2024年下学期。
一、指导思想。
1、面向全体学生，全面推进素质教育，提高化学学科的教学质量。
2、紧扣课程标准和教材，激发学生的学习兴趣，培养学生的科学学习态度，争取化学学科学得轻松、考得理想。
3、根据化学学科的特点，集体备课组决定本期在结束一至七单元的新课学习后，进入复习阶段，改变往年的一贯做法，不再接着学习下册的内容，力求上册的知识点巩固、落脚，为下册化学的学习奠定良好的基础。二、基本情况分析。
有少部分学生化学基础较好，学习认真，成绩优秀，较大部分学生在基础知识方面掌握得还不牢，基本概念和化学用语都记不清楚，这有待复习时对这些知识进行巩固和训练，个别学生对学习采取无所谓的态度，学习上表现十分不主动，这需要教师的跟踪指导。三、主要任务和具体要求。
1、主要任务。
1）、以培养学生的基础知识和基本技能为主，辅之以综合运用各种解题的能力，沟通知识的纵横联系，最大限度地调动学生的积极性，开发学生的智力，选择适应学生的教学方法，做好优生的重点培养和后进生的辅导转化工作，快速和大面积的提供复习效果。
2）、通过认真的教与学，力求达到事半功倍的效果，争取期末考试的合格率达到百分之七八十以上。
2、具体要求。
课程标准中的知道和了解层次的内容，要求学生能将一些基本概念记住，能描述一些化学反应的现象，掌握常见的化学式、化学方程式的书写及简单的计算，能独立操作实验仪器，会完成一些简单的实验**活动。四、具体措施。
1、认真钻研教材，备好和上好每一节复习课。
2、注重知识本身的内在联系以及与其他学科之间的内在联系。3、精选例题和习题，通过典型习题概括基础知识，使学生触类旁通。
4、深入学生学习的实际，加强课外教学辅导。
5、积极主动地听取学生和老师的合理化建议，改进教学方法。五、课时安排。
第一单元《走进化学世界》，复习1课时。（重点：八个基本操作）
第二单元《我们周围的空气》，复习1课时。（重点：氧气的性质和实验室制法）
第三单元《自然界的水》，复习1课时。（重点：水的组成，分子与原子）
第四单元《物质构成的奥秘》，复习2课时。（重点：化学式，元素）
第五单元《化学方程式》，复习2课时。（重点：化学方程式）第六单元《碳和碳的化合物》，复习1课时。（重点：二氧化碳的性质和实验室制法）
第七单元《燃料及其利用》，复习火的原理）综合练习。
九年级化学上册期末复习计划
期末考试即将来临，对于期末复习，本着让学生掌握基础知识 提高答题能力 争取考出好成绩的原则，现制定以下期末复习计划 一 班级现状分析 现在我任教的 班的化学期中考试基本情况如下 2班期中考试平均成绩倒数第一，但整体学习风气较好 3班基础较好但学习不扎实 1班学习兴趣不浓，学习习惯有待加强。二 期末考...
九年级化学上册期末复习计划
初三化学中考考试科目之一，对于期末复习，本着让学生掌握基础知识 提高答题能力 争取考出好成绩的原则，现制定以下期末复习计划 一 班级现状分析 现在我任教的化学期中考试基本情况如下，基础一般，学习习惯很有问题，学习过于浮躁，班级内的同学间差距太大，最高分和最低分相差90分，班整体情况一般，基础掌握不错...
九年级化学上复习计划
3做第二份综合训练 侧重于基本原理和基本概念，同时提高学生综合运用知识的能力，以及应试的必要的技巧 为下一专题打下铺垫。4元素化合物专题 复习各种元素化合物知识，要突出新课标特点，加强与社会 生活的联系 以物质为纽带，进一步巩固基本原理和基本概念知识。5做第三份综合训练 以综合运用知识为主，提高对前...