特色学校创建实施方案

伊川县葛寨乡葛寨小学东区。

一、指导思想。

坚持内涵发展，培养人文精神，提升人文素养。坚持“德育核心，科研引领，教学中心，学有特色”的办学策略，坚持“质量为核心，特色谋发展”的办学思路。从自身特点出发，大胆探索和实践，着力抓好学校特色建设，建设特色化人文校园，创办特色学校。

二、发展方向。

2023年9月—2023年7月，在原有葛寨乡乡村少年宫雏形的基础上，巩固和完善社团活动，扩大成果。继续创建德育教育品牌，使学生养成自律的好习惯，应用于解决实际生活问题。同时继续深化课堂教学改革。

三、特色学校建设领导小组。

组长：李红文。

副组长：张帅强孙琛栋。

组员：学校全体教师。

四、实施步骤。

一）第一阶段——特色项目创建阶段。

2023年9月）

加大宣传，统一思想认识，丰富课余生活，缓解学习压力，使社团活动宣传工作先期开展。同时加强学生养成教育。形成德育教育品牌，使自育、自律成为良好习惯。

具体如下：1、依托我校传统资源优势，组建好学校特色社团，集中优秀专业特长教师加强辅导、训练。使之成为学校工作特色之一。

2、确立教学内容，建立评价体系，制定规章、制度。

3、激发学生对自育自律的认识，培养集体主义精神，规范学生行为，健全学生人格，使其有正确的人生目标。

二）第二阶段——建设学校特色阶段。

2023年10月-2023年1月）

在现代教育理论的指导下，形成以开发学生潜能为核心的教育活动方式，促进学生个性的发展，形成学校特色。鉴于此时我校在社团活动中已积累了一定的资源与经验，也一定会取得阶段性成果，并在各类比赛中取得了较好的成绩。具体如下：

1、进一步巩固第一阶段所取得的成果，提高社团教师的指导能力，促进学生个性发展，培养“合格加特长”的学生。

2、形成特色学校的鲜明办学风格，分工明确，任务清晰，，体系健全，可操作性强。使师生全员参与，学有所长，使之成为我校办学一大亮点，扩大影响，提升素质教育品味。

（三）第三阶段——建设特色学校阶段。

积极贯彻课改精神，深入实施素质教育，开展“社团文化”特色学校建设活动，形成教育有个性，发展有特长、办学有风格的特色学校。具体如下：

1、拓宽研究领域，整合我校其他工作，拓宽素质教育的空间，并提升为一种精神文化，使之成为我校的办学个性，逐渐突显一种奋发进取、团结拼搏、开拓创新的学校精神，进一步深化素质教育，提高我校教育教学质量。

2、进一步巩固各项活动的开展所取得的成果，在活动与竞赛中将社团推向纵深发展，倡导特色精神，同时向其他方面渗透，拓宽研究领域，培养良好的精神品质。

3、加强特色课题建设研究力度，提高学校社团活动和体育整体研究的能力与水平，营造良好的体育与文化环境。逐渐使我们的研究指向为具有持续的、恒久的、无所不在影响力的精神文化。

五、策略与措施。

（一）目标明确，统一思想，提高认识。

（二）健全组织，加强培训，完善保障体系。

1、成立学校创建领导小组，健全研究机构，制定计划。

2、建设一支有特色的育人队伍。

3、加大硬件投入，构筑保障平台。

三）以活动为载体，促进学校特色发展。

1、灵活组织开展好各类活动，在活动中促进特色工作的有序有效开展。

2、积极参加上级开展的各类活动比赛，争取高层面创出佳绩。

3、加强横向联系，与兄弟少年宫建设学校交流心得和收获。促进切磋交流，共同谋求发展。

（四）创建好特色学校的校园环境氛围。

利用校园网，扩大信息化建设阵营，唱响特色教育主旋律，全面推进素质教育发展进程。促进特色学校的进一步发展与完善。特色学校的创建任重道远，是一项长期的发展过程，但我们相信：

在各界领导的关心与支持下，在机遇与挑战面前，我们全体师生将同舟共济、与时俱进、开拓创新，必将会走出一条切合我校实际的特色创建的新路子。

葛寨小学东区。

2023年11月24日。