霸州市实验中学。
加强环保教育,创建绿色校园”实施方案。
环保问题是当今世界的一个重大课题,在跨入21世纪的中国,经济建设在突飞猛进,产品生产更新换代,在取得巨大成就的同时,也面临着日益严重的环境问题。***总书记在国际保护臭氧层大会高级别会议开幕致词指出:“环境问题,关系到地球上的每个国家人民的前途和命运,解决环境问题是维护和创造人类生活的美好家园,是各国人民共同的愿意,也是各国**的共同现任。
”国家全面实施素质教育的今天,在学校中开展环境保护教育,让学生了解自身所处的环境,保护环境,爱我家园的教育尤为重要。为此,我们学校以环境保护教育为契机,努力做好学生的思想教育工作,从而使学生成为小小环保手,将来成为一名合格的公民。
一、确保目标,健全机制。
根据学生年龄特点和认识水平,确立环保教育目标:从培养学生热爱祖国,关心家乡的环保意识,帮助学生进一步增长环保知识,掌握环保基本方法,从小树立环保意识,引导学生参加环保实践,从小培养学生良好的环保习惯。
为了使学校的环保落到实处,学校成立环保教育领导小组:
组长:苏琳瑛校长全面负责环保教育。
副组长:张涛副校长具体分管环保教育。
周录党支部书记具体分管环保教育。
组员:亢雅丽教导主任全面负责环保活动课程。
吴成润教导副主任侧重普及环保科学知识。
杨晓静教导副主任负责各学科渗透环保教育,侧重普及环保科学知识。
张玉珠总务处主任负责校园环保建设。
丁昕大队辅导员负责树立学生环境保护意识。
各中队辅导员负责树立学生环境保护意识及思想品德教师、加强学生的环保教育。
二、 三个结合,增加意识。
1、与学科教育相结合。除了通过环保教育课对学生进行环保知识的传授外,还通过思品课对学生进行环保行为教育,自然课进行环保知道的渗透和环保教育,乃至音、体、美等学科中,也包容着一定的有关环保和环境保护的知识,我们老师要努力利用和发掘一些知识,对学生进行环保教育。
2、与环境纪念日相结合。积极利用环境纪念日及时对学生进行环保教育,学校可以组织宣传队,参加社会组织的植树节、地球日、爱鸟周、世界环保日等环保纪念日的宣传活动。
3、与行为习惯相结合。要求学生爱绿护绿,不乱扔抛杂物,不在墙上桌上乱涂乱刻;教师要经常检查学生的学习活动环保,如教室、课桌、班级环境区等,以整齐干净为标准,评比打分,所获成绩列入班级常规评比积分之中,使每一个学生在爱环境的每个具体行为上检查自己“做好事”、“不做坏事”(在公共场合,如街道、医院、公园等公共场所去远足、活动,要求学生不随地吐痰,不抛任何杂物,不损坏一草一木。)
三、 丰富活动,落到实处。
1、积极通知少先队活动,开展认领古树名木、红领巾护绿活动;班班有绿化阵地,队队有环保岗位,结合建设“洁、齐、美”的校园环保,开展“红领巾环保小卫士”活动,中队轮流值日,人人参与。
2、在爱鸟周、环保日组织学生开展征文、绘画等活动;在植树节组织力所能及的护绿活动;组织学生参加水石、酒厂、校办厂,告诉他们对水污染、空气污染的处理方法。
3、积极组织开展少先队环保中队主题队会,各班每学期不少于1次。
4、开展以环保为主题的课外活动。形式可以是环保与健康知识竞赛,编辑环保宣传橱窗、黑板报、中小队队报、文娱表演、书画作品和手式制作评比,专题征文比赛,一周环保信息交流(主要以晨会课为主),以人与动物、人与植物的关系为内容的科技兴趣小组活动等,从而激发学生学习宣传环保的热情,拓宽学生认识环保问题的视野。
地球是人类的家园,大自然是我们生存相依的朋友。环保教育要从小抓起,从爱护一草一木,从节约每一滴水、每一度电、节约每一张纸做起,从讲好每一句话、做好每一件事开始,教育学生树立良好的社会公德,用优美的校园环保资源去育人,让他们牢牢记住“环保——生存——发展”是密切联系、不可分割的。
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