纺织技术及营销专业。
建设规划方案。
淄川职教中心国家示范校建设。
纺织技术及营销专业建设委员会。
二○一一年八月。
一。专业需求论证。
纺织行业是淄博市重点优势行业和支柱产业,淄川区是发展纺织业的三大重点区域之一。淄川区的纺织行业起步于20世纪80年代,近年来一直处于稳步、快速增长的态势。淄川服装城是在国内具有较大影响的纺织品交易市场;淄川区的纺织企业中,鲁泰集团的优势和综合实力在国内遥遥领先。
其销售收入、出口创汇、从业人数等在淄博市占有较高的比重,可以说淄川区经济的发展离不开纺织产业。
我校于2023年开设纺织技术与营销专业,并同鲁泰集团联合办学,至今已走过了近20年的发展历程,取得了可喜的办学成果,现在该专业已成为山东省骨干专业,淄博市纺织专业教研中心。
纺织专业的发展壮大,为当地经济快速发展做出了重要贡献,但是,随着企业对人才规格需求的提高,学校在纺织技术研发,科研型、创新型人才培养等方面与市场、企业的需求还有一定差距。历史的使命和责任感,迫使我们必须改革创新、加快发展,纺织技术与营销专业培养大批高素质技能型人才,为地区经济和社会发展提供有力的人力支撑和智力保证。
二。专业建设目标。
以提升学生全面职业素质和综合职业能力为目标,努力创新办学体制,强化纺织专业与企业共建的长效运行机制;全面提高学生思想道德素质、人文素养、心理素质和社会适应能力,培养学生的创新意识;加强师资队伍建设,打造一流的专兼职结合的“双师型”教师队伍;改革教学模式,努力构建具有本专业特色的课程和教学体系;改革评价模式,建立以能力为核心的学生评价体系;加强实训基地建设;提高本专业的规范化、信息化和现代化水平,为鲁泰集团等企业输送高素质人才,在全国纺织技术与营销专业中发挥引领、骨干和辐射作用。
三。专业建设思路。
纺织技术与营销专业结合市场需求,依据人才培养目标,深化“校企合作 、工学结合、顶岗实习”的人才培养模式改革,强化融教学、培训、技术研发功能于一体的校内外实训基地建设,为当地经济建设培养实用人才;成立由高校专家、行业专家以及本校骨干教师组成的专业建设指导委员会,指导课程体系改革,建设具有企业特色的校本教材;强化师资队伍建设,从联合办学企业聘请生产一线的拔尖人才作为兼职教师,专职兼职教师共同进行人才培养改革和探索;优化课程评价体系。经过两年建设,在全国同类专业中起示范作用。
四。专业建设内容。
制定纺织技术与营销专业人才培养方案,立足于校企合作,以职业能力为主线,以课程开发为切入点,创新实施“校企合作 、工学结合 、顶岗实习”的人才培养模式。
1.深化“校企合作 、工学结合、顶岗实习”的人才培养模式。
培养学生综合实践能力、创新能力,改变以学校和课堂为中心的传统人才培养模式,密切与企业等用人单位合作,创新“校企合作 、工学结合、顶岗实习”的人才培养模式,扩大“订单式”培养。学生前两年在学校学习相关理论与实践知识,通过校内实训做到与实际生产岗位的无缝链接。学生在第三年到企业进行顶岗实习,学校安排专职教师进行实习指导和跟踪调查,这样学生在“做中学、学中做”,使校企双方达到了相互渗透、共同发展。
同时强化校内外实训基地建设,逐步形成 “校企一体、 深度融化”的办学机制与体制。
2.改革教学模式,创建科学合理的课程体系。
按照突出应用性、实践性的原则优化课程结构,更新教学内容,积极探索课程改革方案,增加选修课程,促进本专业课程体系建设,同时积极开展与课程配套的校本教材建设工作;加快教学软件研发,将素质教育和人文教育贯穿教学过程始终。
3.专业师资队伍建设。
师资队伍建设主要采用“内培外引”的方法,一是立足校内,抓培养促提高;二是面向校外,“走出去”与“引进来”。做好“双师型”教师培养,努力提高中青年教师的技术应用能力和实践能力;加大本专业学科带头人的选拔、培养工作,尤其重视中青年教师的选拔、扶持、培养工作;每年推荐教师外出参加国内外专业知识学习与专业技能培训;加大教师对外学术交流的力度;努力发挥老教师、骨干教师以老带新,以强带弱的模范带头作用,定期对中青年教师进行实习、实训指导培训。
同时,聘请国内外行业专家、企业工程技术人员到校对纺织专业教师开展专题培训;从联合办学企业聘请生产一线的拔尖人才作为兼职教师,实行专兼结合,创建“双师型”教师队伍。
4.校企合作、工学结合运行机制建设。
成立纺织技术与营销专业建设指导委员会。与行业企业专家一起,在人才培养、课程建设、实习实训、基地建设等方面进行**,促进专业的企业化建设;发挥我校作为淄博市服装纺织职业教育集团牵头学校的作用,与行业企业、其他职业学校建立广泛而密切的联系,推进职业教育集团化办学;依靠企业行业,采取引企入校,校企联合办学等方式,共建校内实训基地和科研基地,实行企业化管理,工厂化办学,优化办学资源配置,实现校企深度融合。
五。规划资金。
该重点专业建设规划资金共500万元,其中**财政支持资金180万元,**配套资金220万元,企业投资100万元。
人才培养模式与课程体系改革规划资金为130万元。
师资队伍建设规划资金为15万元。
校企合作、工学结合运行机制建设规划资金为355万元,其中**配套资金220万元,企业投资100万元。
六。保障措施。
成立以学校分管校长为组长的纺织技术与营销重点专业建项目实施小组,负责项目具体实施工作。全面落实《国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划》,加强建设过程中的监督检查,充分利用好国家专项资金和地方配套资金,确保各项计划如期完成。
纺织专业共有文化课教师13人,专业课教师14人,从企业聘请兼职教师6人,其中双师型教师14人。他们师德高尚、教学业务强、教学经验丰富、教研水平高,这个团队不仅具有强大的凝聚力和改革创新能力,完全可以做好该重点专业建设。
国家建设资金和**匹配资金到位后,进一步加强与周边企业的合作与共建工作。学校严格执行财务管理制度,加强资金管理与使用,独立核算,专款专用,按照要求足额投入,杜绝浪费,使资金发挥最大效益。
汽车技术服务及营销专业建设方案建设规划申报书
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市场营销专业建设规划方案
专业三市场营销重点专业建设计划。1 需求论证 随着贵州经济的发展,市场营销人才已经成为企业急需的稀缺性资源,根据2011年贵州省人力资源与社会保障部资料,历年人才市场的招聘职位数和求职人数排名,市场营销专业的人才需求一直就是高居排行榜的第一名。资料表明,市场营销专业人才需求量相当大,尤其是符合企业需...