培训课程的实施与管理。
课程实施是整个培训课程设计的过程中的实质性阶段：
前期准备工作： 1.确认通知参加培训的学员 4.教材的准备。
2.培训后勤准备 5确认理想培训讲师。
3.确认培训时间。
培训课程实施前期的工作：
在课程前期工作中准备好你“自己”，决定如何在学员之间分组，对“培训者指南”中提到的材料进行检查，根据学员的情况进行剪裁。
教室布置的决定因素：
1.参加者人数。
2.不同的培训活动形式。
3.课程的正式程度。
4.培训者希望对课堂的控制程度。
培训实施阶段。
培训资源的充分利用：
1.让被培训者变成了培训者，学员在培训活动中不仅是资源的摄取这，同时应该是一种可以开发利用的宝贵的学习资源。 2.培训时间开发利用 3.培训空间的充分利用。
知识或技能的传授。
对学习进行回顾和评价。
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