2016-2017 学年一学期。
课程教案。课程名称： 风险管理。
课程类型：理论课（）理实一体课（√）实践课（）
授课教师 （签字）： 李敏。
教务处制。年月。
第1章风险概述。
一、本章教学目标与基本要求。
对风险有一个全面且深入的认识。了解风险有关的不确定性的含义，以及有关风险的不同学说。理解风险的量指标是基于概率和幅度的。掌握风险的本质。
二、教学内容及课时分配：
第一节风险的概念。
第二节风险的特征。
第三节风险的成本。
第四节风险的种类。
课后习题讨论分析。
三、本章教学内容的重点与难点。
重点：风险的本质中包括风险因素、风险事故和损失，这三者之间的因果关系。
难点：如何理解风险的特征及成本。
四、本章教学内容的深化与拓宽。
介绍风险管理对于企业经营的重要性。
五、本章教学方式（手段）及教学过程中应注意的问题：
本章以讲授为主，就风险的概念以及与不确定之间的关系，有关于风险的特征，对于风险成本的度量，对风险的种类进行说明。根据学习的内容，对于课后习题的几个问题进行**。因为是学期的第一堂课，以人类历史上企图**未来的却无果而必须借助风险管理来对未知状况进行**的案例，调动学生的学习积极性。
六、本章思考题：
1．你经历过或听说过的风险案例有哪些？
2．有人说，一位信息完全的顾客比信息不完全的顾客风险小，你同意这种说法吗？为什么？
3．假如你被一家公司雇用为风险经理，你上任的第一件工作就是准确估计来自财产、责任、生命、健康和收入损失风险的最大可能损失。哪些损失比较容易被估计？哪些损失估计起来比较困难？
为什么？
教学设计。第1课时。
第2课时。第2章企业面临的风险。
一、本章教学目标与基本要求。
要求学生了解风险的常见分类，并对企业所面临的风险有一个清晰的认识。
二、本章教学内容（授课教案）及学时分配：
第一节风险的分类1课时）
第二节企业风险的主要类型 （0.5课时）
小组讨论0.5课时）
三、本章教学内容的重点与难点。
重点：按照风险导致的后果不同，可以将风险分为纯粹风险和投机风险。
难点：每一种企业风险的内容和对企业的影响。
四、本章教学内容的深化与拓宽。
企业的实际经营中存在的风险。
五、本章教学方式（手段）及教学过程中应注意的问题：
本章以讲授为主，通过案例分析使学生了解风险管理对于企业的重要性。
六、本章主要参考书目：
风险管理》刘新立北京大学出版社。
风险管理》顾孟迪，雷鹏清华大学出版社。
七、本章思考题与习题：
1．5-8人一个小组，小组内设定一个假设经营的企业，根据所设置企业的性质和特点， 找出企业经营管理中可能存在的风险。
2. 为什么要区分纯粹风险和投机风险？保险是管理纯粹风险的工区，怎样理解具有投资理财性质的保险？
课时单元授课教案。
第3课时。第4课时。
第3章风险管理的实践。
一、本章教学目标与基本要求。
要求学生对风险管理的起源与发展有一个概括性的了解，并了解实践中的风险管理组织架构以及风险管理程序。
二、本章教学内容（授课教案）及学时分配：
第一节风险管理的起源与发展 （0.5课时）
第二节风险管理的组织0.5课时）
第三节风险管理的程序0.5课时）
分析巴林银行倒闭的案例0.5课时。
三、本章教学内容的重点与难点。
重点：风险管理是一种全面的管理职能，用以对某一组织所面临的风险进行评价和处理。
难点：风险管理的五个步骤：制定风险管理计划、风险识别、风险评估、风险管理措施的选择、措施的实施与效果评价。
四、本章教学内容的深化与拓宽。
风险管理计划时使用风险管理策略书作为工具。
五、本章教学方式（手段）及教学过程中应注意的问题：
本章以讲授为主，针对**存在的理由，市场出现失灵的三大原因进行理论分析与推导，对财政的三大职能进行现实分析。
帮助学生回忆微观中对垄断造成效率损失的分析推导过程。
六、本章主要参考书目：
风险管理》刘新立北京大学出版社。
风险管理》顾孟迪，雷鹏清华大学出版社。
七、本章思考题与习题：
1．通过****，分析在巴林银行的事件中，哪些风险管理措施有所缺失。
课时单元授课教案。
第5课时。第6课时。
第4章风险成本与风险管理的目标。
一、本章教学目标与基本要求。
要求学生了解风险成本的构成、风险成本对企业价值的影响以及各类主体进行风险管理的目标。
二、本章教学内容（授课教案）及学时分配：
一风险的成本 （0.75课时）
二风险管理的目标 （0.75课时）
课后集体讨论0.5课时）
三、本章教学内容的重点与难点。
重点：风险管理的目标为风险成本最小化。
难点：期望损失成本和损失控制成本、损失融资的成本和内部风险抑制的成本与间接损失的期望成本、损失融资的成本和内部风险抑制的成本与残余不确定性成本之间存在一定的相互替代关系，此消彼长。
四、本章教学内容的深化与拓宽。
结合现实情况，讲解风险成本之间的替代关系。
五、本章教学方式（手段）及教学过程中应注意的问题：
本章以讲授为主。开始讲这章内容前，理顺第一篇里四章内容互相之间的关联和逻辑。
风险管理》刘新立北京大学出版社。
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