三、加分项目：
14、拾金不昧、乐于助人、勤于劳动酌情加1－3分。
15、积极参与学校、年级各项组织活动（运动会、文娱活动等）的加3分，在各项活动中获的奖励并受到学校表扬的再3分；在班级组织的各项活动中积极出谋划策、踊跃捐款等加3分。
16、期中、期末考试中，成绩在级部前10名的加10分；前20名的加8分；前30名的加7分；前50名的加5分；前50－100名的加4分；级部前20名的同学每进步2个名次加5分级部前50名的同学每进步5个名次加5分；50－100名的同学每进步10个名次加5分；100－150名的同学每进步20个名次加5分；150－200名的同学每进步30个名次加5分；200－300名的同学每进步50个名次加5分，进步30个名次加3分；300－400名的同学每进步80个名次加5分，进步50个名次加4分，进步40个名次加3分。
以上各项，希望同学们严格遵守，养成良好的生活和学习习惯，为自己美好的初中生活留下永久的记忆。
2024年9月。
班级量化管理细则
沂源四中初四五班班级量化管理细则。为创设一个良好的学习环境，形成健康向上的班级风貌，促进同学们养成良好的学习 生活 行为习惯，特制定本班量化管理细则。第一章考核说明。1 每人基础分100分。2 期末按总分评出名次，取前十名发奖 低于基础分将联系家长到校，并进行相应处罚。第二章加分项目。修养 1 拾到...
班级量化管理细则
为创设一个良好的学习环境，形成健康向上的班级风貌，促进同学们养成良好的学习 生活 行为习惯，特制定本班量化管理细则。第一章考核说明。1 每月评出各组名次三，四名的同学给一，二名的买学习用的礼品。2 学期末评出前十二名发奖状鼓励。第二章加分项目。修养 1 拾到钱物交还失主，每人次加2分。2 生活中主动...
班级量化管理细则
为规范每一位同学的日常行为，形成良好的班风 学风，特制定如下规定 1 品行起始分为30分，每两周结分一次，至学期结束，计算平均成绩，得90分以上 含90分 的为优秀，得75分 89分 含75分 的为良好，得60分 74分 含60分 的为及格，得59分以下的为不及格。2 连续三次量化测评成绩在班级倒数...