晒经学区2023年度教育目标责任书

发布 2022-02-22 07:20:28 阅读 1158

晒经学区。

2010--2023年度教育目标责任书

为了深入贯彻实施《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,加压紧逼,负重奋进,大力开展“教育质量提升”活动,人人求质量,个个抓质量,事事为质量,奋力实现“一年大进步,三年翻一番”的近期目标,办好晒经人民满意的教育事业,特制定本教育工作目标责任书。

一、工作思路。立足全学区“学生基础薄弱,教师教学观念滞后,教学水平亟待提高,工作活力急需增强,校园文化单调”的基本情况,全面贯彻党的教育方针,“依法治校,特色立校,质量强校”,“向教改要质量,向教研要质量,向教师要质量,向课堂要质量”,应对洪涝灾害这一挑战,抓住灾后重建这一机遇,扎扎实实促进学生天天有收获,周周有进步,月月有提高,全体有发展,实现全学区教育的全面、协调、可持续发展。

二、主要工作目标。

各学校负责人要不断加强学习,认真钻研业务,全面提高理论水平、业务素质和管理能力,要采取有效有力的措施,创新工作机制,细化内部管理,激活工作活力,促进教育教学质量稳步加速提高:

一)巩固“两基”成果,提高“两基”水平,促进教育均衡发展。

1、做好“两基”巩固工作。全面贯彻落实《义务教育法》,确保入学率、巩固率、毕业率等指标达到或超过国家要求,建立规范有序的“两基”档案资料。

2、全面落实教育管理体制。明晰责任,上下配合,内外齐动,形成合力。妥善处理教育事务,化解教育矛盾,优化教育环境,有效制止侵犯师生人身权利及学校财产的违法行为。

3、关注、关爱留守儿童入学问题,建立详细的留守学生档案,尽力为他们提供优质的教育服务。

4、广泛开展学前教育,实现学前一年受教育率达100%。

5、科学规划、服从大局、调整布局,优化教育资源配置。

(二)推进素质教育,提高教育质量,确保教育持续性发展。

1、全面推进并深化基础教育课程改革,完善课改工作机制,加强与实施新课程相适应的制度建设,认真抓好课堂教学,提高单位时间效率,做好课程改革的总结和经验推广。

2、推进素质教育的纵深发展。开齐课程、开足课时,立足校本教研、校本培训、综合实践课程的开发,夯实小学低段基础教育,高质量的过渡进入初中校,全面实施初中学生综合素质评价,确保中考质量稳中有升。

3、加强****管理,继续执行县乡考试制度,提高学生综合运用知识的能力,确保考试评价科学合理。

4、广泛开展阳光体育活动,确保学生每天锻炼至少一小时。

5、全力实施农村中小学现代远程教育,做好现代远程教育的资源建设和应用管理工作,努力提高农村教师应用现代信息技术的能力,促进信息技术的广泛应用。

6、完善中小学办学水平的综合督导评估制度、教学常规管理检查制度、教育质量考核评价制度,建立有序的教育质量奖励机制。

(三)加强教师队伍建设,完善继续教育机制,不断提高教师素质。

1、深化人事制度改革,进一步完善以岗位管理为基础的教师聘用制度,建立中小学校长定期考核和任期目标考核机制,制定优绩优酬的绩效工资分配制度,充分调动教职工的工作积极性。

2、强化教师队伍管理,加强师德师风教育。以弘扬“爱岗敬业、乐于奉献、团结协作、进取创新、追求卓越”的晒经教育精神为主题,以深入学习新《教师职业道德规范》、《班主任新规》为途径,以加强教师管理为突破口,以总结推广优秀教师的典型事迹为主要形式,着力提升教师职业责任和道德情操。

3、加强校聘教师的管理、帮助与辅导工作。

四)强化后勤管理,提高保障水平。

1、加大治理教育乱收费力度,坚决杜绝教育乱收费现象。

2、建立、完善中小学财务公示制度,规范教育经费运转过程管理,加强教育财务内部审计和监督,确保中小学的正常秩序运转;健全国有资产的登记、清理,实行台帐管理,严防国有资产流失。

3、抓好学校师生的用电、用水工作,严防食物中毒事故的发生。

(五)加强综合治理,推进和谐校园建设,确保教育平稳安全。

1 、健全机制,完善管理制度,加强教育宣传,确保教育平稳安全。

3、继续做好学校安全稳定工作,充分发挥安全监督员作用。坚持“安全第一,预防为主”的方针,提高安全工作认识,健全安全工作机制,强化安全工作责任,加大检查督办力度、安全责任追究力度,杜绝学校安全事故发生。

二、考核与奖励。

1、本责任书由学区组织有关人员实施考核,并对考核结果的优胜单位学区予以表彰,对考核排次最后的学校,通报批评,给以处罚。

2、本责任书一式两份,学区及所属校各执一份。

3、本责任书自签订之日起生效。

晒经学区校长签字

所属学校校长签字

二〇一〇年二月二十九日。

2023年度学区教育工作目标管理考核评分办法

一 基本分项。1.教育质量 30分 小学 初中各占15分,未完成任务按小学 初中完成任务百分比 15计分。2.义务教育 20分 普九达标 10分 根据 普九 指标未达标项算,每项扣1分 有完整的中小学纸质和电子 普九 档案,但年代不连续的扣3分 未建者扣5分。扣分不够时,记负分。扫除青壮年文盲 5分...

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