xx特校2023年德育工作自查报告

发布 2022-02-20 06:43:28 阅读 4535

我校德育工作在县教体局及学校的正确领导和关怀下,确立了“以‘十个三要’行为习惯养成教育为重要抓手”的德育工作思路,注重抓实过程管理,在全校师生不懈努力下,逐渐走出一条德育教育特色发展之路,形成了德育工作系列措施。今年11月9日全县学校德育工作现场会在我校成功召开,县教体局要求全县各级各类学校学习我校德育工作系列举措。现对照《仁寿县学校教育教学工作考核细则(特校)》进行自查,自查报告如下:

一、抓环境,营造育人氛围。

学校环境布置合理,校园清洁打扫和保持良好,教室和各教学功能室布置规范,学校育人氛围浓厚。学校有严格的卫生管理规定,校园内外及墙面整洁卫生,无乱写乱画、乱扔乱倒、乱吐乱拉现象。

二、抓组织与管理,提高管理水平和德育素质。

学校德育机构健全。成立了以校长为组长,各班主任为成员的德育工作领导小组,分工具体,责任明确,各司其职,安排合理。成立了学校家长委员会并参与学校的民主管理。

每学期开学初学校都要制定详实的德育工作计划,各班有德育工作计划。计划中安排妥当,内容丰富,目标明确。成立家长学校,一年两次为家长学校成员进行残障儿童心理辅导教育的讲座。

为了加强学校、家长的管理,我们坚持实行家校联系制度,成立了家长委员会,本年度开展家长座谈20余次,召开全校学生家长会2次、陪读学生家长会8次、通校生家长会2次。拟定陪读家长制度签订陪读协议,并制定了优秀陪读家长评选条件等制度。定期开展丰富多采的少先队活动。

少先队工作做到有计划、有过程、有档案、有特色。

三、抓实德育常规教育,提高工作实效。

本学年各班先后主办了以“新学期、新风貌”、“禁毒教育”、“喜迎十九大”、“勤俭节约”“消防安全”“感恩教育”“防灾减灾”“雷锋精神”“喜迎国庆”“中秋团圆”等为主题的黑板报20多期。积极建设各班班级文化,成长记录和个别化教育计划上墙。教室内展示柜布置精心合理。

开展适合学生的主题班会,《养成良好习惯》、《课间安全教育》、《青春期心理健康教育》、《女生自我保护教育》、《食品安全教育》、《防灾减灾教育》、《勤俭节约》、《预防冬季流行病》等为主题班会教育课多达40多节。各班根据自己班级的特点和学生的具体情况进行班会课设计,学生参与性高,受教育实效性强。其中5月11日开展的全校《防灾减灾系列活动》于5月12日在四川电视台新闻综合频道播出。

以我校常规教育为主题的专题片《**的翅膀》于5月27日在县电视台播出。

四、德育活动丰富,育人效果显著。

5月19日在第二十七个全国助残日到来之际,我校学生的美术、手工、竹编和摄影作品在县湿地公园展出了80余幅,在助残日文艺晚会上表演的舞蹈作品《功夫拉面》得到了各级领导及社会各界的肯定。2023年9月完整编排了全体师生全员参与的大课间,适合我校学生特点,锻炼和趣味性强。11月9号,全县学校德育现场会在我校召开,教体局局长郑x、副局长杜xx等亲自全程参与,近200名领导和教师走进课堂、观摩学校大课间、**学生文艺节目及办学纪录片,影响非凡,得到领导的高度赞扬。

由此我校成为全县师德教育培训地,近500多名青年教师分批到我校参观交流,受益颇深,也更加促进了我校的德育管理和发展。2023年11月31日举办《阳光文明校园、展示运动风采》第12届冬季运动会。内容包括田赛、竞赛、集体赛、趣味赛100多名学生在运动场上和趣味赛中获得了成长和快乐。

五、今后努力方向

今后我们要以新的理念、新的思路,迈开步子,大胆实践,进一步落实内容、落实措施,拓宽德育工作的新渠道,继续发扬“少说多干、奋勇争先”的精神,以更高的工作热情和更大的干劲,做到软件不软,硬件更硬。使我们的管理水平、教育水平等各项工作再上一个新的台阶。

XX年学校德育工作自查报告

3 苍蝇落在竖直光滑的玻璃上,不但不滑落,而且还能在上面爬行,这和它脚的构造有关。蟋蟀的耳朵在足的内侧。蝴蝶的翅膀上布满彩色小鳞片,其实是扁平的细毛。xx年我局开始了责任教育活动,至今已有四年了。我xx学校中 小学部以 责任教育 为主线,以 常规养成教育 为基石,不断深化学校德育工作,结合学校现实德...

2023年秋校德育工作总结

4 严格抓好广播操 集队集会训练管理,做到进退场安全有序而快速,开学第一周就进行广播操进退场的强化训练。要求学生上下楼梯靠右行,养成习惯。5 加强爱护公物教育,各班订立爱护课桌椅公约,爱护门窗,爱护墙壁,爱护电器,爱护教学活动器材和设备,做到桌椅无划痕,墙壁无脚印。6 加强法制教育 安全教育。三 搭...

2023年成校德育工作总结

2010年大湖镇 文化技术学校。德育工作总结。2010年,我校在上级和校领导班子的正确领导下,按照上级有关德育工作要求,以理想信念教育为核心,以爱国主义教育为重点,以思想道德建设为基础,以促进学员全面发展为目标,坚持育人为本 德育为先,积极开展 三个贴近 四个教育 五个结合 工作,即德育工作的开展贴...