运营。
1. 知识要求。
1.1掌握app需求分析的方法;
1.2了解ui/ux设计的规范;
1.3认知app发布的具体流程。
2. 技能要求。
2.1具备app需求分析能力;
2.2具备ui/ux设计能力;
2.3具备app发布能力。
7学时。1.需求分析。
设计与开发。
发布。4.相关知识。
需求设计。设计与开发。
发布。1. 知识要求。
1.1了解***的应用领域;
1.2了解***在移动营销中的作用;
1.3了解h5的表现形式。
2. 技能要求。
2.1掌握***营销的策划和制作;
2.2掌握h5营销的前期策划、制作与传播方法;
2.3能够完成h5营销的效果监控。
6学时。1.***营销。
营销。3.相关知识。
1.***营销。
营销。1. 知识要求。
1.1掌握内容营销的策略;
1.2掌握内容营销的策划与市场分析方法;
1.3掌握软文的编辑要点;
1.4明确内容营销的实施步骤。
2. 技能要求。
2.1能够熟练掌握内容营销的策划方法;
2.2能明确内容营销的实施流程;
2.3能够熟练掌握软文标题的确定;
2.4能够掌握软文写作技巧;
2.5能根据不同的企业需求选择适合的软文投放平台;
2.6能做出合理有效的效果监测与分析。
7学时。1.内容营销策划。
2.软文内容编辑与投放。
3.相关知识。
1.策划背景分析。
2.内容营销策划。
3.软文写作。
4.软文发布。
1. 知识要求。
1.1了解微信营销的策划要点;
1.2了解微信营销内容编辑的方法;
1.3认知微信营销的实施的具体流程。
2. 技能要求。
2.1具备微信营销策划能力;
2.2具备微信营销分析能力;
2.3具备微信营销实施能力。
5学时。1.微信营销策划。
2.公众账号**推送。
3.朋友圈二次传播。
4.微信营销效果分析。
5.相关知识。
1.微信营销策划。
2.微信内容编辑。
3.效果监控与分析。
移动营销实务
学。习。指。南。本课程的学习目标是让学生掌握移动互联网营销知识的运用,明确移动互联网营销基础技术及其营销方式。学生在理论学习的同时,进行案例分析与实训练习,达到知识点 技能点融会贯通的学习目标。学生在思考中学习,实践中学习,从而提高学生移动互联网营销理论知识水平和综合思考能力。1 在校学生。高职电子...
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应变先移动思维再移动营销
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