九年级15班小组及成员量化标准细则。
优秀的集体需要有严明的纪律和强大的自我约束能力，希望所有同学能自信，自律，自强，不负自己，圆梦中考。为此，特在班级实施量化积分制。每位同学初始分60分，按照个人表现加减积分，每周一公布，低于50分口头警告，低于45分，擦黑板一天，抄写班规一遍，低于40分由家长领回家反思三天，檫黑板两天，并抄写班规5遍，低于30分回家反思一周，擦黑板一周，并抄写班规10遍。
得分最低者家长依次督学。
一、加分标准 (考核人：对班大班长监督人：班主任)
1. 积极参加各项活动，为班级争光的，加10分；获校级。
一、二、三等奖的分别加分。
2. 好人好事被班主任表扬的，加10分，被学校表扬的加20分。
3. 连续两周没有任何违纪行为未被扣分者加5分；连续一个月未被扣分者，加10分。
4. 月考中获年级前5的加10分，前10的，加5分，前50的，加3分；期中期末考年级前加20分，前10加10分，前50加5分；月考、期中、期末年级内每进步10个名次的加1分；进步20名的加2分；依次类推，进步名次与获得名次取最高加分，不叠加。
5. 对班内存在的安全隐患提前告知班主任者，加3分。
6. 值日班长值日期间无违纪现象的加管理分2分，本周本班无违纪现象的大班长加管理分5分，组长加管理分3分。
二 、扣分标准。
第一章作业抽查。
每天抽查平行组同号4对8人，考核人：学习部长监督人：对班组长)
1. 迟交、忘带、漏写、记错、不交作业，每人次扣2分。
2. 到校、班级补作业，不交作业的，每人次扣3分。
3. 作业质量不好被任课老师训责的，每人次扣1分。
4. 作业在老师讲解订正后仍有错误的，扣3分。
5. 不按时上交各种材料的，除特殊情况外，每人次扣5分。
第二章课堂（考核人：值日班长监督人：对班组长）
1.无正当理由旷课、缺课、早退、迟到的扣分（含晨读、自习）；
2.课前学科材料准备不充分，不能提前进入状态者扣3分。
3.课上借东西，扣1分。
4.课上打瞌睡，趴桌上睡觉的，扣2分。
5.课上、自习、跑操时交头接耳、说话、接老师话茬、起哄的每人次扣3分；自习回头的扣2分，升旗时回头的、出队列的扣3分。
6. 课间追逐打闹，扣2分。
7. 携带零食，手机，危险物品进教室的或到校的扣5分。
第三章体育、音美、劳动、卫生
考核人：卫生部长监督人：室外-班主任；室内-值日班长)
1.开校门后5分钟到达值日地点，值日迟到的扣3分，无故值日缺席的扣5分。
2.值日不达标的，每值日生扣3分；造成班级卫生检查扣分的，值日生扣10分。
3. 座位下，课桌下有垃圾的，能查出责任人的，扣责任人2分，查不出责任人的扣座位人2分。
4. 学校、班级活动（含室外课）迟到者扣3分（特殊情况扣1分）途中追逐打闹者扣3分。
第四章个人素质、修养
考核人：对班组长监督人：对班班长）
1. 对老师没礼貌，扣3分。
2. 顶撞老师扣5分。
3. 辱骂同学，扣3分。
4. 无理取闹，顶撞班干部扣3分。
5. 打架、肆意**，扣8分，给班级扣分的每人次扣10分。
6. 带头聚众，寻衅滋事的，挑起事端，矛盾的扣10分。
7. 做危险动作，影响自身及同学安全的，扣5分。
备注说明：1. 本细则经全体班委会通过，实施过程中可根据需要适当调整。
2. 个人加分、扣分由本人和对方小组负责人负责记录，值日班长只记录小组加分和扣分；大班长只记录值日班长值日加扣分情况。记录人应本着为班级负责的态度如实记录。
如有偏袒，徇私或者公报私仇者撤销班干部职务；普通同学在班会检讨。
3. 量化情况每周五班会公布。
4.不明事宜班主任负责解释。
七年级四班班级量化管理细
4 上自习说话扣2分。写检讨书。5 打架者每人一次扣5分，检讨书。两次以上扣10分。检讨书。6 给别人起恶意绰号扣2分。写检讨书。7 起哄或顶撞老师者扣5分。检讨书。8 两操 迟到扣1分，站队动作迟缓扣1分，不站队者扣2分。不请假又不参加跑步活动或课间操活动者，罚写说明书。扣3 5分 跑操说话扣一分...
七年级九班量化管理
七年级九班量化管理条理。一 纪律。1 迟到 铃声 早退 老师下课或铃声 者，每人次扣1分。值日班长 2 在教室打闹 大声喧哗影响其他同学者每人次扣1分。值日班长 3 在校内打架者每人次扣10分。值日班长 4 不服从管理 顶撞老师者扣10分。纪律班长 5 上课因不认真学习被老师批评者扣1分，罚站 罚蹲...
莱州市实验中学九年级11班小组评价方案
具体的评价细则为 学习方面 1.作业完成较好，受到老师表扬的学生按小组编号分别加1分 2分 3分 4分。2.不完成作业的，扣5分，完成作业不认真，受到老师批评的扣2分。3.上课主动举手并回答问题的学生按小组编号分别加1分 2分 3分 4分。4.在考试中有进步的同学，根据进步的幅度分为三档，分别加15...