一、 气体发生装置：
1、常见的基本发生装置选择。
2、即用即反应、即停即止装置的正确选择。
3、特殊气体发生装置气密性的检查。
二、 气体收集装置：
1、常见的基本收集装置选择。
2、防倒吸装置（多余气体处理）装置的选择。
3、提供材料气体制取收集及有毒气体的处理装置的选择。
三、气体的性质验证、净化和干燥装置：
a 氢氧化钙溶液 b氢氧化钠溶液 c浓硫酸 d硝酸银溶液 e无水硫酸铜 f 灼热氧化铜。
a 洗气瓶b u形干燥管c 球形干燥管d 固体加热装置。
四、测定空气里氧气含量装置设计及评价的**。
1、加热法。
2、燃烧法。
3、铁生锈法。
实验④五、练习。
1、下图是实验室制取气体的常用装置：
1）用加热高锰酸钾的方法制取氧气，应选用的发生装置是 ；收集装置是 （填装置字母代号，下同）
2）实验室常用硫化亚铁（fes）固体和稀硫酸溶液，在常温下发生复分解反应制取硫化氢气体；制取硫化氢气体的化学方程式是选用的。
是。3）小明同学为了**硫化氢气体的某些性质，在通风橱内做了以下实验：下图中从左向右依次是他做的实验及相应现象：
通过实验，小明同学可得出硫化氢气体的性质有：（至少各答一条）
物理性质化学性质4）小明得知硫化氢气体有毒后，迅速将剩余气体通入一种溶液中，你认为这种溶液可能是。
溶液．理由是用化学方程式表示）
2、通过化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，以下是老师提供的一些实验装置．请结合下图回答问题：
1）请你写出实验室中用a装置制取一种气体的化学方程式你制取该气体选用的收集装置是填字母代号）．
2）实验室中常用加热氯化铵（nh4cl）和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气（nh3），同时还生成氯化钙和水．则实验室制取氨气的化学方程式。
制取氨气选用的发生装置是 （填字母代号）．
3）小亮同学为了**氨气的某些性质，做了以下实验：下图中从左到右依次是他做的实验及相应现象：
通过实验，小亮同学可得出氨气的性质有。
3、某实验小组设计了如图所示装置进行“一器多用”的实验**（夹持装置已略去）．
1）用该装置可以完成气体的制取和收集以及气体的一些性质实验，还可以用于。
2）该小组同学用此装置进行“h2的制取及可燃性验证”的实验时，当观察到m中有较多气体时，打开活塞n并点燃气体．此操作中有明显的错误，请写出错误的原因。
3）用该装置制取并收集一定量co2气体时，预先在装置m中添加了一些植物油，若不使用植物油，其结果是若要检验产生的气体是否是co2，通常选用的试剂是。
4、小杰和小燕学习了碳单质的化学性质后，知道碳与氧气反应，若反应物的量不同，生成物不同．于是两人联想到木炭粉与氧化铜发生的反应可能有：
c+2cuo高温2cu+co2↑ ②c+cuo高温cu+co↑
他们想来验证自己的想法，请你和他们一起进行**：（请完成下列空白处）
一）提出问题：木碳与氧化铜反应除生成单质铜外，另一种生成物是什么？
二）猜想与假设：木炭粉与氧化铜反应生成物有三种可能：
1）产物是铜和一氧化碳 （2）产物是铜和二氧化碳 （3）产物是。
三）设计方案：
1）检验co2的方法是用方程式表示）
2）如何检验产物中是否存在co，两位同学分别提出了检验co的方案，但都被大家否定了．请在下表中写出不可行的原因．
查阅资料后，他们把滤纸浸泡在磷钼酸与氯化钯的黄色混合液中，制成试纸（试纸遇一氧化碳立刻变蓝，而遇二氧化碳不反应）
四）实验结论：设计的实验装置（如下图1）：
五）反思与评价：
1）实验结束时，为防止铜被氧化，必须先停止加热，待铜冷却后再将试管口的橡皮塞取下，因此若没有b试剂瓶，可能导致的后果是 ．
2）根据实验结论，从环保的角度考虑，上述装置c后。
六）拓展与交流：
如果用如图2装置代替图1中的a装置，这样既可以排尽试管中的空气，又能将反应产生的气体都“赶”出来，该气体可能是 。
六、几种串联装置的认识和运用。
七、复习心得。
气体制备九年级化学专项
九年级化学 气体的制取和收集 52 化学兴趣小组的同学在实验室用如图所示装置制取几种常见的气体 1 写出图中标有 和 的仪器名称。2 小马用高锰酸钾制取气体，他选择了a装置，并使用了一小团棉花，其作用是你认为收集氧气可以选用装置 该反应的化学方程式是。3 小陈用发生装置b制取氧气，有同学认为用c装置...
九年级化学实验制取气体装置
九年级化学实验制取气体装置图。加热。固体气体。反应装置。固体 液体气体。实验装置向上排空气法 密度大于空气 收集装置向下排空气法 密度小于空气 向下排水气法 难 不易溶于水 收集装置图示 有时可用试管代替集气瓶 向上排空气法向下排空气法向下排水气法 向下排水气法 密度大于空气 密度小于空气 难 不易...
九年级化学气体的制取净化和干燥中考总复习试题
知识梳理。一 实验室制取气体的思路是 1 原料的确定 写出实验室制取co2 h2和o2的原料。co2的原料h2的原料o2的原料。反应物状态 2 发生装置的确定。反应物条件。常温或催化剂。向下排空气法原因。排空气法 3 收集装置的确定向上排空气法原因。排水法原因。知识回顾 co2 o2 和h2的性质比...