班级管理制度就是为帮助同学们养成良好的学习、生活、工作习惯，达到初中学生综合素质教育水平以及学校对班级四项评比管理要求，营造文明班级、先进班级氛围。来看下面：
班级管理(小组制)记分细则。
记分项目：①、作业情况 ②、课堂发言情况 ③、组内默写及背诵过关情况 ④、
组内成员考试名次进退步情况 ⑤、纪律情况 ⑥、卫生情况。
记分标准：一、作业：每天不完成每人次(包括没带、作业没记好，完成情况潦草；允许有少量不会的题目)扣5分。
当天没有补完每人次再扣5分，如果第三天仍旧没有完成，则加倍扣分(10分)。
二、课堂发言：课堂发言时允许组内互助，为其发言作进一步补充说明，但不允许出现组内相互提醒的现象，拒绝“打**”。
课堂问题发言超过3人仍旧没有答对，后答对者小组直接加10分。
本环节的加分由各认课教师自定，但是组长发言时，所得分数一律减半(5分)。
三、默写及背诵：默写的收发一律按小组为单位。
每次默写全对则小组加10分，二次过关通过的小组不加不减，但仍旧没有通过的小组每人减10分(累加)，下课后由小组成员留下为其辅导过关。
(基础较差的同学有最低标准线，由任课老师和组内同学共同制定最低标准)，如果有人举报作弊者，经核实后组内一次性减30分。
四、考试情况：
(1)月考段考之后，该小组内成员每进步一个名次，加10分，退步5个名次，扣5分。
(前6名的同学只要不出前6名，退步也不减分)
(2)月考段考，单科成绩第一名的小组加150分，第二名的小组加90分，第三名的小组加60分。各科总分第一的小组加300，奖3个五角星；总分第二的小组加200分，奖2个五角星，学生总分第三的小组加100分，奖1个五角星。
成绩退步最大的小组剪100分，1个黑五角星。
(3)期中、期末考试后，按组内成员学科等级情况加分或减分。
a等(80分以上，语数英96分以上)加80分；b等(70-79语数英84-95)加60分；c等(及格以上60-69)加30分，d等(不幸获得死不瞑目奖者)，点名提醒(拟加20，如果下次)(45-60分的不加不减);e等(不及格且45分以下)减5分；(20分以下的)减10分；
(4)、学科测试、期中、期末考试后，进入年级前10名的给所在小组每人次加200分；年级前11--30名的给所在小组每人次加150分；30-50名的给所在小组每人加100分；前100名的每人次加50分。
五、纪律：有下列情况之一者，每人次扣所在小组5分。
1、上课违反纪律者，如说话、走神、睡觉、看课外书、吃东西、传纸条等。
3、上课迟到，在校园及走廊追逐打闹者。
4、不尊敬师长，顶撞师长者。
5、损坏门窗等公物者。
6、在班内散布谣言及欺负同学者。
7、带***、手机进教室者。
8、无故不干值日者。
六、卫生：按照学校值日员检查扣分、加分情况，为小组进行双倍加减分(10分)。
由卫生委员进行统计。
七、奖励与惩罚。
1、一周下来，小组作业无缺交的，加20分。
全员操行良好的，加20分。
2.为班级或学校做好事者，给所在小组视情况加5-10分。
每为班级每加1分，就为该小组加10分。
来办公室，或者在学校范围内帮老师或者学校义务劳动的，每人次加5分。
3、本组成员有参加校级以上的竞赛或演出的，每人次加10分。
南宁市级的，获得获校级1等讲加100分，二等奖80分，三等奖加50分，优秀奖30分。
学校级的，一等奖80分，二等奖50分，三等奖，30分，优秀奖20分。
班级的，一等奖50分，二等奖30分，三等奖20分，优秀奖10分。
为所在小组奖励一个红五角星。
4、运动会、越野赛上积极参加的，每人加5分，为班级每加1分，就为该小组加10分(按所获得名次，给小组加分10-50不等)。
5、凡是出现严重违犯纪律的，如打架、偷盗、上网吧、谈恋爱、考试作弊等，每人次扣所在小组10分。
6、根据一周来，课堂发言情况、作业情况、考试情况、及课堂纪律等，由任课老师每周评出“最佳语文小组”、“最佳英语小组”等7个最佳学科小组，奖1个红五角星。
7、奖励标志：每周进行一次统总，奖励前四名，分别为4颗、3颗、2颗、1颗红五角星。
最后一名为2颗黄五角星，倒数第二名为1颗黄五角星，以作警示。
最后一名的小组周一班会后由班主任召开小组会议，每名成员分析本组落后的原因，并商讨出相应的对策；
每学期进行一次统总，红五角星最多的小组获胜。
第一名的小组所有成员的三分之一可评选为三好学生(组内成员有大的违纪现象者除外)。
组内黄五角星超过10个者，无权参加任何的评比。
相关分值汇总：
①、课代表对每天的作业情况必须有明确的记录，并将所检查的成绩于当天下午下晚自习课之前公布于班级内的统计**上。
②、默写及背诵过关情况由各课代表负责，将核分情况做好记录，并誊写在张贴于班级内的统计**上。
③、史政地生等各科识记的内容没有按老师的要求掌握的同学，必须于被检查当天必须找到课代表检查过关，课代表处要有记录。
不过关者其所在组减10分，班主任老师对课代表的工作进行抽查，若出现课代表包庇现象的，课代表所在组减20分。
④、总核分由班长负责，每周周一公布一周的总分情况，结果上墙。
(需要强调的是，无论评价标准如何变换，均应坚持把握“尊重个体、强化小组”的原则。
学生个体的荣耀是小组的荣耀，学生个体的失败同样是整个小组的失败。)
班级管理制度及量化细则。
第一章总则。
第一条：为加强班级建设，创设一个良好的学习环境，形成健康向上的班级风貌。
特制定本班级量化管理条例。
第二条：本条例对本班有效，所有班级成员都必须遵守。
第三条：本条例最终解释权归班委会所有；开学第二周开始施行。
第二章班级精神。
第四条：自信、自立、勤俭、励志、合作、竞争是本班的班级精神。
自信：自信是成功的前提，所有的同学都应该树立坚定的自信心。
自立：自立是成功的基础，每一个班级成员都要锻炼自己的独立生活能力，坚持自己的事情自己独立完成，不依赖家长和他人。
勤俭：勤能补拙，只要勤奋，任何人都能获得成功；节俭不仅是习惯，更是优良品质。
励志：要磨练自己的意志，形成良好的意志品质。
合作：班级是个大家庭，需要全体成员团结协作，要认识到集体的力量和团结的重要性。
竞争：树立竞争意识，在人格上、学习上、纪律上展开公平、公正的竞争。
第三章班级管理。
一、常务班长职责。
1、全面负责班级同学德、智、体、美、劳各项活动的开展，在为同学服务中不断提高自己的管理水平。
2、及时传达学校及班主任对班级活动的要求，并组织同学将要求落到实处。
3、及时听取班主任对班级管理的意见，班主任不在校时，可代行班主任的责权。
4、负责领导指挥班委会成员开展工作。
凡通过竞选产生的班长，有权根据工作的需要任免班委会成员。
5、负责指挥、监督各班委成员、值日班长、各小组长积极主动地开展工作。
6、通过竞选产生的班长，任期一年。
任期已满时，负责组织并主持下一任班长的选举。
二、班委会委员职责。
1、班委会设纪律、劳动、生活、体育、文艺五位委员，加班长4人，共由9人组成。
2、管理班长：协助班长做好纪律、卫生等日常管理工作，特别是早读、课堂纪律。
督促、检查值日班长、卫生、生活委员和各小组长工作。
做好本班同学的出勤登记(病假、事假、旷课、迟到姓名、时间、人数)，协助生活委员做好班风班貌的管理工作。
4、学习班长：负责班级学习情况，收集同学的建议、意见，并及时向班主任反馈同学的学习困惑， 主动、委婉地与任课老师沟通等。
每天向各小组长汇集各学科疑难问题，并协助解决。
负责期中、期末、抽考的成绩统计、排名及公布等工作。
负责对各科代表的管理和考核，并评定他们的工作表现。
提高自身素质，掌握良好的学习方法并做好推广工作等。
3、文宣班长：负责计划、组织主题班会活动，每周1 次。
督促、检查宣传、文娱、体育、生活和科代表工作。
负责元旦、国庆文艺汇演等工作。
负责班级黑板报的刊出工作，保证黑板报质量。
负责教室的布置和美化。
负责班中的各宣传告示、材料张贴。
发现、宣传、记录班级的好人好事。
4、纪律委员： 维持班级纪律 (包括早读、课间、午休、下午自习课、大型集会等纪律) 监察督促值日班长、各纪律组长做好纪律工作。
记录各种违纪情况，调解同学间的矛盾。
作好“每日学生考核”中的“影响课堂纪律”“违反其他纪律”指标的记录。
与值日班长一起负责管理班内纪律。
做好违纪同学的减分记录。
6、劳动委员：负责班级卫生清扫的指导工作，组织好全班大扫除。
督促、检查值日同学每天做好教室或卫生区清洁卫生工作，坚持“一日三扫”。
分配班级的各项值日工作，每次和值日班长一起给值日工作做一个总结。
确定加分和减分。
负责管理、组织、自检大扫除。
7、生活委员：负责指导班级各生活组长对工作是否认真，对不认真者可决定批评、惩罚甚至撤换；负责收取午餐费、学杂费、班费等班级各项费用；与管理班长一起负责班费的保管及记好班费往来帐目，并于必要时向同学们公开；与管理班长一起负责指导、监督管理服装、发型、零食等项工作的开展工作等。
8、体育委员：负责全班各项体育活动。
具体领导同学们的跑步、眼保健操、体育活动课、运动会等各项活动的开展，可指定各项活动的临时或长期承包人；协助体育老师上好体育课。
9、文艺委员：负责班级的文娱活动的组织与开展；负责班歌的学唱活动，选定教歌人并协助其完成任务；负责校运动会、广播站、各类社团的送稿等，协助文宣班长做好教室文化的设计与宣传工作。
初一班级管理细则
班级管理制度就是为帮助同学们养成良好的学习 生活 工作习惯，达到初中学生综合素质教育水平以及学校对班级四项评比管理要求，营造文明班级 先进班级氛围。来看下面 班级管理 小组制 记分细则。记分项目 作业情况 课堂发言情况 组内默写及背诵过关情况 组内成员考试名次进退步情况 纪律情况 卫生情况。记分标准...
初一班级管理细则
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