a4 学校心理健康教育工作总结。
2010至2011学年度第二学期）
我区学校心理健康教育工作已初具规模，各学校工作各有特色。一方面，为了明确我区心理健康教育工作的发展方向，为制定相关政策、开设相关研修课程提供重要的信息；另一方面，为了协助学校全面梳理本校心理健康教育工作情况，为此项工作的进一步发展奠定基础。我们需要定期、全面、准确地了解学校心理教育工作开展的情况。
请学校配合，如实、准确填写此工作总结。
谢谢您的合作！
北京西城教育研修学院德育心理部。
2024年6月。
填写注意事项：
1.为了便于统计，请学校将“工作总结”的内容填写在excel文件《中小学心理健康教育工作总结填写模板》中；
2.在本文件中的“红色大写字母与序号的组合”为“excel文件《中小学心理健康教育工作总结填写模板》”中所涉及内容的相应的具体填写位置；
3.在“excel文件《中小学心理健康教育工作总结填写模板》”中，“桔红色背景”的部分为非填写区域；“绿色背景”、“白色背景”、“黄色背景”的黑色网格为填写区域，其中“黄色背景”区域的内容为选择题，从单元格的下拉菜单中选择符合的选项。
一、心理教师配备情况。
备注：1.专职心理教师指的是属于学校正式编制人员，主要从事学校内心理健康工作。
兼职心理教师指的是外聘或者本校在编人员，主要从事其他岗位工作但安排有较为固定时间来从事学校心理健康教育。
2. 有几人填几行。
二、具体工作（“学校心理健康教育工作”简称“心理工作”）
规划与总结。
面向学生开展的工作。
心理档案。备注：
1.档案形式：a.自制调查问卷 b.心理测量工具 c.访谈 d.个体辅导资料 e.学生作品 f.其他
2.根据建档对象的不同来确定填写的行数。
个体辅导。备注：
1.“时间”为开展此项工作所用的时间段及具体时间。
2.具体形式：（可多选）
a面谈b****； c网络**；
d邮箱或信箱。 e箱庭f其他。
团体辅导。备注：
1.“心理课授课人员情况”，请根据心理教师授课具体人数来确定填写的行数；
2.“校本研修情况”请根据具体活动次数来确定填写行数。
备注：请根据专题讲座次数来确定填写行数。
心育宣传。备注：
1.形式：a橱窗 b展板 c刊物 d广播 e电视 f校园网 g其他。
2.请根据“面对对象”来确定填写行数。
心育科研。备注：级别 a.校级 b.区级 c.市级 d.国家级。
面向教师开展的工作。
备注： 请根据开展工作的具体次数来确定填写行数。
面向家长开展的工作。
备注： 请根据开展工作的具体次数来确定填写行数。
本学期，还开展了哪些心理工作？（上述问卷没有体现到的工作）
ci4请简介学校心理教育工作特色。cj4
学校心理健康教育工作总结
为加强我校心理健康教育工作，关注学生的身心发展，对少数有心理困扰或心理障碍的学生，给予科学有效的心理咨询和辅导，使他们尽快摆脱障碍，调节自我提高心理健康水平，增强发展自我的能力 结合我校学生实际，通过多种方式对不同年龄层次的学生进行心理健康教育和指导，帮助学生提高心理素质，健全人格，增强承受挫折，适...
学校心理健康教育工作总结
心理健康教育是学校素质教育的重要组成部分，对青少年学生身心健康成长和发展，思想品德的教育，以及社会主义精神文明建设都具有重要的意义。以下是出国留学网小编为大家精心整理的学校心理健康教育工作总结，欢迎大家阅读，供您参考。更多内容请关注出国留学网。今年，校领导班子根据学校实际，提出了走科学发展之路，创精...
学校心理健康教育工作总结
本学期，我校根据期初制定的工作计划，面向全体学生，以互助课堂的研究为切入点，有计划地在课堂开展了小组合作学习，逐步增强学生 助人自助 的意识 通过开展丰富多彩的心理健康教育教学活动，提升全体学生的心理健康素质 通过心理健康教育特色活动，如 阳光心灵故事汇播音 心理健康教育活动课区级磨课 以及对孩子们...