幼儿教师素养测试方案2023年

发布 2022-03-04 23:24:28 阅读 7295

乌丹镇中心总校2023年。

幼儿教师教学基本素养测试方案。

提高幼儿教师的基本素质和专业素养是实施幼儿教育改革的根本保证。为了切实提高幼儿教师的教学基本功,促进幼儿教师的专业化成长,总校决定开展全镇幼儿教师教学基本素养测试活动,具体要求安排如下:

一、测试时间和地点。

时间:2023年5月下旬(具体时间另行通知)

地点:乌丹镇中心小学多功能教室。

二、测试对象。

参加本学年末岗位责任目标考核的所有幼儿教师(不参加者此项记0分)

三、测试项目。

语言类。1、幼儿故事讲述或儿童诗朗诵。

自选一个幼儿故事或儿童诗作品。要求:①内容健康向上,富有儿童情趣。

②普通话语音清晰、标准。③深入感受故事或诗歌表达的情感,语言感染力强。④能明确区分不同人物语言,语言、语气符合人物性格特征。

⑤仪表整洁,姿态语恰当。⑥时间不超过5分钟。

美术类。2、主题简笔画。

总校指定内容,教师当场抽签,现场创作主题简笔画,30分钟。②教师自带画笔,纸张由总校统一提供。

3、自制玩教具。

现场制作。②作品要符合《纲要》精神,有利于幼儿积极参与活动,促进幼儿身心健康发展,注重教育性;要做到知识、概念及原理正确,符合幼儿身心发展特点与水平,构思要新颖,有利于幼儿想象和创造,具有科学性与创新性;能激发幼儿活动兴趣,操作过程有趣,就地取材,成本低廉,制作过程简单,富有趣味性、简易性;符合安全标准和卫生要求,具有安全性。③制作完成后填写总校统一设计的自制玩教具说明表,内容包括玩具名称、适合年龄段、用途、玩法等项目。

④自制玩教具所需材料自备。

**类。4、唱歌。

自选一首歌曲演唱,唱法不限,总校只提供电子琴,如需其他乐器伴奏,教师自备。要求:①歌曲内容健康。

②精神饱满,热情大方,能正确表达作品的思想内容、情感和艺术形象。③歌唱姿势及发声方法科学正确、音色优美动听。④音准、节奏、节拍准确。

⑤咬字、吐字清楚,声音自然流畅。⑥歌曲难易程度及演唱整体效果好。

5、弹奏。教师可选一种乐器独奏一首乐曲。乐曲自选、乐器自备(总校只提供电子琴)。

要求:①演奏姿势、手型正确,能自然掌握乐曲分句动作。②演奏节拍、节奏、音准准确。

③能正确处理速度及强弱、快慢对比,表现力强,情感处理细腻。正确表现乐曲风格特点。④弹奏熟练、自然流畅。

⑤乐曲难易程度及演奏整体效果好。

6、舞蹈。由教师自行准备一个成品舞蹈作品参加表演比赛,参赛作品舞种不限。要求内容健康向上,形式生动活泼,积极弘扬民族文化和世界优秀舞蹈文化,鼓励舞蹈新作品的创作,凸显时代精神。

参赛选手的表演时间限定在 5分钟以内。服装、道具、伴奏**cd由教师自行准备。

教育教学能力类。

7、现场案例解析。

从总校确定的教育案例中抽取案例题目进行分析,并提出解决的对策,时间为30分钟。

8、教育活动方案设计。

依据指定内容进行设计,不分学科、班次,教学设计合理,时间40分钟。要求:①活动目标符合《纲要》精神和幼儿年龄特点,具体明确,重点目标、渗透目标分明,体现全面性和灵活性。

②活动内容符合幼儿发展水平,具有教育价值,贴近幼儿生活经验,内容容量合理,突出重点,体现兴趣性、发展性和可接受性。③结合活动内容特点创设环境和选择适宜教具、学具,操作性强,能为达成活动目标服务。④活动过程结构合理,层次分明,条理清晰,重点、难点突出,方法运用恰当。

⑤活动过程的设计充分体现教师的主导性与幼儿的主体性。

四、几点要求。

1、教师选择以上8项中的2项进行测试,每一类中只能选一项,如:**类中共有3项,只能选择其中的一项,另一项到其他类中选择,2023年已经测试的项目不能再选。

2、各校认真组织教师填写报名表,务于5月10日前用u盘或邮箱上报总校。

3、此次测试成绩,将计入教师年末岗位责任目标考核之中,望教师认真对待。

乌丹镇总校教务处。

2023年5月6日。

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