1、开展了优化课堂教学,提高教学实效的研究。
2023年建校起,我们便以学生的全面发展为办学宗旨,以致力于为学生的终身发展打基础为己任, 瞄准全体学生的全面发展。坚持以科研为先导,课堂教育为载体,自主**性学习为基石,丰富多彩的实践活动为依托进行教育教学研究。学校确立了《优化课堂教学、提高教学实效》的课题,全体教师人人参与,个个实验,探索各科课堂教学结构、方法、手段最优化的科学性和有效性,并开展了扎实有效的课题研究活动。
从理论学习到实践研究,课题实验研究在学校开展得轰轰烈烈、卓有成效。
2、有精良的师资、先进的装备作保障。
全校教职员工中具有大专学历及以上者占98%,本科学历者占60%以上,整个教师队伍和谐尚真,进取向上。其中有省、市级骨干教师3人,县级各类荣誉称号和骨干教师33人。排球、篮球、舞蹈、声乐、书法、美术、绘画等艺体专长凸显的骨干教师队伍在壮大,复合型一专多能的教师队伍正逐步形成。
几年来,学校装备了微机、语音、美术、**、舞蹈等专用教室,配备了省级一类标准的理化生实验室,建立了校园网、多**教室、电子备课室,达到了班班通,学校建有篮球场、排球场、直线和环形跑道等标准的体育场和乒乓球活动训练场地。这一切为"以艺体教育为突破口、创造适合每一个学生发展的教育"的特色建设提供了保障。
3、有丰富多彩的艺体教育活动作基础。
多年来、我们一直坚持将丰富多彩的兴趣活动作为因材施教、促进学生个性发展的载体。学校就成立了男女篮球队、男女排球队、乒乓球队、田径队,成立了舞蹈、美术、书画等各项兴趣小组,更是丰富了学生课外外活动内容,充实学生课外活动生活。学校的艺术节、运动会、篮排球赛、乒乓球赛的举办,极大的为"以艺体教育为突破口、创造适合每一个学生发展"的特色建设打下了基础。
四、 特色建设的实施。
1、 实施原则。
必须以《中学生健康体质标准》精神为指导,坚持全面推进、重点突破、面向全体、发展个性、发挥优势的原则,既要努力办出特色,又不能单纯追求特色,要坚持从学校的实际出发,从教育教学本身的客观规律出发、找准突破口、制定配套措施抓具体、抓落实一步一个脚印,逐步实现办学特色。
2、实施途径和目标。
艺体教育特色建设从四个方面入手开展实验:
(1)坚持以课堂教育为载体,通过实施新课程标准,确立整合的理念,优化各科教学,全面提高学生的审美能力和审美情绪,激发学生感悟美、欣赏美、追求美、创造美的激情。
(2)加强艺体学科的实验研究,坚持以学生发展为本的学习评价研究,把评价教学结果和评价教学过程结合起来,深化艺术教育和体育教育改革,提高艺术教育和体育教育技术手段的现代化水平,大幅度、大面积提高学校艺体教育的教学质量。以提高学生艺体素质为突破口,促进学生的全面发展和个性发展,同时使艺体教师的专业得到较大发展,促进艺体骨干教师队伍的成长。
(3)加强学校艺体兴趣小组组织和艺体团队的建设,全面规划课外兴趣小组的教育教学活动,鼓励学生积极参与,大胆表现和创造,在普及的基础上满足学生提高的愿望。充分发挥本地专业团体和艺术家的作用。
(4)学校艺术活动和校园文化建设结合起来,组织学生积极参与美化校园和文化环境建设的活动,采取多种渠道进行艺体教育交流活动。
3、实施步骤。
(1)健全组织、学习理论、实施方案。学校成立以下2个艺体教育实验领导小组,组织学习研究,加强学校艺体教育特色建设。
一)课堂教育领导小组。
组长:苟占勇
副组长:张连文
成员: 张岩连海涛陈浩翟永涛郄艳景王二龙
二)课外兴趣实践活动领导小组。
组长:苟占勇
副组长:张连文
成员: 牛玉峰苏舟翟永涛郄艳景顾静会王二龙商旭
(2)明确任务,制订计划。
各组对照创建目标,明确任务,制订实施计划。
(3)总结反思。
对艺体教育特色的创建过程,进行反思和总结是再提高的新起点,有利于扬长避短、弃粗存精,通过回顾、比较、扬弃、校改,促进学校特色化的形成,所以各组每年都要进行理性总结,举行成果展示活动。
大册营镇中学。
学校特色建设方案
中心小学学校特色建设方案。我校是一所具有近40年历史的学校。历届领导都依据学校长远规划立足本校实际制定学校发展战略,至2007年 体育 书法 阅读等兴趣小组和少年宫建设已成为学校多年的传统特色项目,在兖州同等学校起着示范引领作用。2007年新任领导对学校工作进行了大胆改革,全面否定前任工作。在 的关...
学校特色建设方案
一 指导思想。根据学校校情,紧紧围绕凸显学校个性特征,因地制宜,以传统文化铸魂,以课堂文化提质,以活动文化升格,把学校建设成为校园环境整洁,学习氛围浓厚,文化底蕴深厚,管理制度完善,师生发展和谐的富有地域特色的品牌学校。二 特色规划。一 校园环境特色建设 建设目标 校园环境整洁,书香气氛浓厚,和谐布...
学校特色建设方案
一 指导思想。根据学校校情,紧紧围绕凸显学校个性特征,因地制宜,以传统文化铸魂,以课堂文化提质,以活动文化升格,把学校建设成为校园环境整洁,学习氛围浓厚,文化底蕴深厚,管理制度完善,师生发展和谐的富有地域特色的品牌学校。二 特色规划。一 校园环境特色建设 建设目标 校园环境整洁,书香气氛浓厚,和谐布...