隆林职校韦美成。
一、加强师德修养。
1.努力学习马列主义、***思想、***理论、****重要思想、科学发展观、***新时代中国特色社会主义思想;教书育人,为人师表,关心爱护学生,模范遵纪守法,切实履行中学一级教师职责。
2.积极参加各种政治学习和活动;服从学校安排,按时高质量完成常规教育教学任务和临时性任务。
二、加强业务学习,提高专业素质,努力提高教育教学和管理水平。
三、认真上好每一节课。
认真备课,精心设计每一节课的教案,采用分层教学法,面向所有学生,认真授课,课后认真辅导,认真批改作业。
四、重视专业技能实践教学。
1.充分利用教学资源和设备,想方设法让学生亲手实践,让学生在做中学、在学中做。
2. 组织所任班级的学生参与计算机网络维护及学校微机室计算机的维护维修,让学生在实践中不断提高自己的专业技能。
五、充分利用网络资源开展教学。
充分利用网络资源开展教学,将资源共享课**录下来,再把相应的课件等资源**下来与学生分享,与学生一道共同学习。
六、做好机房和网络管理工作。
七、《多**技术及应用》(以powerpoint 2010作为教学内容)课程教学计划。
一)课程的性质。
办公自动化是随着信息技术的飞速发展而孕育发展的,他彻底改变了传统的办公方式,是当今行政企事业单位提高办公效率的基础和保障。随着信息化在社会各领域的普及,办公自动化的水平也在不断提高,为了能胜任现代办公的工作方式,办公人员必须掌握计算机办公软件的使用,powerpoint 2010就是在日常办公和管理中最常用的办公软件,要提高办公效率和水平,熟练掌握powerpoint 2010的功能和使用是必需的。
本课程是中职校计算机信息类专业的一门主干专业课程,课程的目的是培养学生掌握powerpoint 2010的应用技能,以增强学生的综合素质,为以后能坦然面对各种职业变化和从事各种工作奠定基础。
二)教学目标和任务。
本课程的教学目标和任务如下:
1. 掌握powerpoint 2010的基础操作。
2. 掌握powerpoint 2010中文本的操作。
3. 掌握powerpoint 2010中**、艺术字的应用。
4. 掌握powerpoint 2010中**、图表的应用。
5. 掌握powerpoint 2010中动画效果的添加。
6. 掌握powerpoint 2010中多**资源的添加。
7. 掌握powerpoint 2010中幻灯片的放映。
三)课程内容。
本课程从日常学习和未来工作中powerpoint 2010软件的应用需求出发,引导读者逐步掌握powerpoint软件的各种主要应用。
四)教学设想。
在教学中要积极改进教学方法,按照学生学习的规律和特点,从学生实际出发,以学生为主体,充分调动学生学习的主动性、积极性。在教学中要积极开展多**等现代化教学手段,以达到良好的教学效果。有些内容,可以结合实际进行讲授,以增加学生的感性认识,便于理解掌握。
注意软件的新增功能和在新领域的应用,适时引进新的教学内容,拓宽学生的视野,增强学生的适应能力。
五)考核办法。
要注意改革考核的手段与方法,可以通过课堂提问、课后作业、平时测验以及实际应用等手段进行考核,对在学习和软件的应用上有创新的学生应特别给予鼓励。
八、《计算机网络安全与管理》课程教学计划。
(一)课程教材分析
计算机网络管理和安全系统是计算机网络的重要组成部分,是保证计算机网络高效、可靠、经济和安全运行的重要支撑手段。很多网络特性的使用和提供,在很大程度上取决于相应的网络管理和安全系统的能力和质量。随着通信技术的高速发展,网络规模不断扩大,网络复杂性日益提高,为了提高服务质量和降低运行成本,对网络的管理和安全系统的要求越来越多,也越来越高,网络的管理和安全系统一直是网络建设中的热点、焦点和难点问题。
因此,迫切需要计算机专业的学生能学习一些网络管理和安全的理论知识,并在理论知识的指导下进行网络管理和安全系统的建设。
二)课程的性质、特点、目的和任务
计算机网络管理与安全》是计算机专业的一门专业基础课程。本书以一个模拟的网络工程为主线,分析网络中的安全需求与管理任务;按照需求制定工程任务,按照任务需要介绍必备知识,提出迷你工程中的解决方案,完成方案配置。本书既以工程需求为主,同时还照顾了知识体系的完整性和系统性。
通过这门课程的学习,使学生能较系统地掌握计算机网络管理与安全方面的理论知识,并结合一定的实验环节,了解一些实际网络管理的方法和维护网络安全的措施。以提高本专业学生的计算机网络管理和应用水平。
(三)教学基本要求
学习本课程的学生应具有计算机网络基础、计算机组成原理和操作系统等方面的预备知识。
为满足教学需要,应设置拥有一定数量网络设备、网络管理软件和网络环境的实训室。
(四)教学中需注意的问题
由于本课程涉及到较多的抽象理论知识,因此在教学过程中应结合实际应用来进行讲解,并通过实训环节,让学生亲自动手配置和管理网络设备,监控、观察网络的运行状态,已达到更好的教学效果。
说明:本学期2016级计算机专业类课程主要以《多**技术及应用》、《计算机网络安全与管理》为教学内容)
附1:2018秋季学期《多**技术及应用》课程教学进度表。
隆林职校韦美成。
附2:2018秋季学期《计算机网络安全与管理》课程教学进度表。
隆林职校韦美成。
2019秋季学期教育教学工作总结
本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击 按钮 本文档 有偿 另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意!xxxx秋季学期教育教学工作总结。在教育教学工作中,我严格要求自己,热爱自己的本职工作,喜欢孩子,热爱孩子,不体罚或变相体罚学生,用心呵护每个孩子健康成长。团结同事...
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