2023年九年级中考备考化学策略

发布 2022-03-03 08:46:28 阅读 4776

根据近三年河北中考化学考题特点,结合我校教学实际情况,把握中考方向,提高教学效率,制定本化学备考复习计划。

一、总体目标:

面向全体学生,确保我校中考化学成绩在全县中考中取得更好成绩;努力让中考化学的平均分、及格率、优秀率达到学校总体中考要求目标。

二、学生分析:

1、化学是学生新学科,启蒙教学有难度,教材内容广泛、散杂,刚刚经过新授,学生对教材内容不很熟悉,基础知识不很扎实。

2、学生对化学概念、原理理解不深透,灵活运用化学知识解决实际问题的能力有待提高。

3、学生成绩差别大,两极分化严重。尖子生不多,差生不少。

鉴于上述情形,为了化被动为主动,变不利因素为有利因素,我们将采用“三阶段”的复习模式,抓实抓好复习备考工作,全面提升学生应试水平和综合能力。

三、复习时间安排:

我们制定的中考复习计划,大致分三个阶段:

第一阶段:2月中旬到4月底。

回归教材,抓实基础,减少失误。

首先,以考纲为抓手,构建单元知识网络。化学课本是学生学习化学知识的根本,能帮助学生准确理解化学基本概念、原理,熟悉化学实验,形成正确的化学思维。我们主张让学生先熟读教材,抓实基础。

“化学是理科中的文科”正说明了读化学课本的必要性。对每一单元,我们按照“学生练习——教师讲解——学生小结——师生归纳”四步骤进行复习,力求将每个单元的主要知识结成网络,尽可能让学生所学知识系统化。通过以上四步骤复习,最后师生归纳形成相关知识网络图。

同时在本阶段准备完成中考模拟题的练习、讲解工作。

第二阶段:5月初到5月底。

分块复习,联系实际,培养能力。

我们力求在基础知识和基本技能上有所突破,力求在知识整合程度上、在综合运用化学知识能力难度上有所提高。以专题复习,系统培养学生专项解题的能力,紧密收集信息,从以下几个方面确定专题内容:

1、从中考热点找专题;

2、从教材的重难点找专题,从学生知识、能力的薄弱环节找专题。专题的整理分工协作,整理时注重“知识、方法、能力、视野”,切实提高学生发散思维能力与综合运用所学知识解题的能力,加强巩固薄弱环节。同时以考纲专题来检查学生情况。

第三阶段:6月上旬~ 中考前。

模拟考试,全面提高应试水平。

在学校的统一安排下,将灵活培养学生的中考应试能力。努力从考试技能、心理素质等方面去全面提高学生。

四、复习注意事项。

1、 复习是一个长期系统的事情,要持之以恒,夯实每个知识能力点,抓到每个具体的学生。

2、 注重课堂效益,争取九成以上的任务在课内完成。

3、 注重作业和试卷的批改,要有侧重点的有目的批改,完善批后工作,真正让批改发挥作用,能够及时发现复习中教与学的问题,及时给予纠正。

4、 注重学科的内分工,复习工作复杂,科内同志群策群力,通力协作。

5、 加强自身业务的学习,提高教的质量。

总之化学复习时,采取三个“阶段” ,具体应对方法是:①立足“双基”,提高运用能力;②从习题中学会总结基本规律;③加强化学实验复习,培养知识迁移能力;④进行题型训练,掌握解题方法;⑤适当进行综合训练,提高冲刺能力。

2023年2月20日。

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