第二阶段:(5月中旬——6月上旬)梳理体系,讲练结合,分类复习。
课本的基本知识点的熟悉掌握是必要的,但是仅仅有这个环节,还是不够。因为,考试不是简单的对课本知识的重复再现。针对考题的特点,我们这阶段安排了以下两个环节:
1、梳理体系环节。打破几册课本之间、单元与单元之间、课与课之间的界限,整合相关知识,形成知识的系统化,从而帮助学生形成空间观念、提高空间思维能力,也便于学生形成知识专题。
2、讲练结合环节。主要各种题型的讲练,各种专题的讲练(精选部分会考试题,组成几套专题练习)。通过讲练,帮助学生总结和归纳有规律性的知识,教给学生解题思路和方法。
学习解决某一类问题抓切入点的方法、规范表达的方法、分析的方法及提取有效信息的方法。同时布置量小而精的作业(对练习要精选,注意练习的基础性、代表性、典型性,以基础题为主,适当综合、适当提高。坚决舍弃“繁、难、偏、旧",的题目)帮助学生理解、巩固、掌握和应用所学知识,并从中发现不足和漏洞,及时调整教学,补缺补漏。
通过这个环节的复习,让绝大多数学生基本做到课本知识点熟悉,应考方法掌握。学生总体水平有长足进步。
第三阶段:(6月中旬——会考)综合复习,模拟训练,强化训练,冲刺中考。
这一阶段的复习目的是:通过模拟题实战的强化训练 [精选几套会考模拟试题进行近似实战的强化训练(做到限时、限量、优质),注意发现问题,及时指导] ,进一步提高学生综合运用知识、分析解决问题的能力,并熟练掌握解题方法、解题技巧,最终以百倍的信心冲刺会考。
与此同时,教师应有针对性的做好各班的推临培尖工作,努力提高质量,争取地生会考成绩上一个新的台阶。
六、具体复习计划:
1)4月 1日—4月10日复习八年级下册综合检测二次。
2)4月11日—4月21日复习八年级上册综合检测二次。
3)4月22日—5月 3日复习七年级上册综合检测二次。
4)5月4日—5月15日复习七年级下册综合检测二次。
5)5月16日—5月23日复习七年级下册综合检测二次。
6)5月24日—6月20日综合复习模拟训练。
7)6月21日—6月27日学生自主复习消化,老师针对性点拨。
初级中学。2024年3月。
2024年八年级地生中考备考方案
第二阶段 5月中旬 6月上旬 梳理体系,讲练结合,分类复习。课本的基本知识点的熟悉掌握是必要的,但是仅仅有这个环节,还是不够。因为,考试不是简单的对课本知识的重复再现。针对考题的特点,我们这阶段安排了以下两个环节 1 梳理体系环节。打破几册课本之间 单元与单元之间 课与课之间的界限,整合相关知识,形...
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