幼儿园校园文化建设年实施方案

发布 2022-02-24 06:25:28 阅读 4460

为了加强幼儿园文化建设的组织领导,优化幼儿园的育人环境,提升幼儿园的文化品位,我园将认真贯彻执行区教育局《关于深入开展学校文化建设年工作的实施意见》,大力开展校园文化建设活动,使幼儿园成为师生身心愉悦、情感陶冶的成长乐园,从而形成能够充分展示幼儿园个性魅力和办园特色的园所文化。根据我园实际特制定文化建设年活动实施方案。

一、指导思想。

坚持以科学发展观和党的十七大精神为指导,以全面贯彻教育方针和全面提高教育教学质量为宗旨,以建设优良的园风、教风、为核心,以优化、美化园所文化环境为重点,以丰富多彩、积极向上的园所文化活动为载体,推动园所文化建设,构建和谐幼儿园,激发教师、幼儿工作、学习的热情,促进和保障幼儿的健康成长。实现“园所整体美、环境艺术美、人文和谐美”的高雅境界,在人文管理、民主管理、规范管理有机统一中,形成独特的园所文化。

二、目标任务。

1、总体目标:本年度力争把我园建设成为环境优美、学习游戏氛围浓厚、文化底蕴深厚、各项制度完善、师生关系融洽的具有我园特色的幼儿园。

2、具体目标:

为师生搭建展示个性魅力的平台,让师生的思想和行为闪闪发光,真正 “让幼儿园成为师生游戏的乐园、成长的摇篮、精神的家园”。

幼儿培养目标:培养具有良好行为习惯和艺术修养,精神饱满、身心愉快、主动合作、勇于创新、充满自信、受人欢迎的小朋友。

③教师队伍建设目标:建设一支具有良好的道德修养、健全的人格魅力、精湛的业务功底及和谐的师幼关系的学习型教师队伍。

三、活动内容。

(一)明确办园理念,实施理念统领。

以《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园工作规程》等相关的幼教理论为指导为指导,保育教育相结合,全面实施素质教育。

(二)制定建设规划,实施规划引领。

制定幼儿园文化建设的规划,引领幼儿园文化建设可持续发展。规划全面、周全,各方面具体。有相应的举措,安排落实到月,按计划分步进行。

(三)开展“六项活动”,实施活动带动园所文化建设。

1、加强组织领导,落实各项规章制度。

幼儿园成立园所建设委员会,实行一把手总负责、各口负责人具体抓的组织机构。整理健全幼儿园各项规章制度,让全体教职工养成心中有制度、能按制度办事的好习惯。

2、营造健康优美的校园文化环境。

①创设各种文化设施,成立幼儿园国画队,建立画室,并定期进行开放。

②及时展出孩子书画作品,各班级开辟读书角,使孩子、教师随时随地受到感染和熏陶。

③在幼儿园主要部位展示幼儿园的园风、文明礼貌用语、教育理念,提升校园文化层次。

④在幼儿园主要部位建立幼儿园教师概况栏、幼儿园管理制度宣传栏,幼儿教师爱心寄语栏,让老师之间互相学习,做到心中有制度,工作有榜样。

⑤成立家长委员会,让家长直接参与幼儿园的管理工作,监督幼儿园各项工作的开展。

3、大力开展幼儿良好行为习惯教育活动。

①将行为习惯评价体系细化,使之具有可操作性,实施运用在幼儿实际生活中。

将国画教育渗透在日常教学、游戏中,使园内形成浓厚的民族文化氛围,通过国画、古诗诵读等活动陶冶幼儿知书达理、勤学善思的良好品德。

班内开展“爱学习”、“爱劳动”、“懂礼貌”、“讲道德”小明星评比活动,通过树立幼儿楷模,激励园内幼儿养成良好行为习惯的养成。

④、园内开展养成教育优秀班组评比活动,促使全园上下、师生共同营建良好风气。

4、加强园所精神文化建设。

1)教师方面。

a、俗话说,“没有规矩,不成方圆”。制度的制定对幼儿园完成各项任务,建立正常秩序,提高管理效率,具有重要意义。我园重新修订了《教师考勤制度》、《教师保教工作考核细则》、《安全工作考核细则》、《卫生考核细则》、《幼儿教师一日工作规范》。

同时,任课教师更加全面的了解每一名幼儿学习情况,做到查漏补缺,有的防失。人人心中有目标,工作有措施、有步骤,领导在与不在一个样,全园井井有条,便利了园所管理。

b、利用每周一的政治学习和业务学习,加强师德教育。加强对教师爱岗敬业的教育,当好幼儿的镜子,用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿,真正做到教师的言行举止成为幼儿学习的良好榜样,以关怀、尊重的态度与幼儿交往,全身心地投入幼教工作,有效的将新观念转化为教育行为。通过“三八”妇女节节日,评选"我最喜爱的老师"活动,激励教师自觉塑造良好的教师形象,形成良好的园风。

帮助教师培育敬业奉献的思想素质,让“我要学”成为每位教师真实的心态写照。

c、继续通过各种途径进行读书的摘记活动,要求教师学习各种教育教学的书籍及名家的教育教学思想,进行有目的的摘录和剪贴,园长就教师的读书情况每月检查记载。

d、组织教师学习优秀教育工作者的典型事例,开座谈、作讨论,围绕“怎样当一位合格教师”、“给孩子们留什么”为主题的师德师风教育,结合自己人人写体会文章,集中谈观点。

5、开展“幼儿文化月”活动,通过一系列健康、有趣味性、寓教于乐的活动让良好行为习惯扎根在幼儿中:

3月“爱心月” 结合植树节和学雷锋、妇女节等开展“我爱小树苗”、“我最爱的老师”、“学习雷锋我也行”等活动;4月“安全月”,一次安全讲座;2节安全教育课;一次安全演习;5月“劳动月”,一次自理能力比赛; 6月“才艺月”园内国画比赛、画展、现场表演等形式来庆祝“六一”儿童节;7月“健康月”,拍球比赛、跳绳比赛、接力赛等。整个活动贯彻在日常行为规范中,培养幼儿尊老爱幼、自理能力等良好的品德。

6、开展和谐校园建设活动。

扎实做好“三个关注”,努力为师生创造和谐的工作、游戏环境。一是关注教师的幸福指数,关心教师专业发展,为教师终身打造专业发展计划,积极为教师专业成长创造条件、提供便利,关心教职工健康,组织教师体育比赛、体检、心理疏导,保证教师身心健康;关心教职工生活,为教职工排忧解难。二是关注师生安全,认真落实安全教育排查,安全演练,提高教师的逃生技能。

三是关注幼儿成长,保证幼儿有充足的休息、游戏时间,以游戏为主,全面实施素质教育。

四、落实措施。

1、加强组织领导。切实按照制定方案,在预期内完成任务。

2、加大活动投入。加大力度保证活动的扎实开展,是活动有效的得以开展。

3、立典型、树榜样。对在校园文化建设年活动中做出突出成绩的个人给与奖励。

五、月份规划。

(1)三月:校园环境创设,让园内每个角落充分体现出“净化”、“绿化”、“美化”、“教化”的文化内涵。

2)四月:建全制度、着力培育幼儿园制度建设。

(3)五月:幼儿自理能力大赛。

(4)六月:六一庆祝活动。

(5)七月:教师、幼儿趣味健身运动会。

(6)八月:暑假实践活动。

7)九月:读书月活动,幼儿故事会、教师读书心得评比、

8)十月:国画,诵读古诗大赛。

(9)十一月:行为养成教育先进班组,个人明星评比,迎元旦准备活动。

(10) 十二月:总结。

**幼儿园。幼儿园。

幼儿园校园文化建设年实施方案

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校园文化建设年实施方案

校园文化建设实施办法。1 进一步搞好环境美化工作。2 进一步完善学校的规章制度。3 光大校园精神。把本校的校训 办学思想 教风 学风 校风的含义反复向师生宣讲,使全校人人了解其内容,并努力内化为个人理念,变成个人追求。4 加大管理力度,提高管理档次。对原有各功能室舍的相关设施进行全面检修,重新规划室...