新林小学2018---2019学年度第一学期。
德育工作总结。
本学期，根据开学期初德育工作计划，以党的十九大全会和***总书记讲话精神为指导，以强化行为规范养成教育和社会主义核心价值观、中国梦、“三减三健”为重点，以学生的日常行为规范教育为基础，加强对学生的思想道德、行为规范和礼仪常规教育，坚持突出重点，注重实效地开展德育工作，围绕校园文化建设，积极开展各类主题教育活动，使学生学会做人，学会求知，学会生活，学会劳动，学会健体，学会审美，努力培养举止文明、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人，主要做了以下一些工作：
一、改进德育工作方法，提高德育工作实效。
1、加强师德师风建设。搞好学校的德育工作，离不开一支经验丰富、方法独到的德育工作者队伍。组织教师学习《中小学教师职业道德规范》、《教师十不准》等，使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。
爱生乐教，勤奋工作，勇于创新，乐于奉献。全面关心、爱护暂时落后的学生，杜绝体罚与变相体罚现象。构建平等、民主的师生关系。
2、抓好班主任队伍管理和建设。
学校认真组织好德育工作会议，结合本校、本班实际，围绕当前德育工作的薄弱环节和突出问题，深入开展德育工作。要求班主具体要做到“七要”：（1）期初要制订合理、确实可行的班级工作计划；（2）期末要做好班级工作总结；（3）带班要做到“二到位一跟班”（即做操、班会要到位，凡班集体活动要跟班指导）；（4）班主任要深入到学生中，谈心咨询，培养良好班风；（5）每学期至少要组织4次有特色、富有教育意义的主题班会；（6）要做好家校沟通工作，并做好记录；（7）要做好学困生转化工作。
确立“全方位”的思想品德教育观，积极鼓励、推动和协调家庭和社会对学生的思想品德教育。
3、构建社会、家庭、学校“三结合”同步教育网络。
德育工作离不社会、家庭的配合，学校积极构建社会、家庭、学校德育工作网络，为向家长反馈学校德育工作情况，传授德育信息，指导家长开展家庭教育。本学期，学校在期中测试完后，举行了一次家长会活动，通过会议，让家长了解子女在校的学习和行为习惯，同时加强了教师与家长在德育工作上的配合。
二、强化行为规范训练，改变学生精神面貌。
1、常规教育常抓不懈。
抓好学生行为规范养成教育。各班利用班会组织学生认真学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《核心价值观》等，扎实开展规范学生行为习惯活动。强化对学生仪容仪表和节俭生活的教育和管理，注重学生行为习惯的养成训练，教育引导学生养成文明、刻苦、朴素、助人等良好的思想品德和行为习惯，促进其终身发展。
2、继续抓好文明礼仪教育、爱国主义教育、感恩教育。
1）、以校园礼仪为重点，上好“文明礼仪第一课”。加强学生文明礼仪规范教育。从平时的一点一滴做起，培养学生文明礼貌的习惯，传承中华民族的美德。
2）、结合中秋节、国庆节、重阳节等重大节日对学生进行爱国主义、革命传统教育、中华传统美德教育。
3、感恩教育。本学期继续开展感恩教育活动，感恩就是要从爱父母，爱老师、爱同学、爱身边的人开始，对给予自己关怀和帮助过的人应抱有感激之心。通过国旗下讲话及主题班会等形式对学生进行教育，使学生学会关心、学会做人。
4、法制教育紧抓不放，重点做好教育防范工作。
充分利用每学期一次的班会课、集队讲话等形式对师生进行普法教育，进一步增强其法律意识和法制观念，使广大师生知法、懂法、守法、用法。
5、安全教育常抓不懈。
学校通过防震，防火等安全演练，配合校车公司举行校车安全演练，对学生进行自我教育、自我管理，使学生树立安全意识，教育和引导学生不参与有害身心健康的游戏，重视学生的交通安全教育，加强防范意识教育，创建安全文明的校园。
6、卫生工作。学校卫生是一个学校的脸面，是校园文化建设的基础，也是和谐校园的重要组成部分。班主任及时加强的学生卫生打扫的监督指导，从而保证了教室内外的干净整洁。
特别是各班加强学生的行为习惯教育，乱丢、乱扔的现象少了，取得了一定的成效。
总之，本学期学校德育工作做了不少工作，也取得了不少成绩，但与上级要求还有较大差距，在学生日常行为习惯不尽人意。如课间上下楼梯、走廊行走不按要求去做、一些学生卫生习惯较差，随意丢弃脏物，还有少数学生有在校园内吃零食的不良习惯，这也是造成学校卫生状况不佳的主要原因之一。在今后的工作中，我们要进一步结合我校德育工作中的新情况、新问题，结合少年儿童的年龄特点，加强教育理论的学习，不断提高教师的科研意识，为培养德智体美全面发展的建设者和**人而不懈努力。
新林小学。2023年12月29日。
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