一、德育工作。
1、德育活动记录，有实效性。
2、升旗方式：每周一做到升旗，每天降旗，记录规范。（每月一次）
3、按计划上好班队会，备好教案，写好上课记录。（每月查一次）
4、班主任手册项目填写齐全。
5、班级日记记录规范、内容填全填实。（领导每周检查一次，签字）
6、按教育局要求做好各项安全教育、检查工作（校车、安检、安宣、演练、管制刀具收缴等）。
7、家长会每学期不少于2次，有记录。
8、领导、科任教师、班主任三位一体，做好差生转化工作。
二、教学工作。
1、听课：主任听课每周不少于2节、副主任听课每周不少于3节、教师听课每周不少于1节。评价做到事实成绩和问题建议两部分，要客观、实在。每月由领导检查签字。
2、领导检查备课、批改：
检查全学科（按评价量表），做到有综合评语、项目量化；有等级评价、有改进措施。每月检查1次，教案上有签字、有评语。
3、教导会议：教导会内容以教学常规检查指导为主。每月不少于1次，要有明确内容，对教学有指导意义。
4、教研活动：每人一次教研活动记录（评课记录），有校级观摩课或引路课。（语、数、英、科评课记录），每节教研课要有相关材料（案例设计、课堂评价表、教学反思、说课设计），有封皮、目录，要求字号统一。
5、校本培训：兼周一次校本培训（政治、业务）内容能符合师情需要，有一定的指导作用，每学期一把手培训2次以上。
6、单元与月检测：做到①每月教学质量分析会一次②各学科单元检测有试卷、有质量分析（**）、有成绩统计表（装订成册），领导每月检查一次，在分析会反馈一次。
7、学科竞赛：①英语每半月单词过关一次②生字每个月百字测验一次③计算每个月检测一次④口头作文每周一次，书面作文每月一次⑤朗读每学期全校不少于2次⑥作业展览每学期不少于2次。
以上种类竞赛学校做好记录与统计，成绩橱窗展示，表奖优胜者。
三、计划与档案管理：按学期初要求制定相应的计划，周、月活动计划、学校工作计划、德育工作计划、教学（教研）工作计划、体育卫生工作计划、安全工作计划、学科工作计划、学困生帮扶计划、学科竞赛计划、师德工作计划、作文计划（**）。要求按计划类装订成册，有封皮、目录，字号统一，各种档案分类管理装订（按学期）
四、常规管理。
1、早自习每周三次计算（6－8道），两次考字词、预习语文或读课文（在教师指导下）
2、小科平时跟踪检测情况下，要利用每天课余时间把当天学到的知识过关验收（特别是差生），力争平时抓紧避免等到期末复习时和班主任抢时间，做到日清日结。
3、学生放学后，除留下一些差生补习外，教师把第二天上课内容在小黑板写好，教具准备好，剩下时间备课、教研，杜绝不做准备去上课，课内损失课外补。
4、抓好各学科的预习，不预习不上课，预习不好不上课。
5、抓好有效时间落实，杜绝在办公室扯皮无作为，要抓紧时间落实脑案，做到有效教学、日清月结、当日事当日毕，严禁平时不努力，期末占用其它学科时间搞题海战术，让学生集中受苦。
6、抓好语文学科的积累，凡是平时教材中需背会的、掌握的都要写在本上积累起来，放在课前口语训练上说。重视口语训练，比如：教材中的修辞句式、关联词语句式、标点符号作用、大写字母背诵、园地中的格言、警句、古诗词、名句（作者）、课题（主要内容）、课题（作者、国籍等）、常用近义词、反义词、多音词、搭配词、量词、四字词语（成语、abb、abac、abab）
7、提倡教师或学生建立错题集，以利复习时恰当应用。
8、重视毕业班教学，毕业班班级管理。平时各项工作学校领导要放在首位，学科教师要率先垂范（特别是领导），给其他教师做出表率，真正成为学校领导学科。
9、体育工作：每天无特殊情况早晨长跑，每二节后两操一舞一走，必须坚持长久，同时开展丰富多彩的活动。所有领导及教师积极参加。
10、加强教师基本功训练参加竞赛。
学校教育管理工作总结
一 广泛宣传，统一认识，让创安工作人人都有责任去管。为进一步做好综治工作，切实加强综治工作的领导，学校把工作综治列入重要议事日程，学校校长直接抓，副校长具体抓，学校办公室 教导处 总务处 教务处 各科室具体分工负责组织实施。首先，成立了学校安全工作领导小组，以校长为组长，副校长为副组长，法制副校长与...
冯庙中心学校教育教学常规管理工作实施方案
5 把学校建成一个美丽的花园。深入开展 书香校园 创建和校园文化建设，把学校建成书声琅琅 处处墨香的校园，时时整洁的美丽花园。6 把学校建成一个为民服务的平台。学校要经常听取家长 学生的意见和呼声，切实解决学生在学习 生活中的问题，全心全意为学生服务，认真做好在校生，特别是留守儿童学生的管理服务工作...
教育教学常规管理工作自查
七 开展多种教育活动。我校非常注重班级 团队活动的开展，各班均能依照学校的工作计划，积极开展好本期要举行的活动。我校小学部的校园集体舞有声有色，美术 等活动开展的很有起色。八 本次常规检查情况。我校本期于12月8日下午，组织学校全体领导 各年级组长，对各科任教师执行教学常规情况进行严格细致的检查，此...