莆田第二十七中学安全应急疏散演练教育方案。
根据莆教〔2014〕安6号和教育部办公厅教基一厅[2014]02号《中小学幼儿园应急疏散演练指南》等文件精神，进一步强化师生安全意识，提高自救自护能力，有效防范校园安全事故，提升学校应急疏散演练的组织和管理水平，强化师生安全意识和应急避险能力，培养学生终身受益的安全素养，特制定本方案。
一、组织领导：组长：林雄山。
副组长：陈星群林仙尚胡文滔林国佐成员：各行政领导、年段长、班主任、保卫人员。
二、演练目的：
为了加强我校师生的安全意识和紧急应变处理能力，进一步提高安全防范意识和自救能力，现结合学校实际情况，在学校开展一次消防安全紧急疏散演练，特制定本预案。
三、时间、地点：
时间：2023年3月15日（周三）课间操地点：教学楼、篮球场。四、事发信号：人工操作连续哨音。
五、演练内容：
1、疏散常识教育；2、学生紧急安全疏散；3、灭火演练；六、演练现场组织：总指挥：陈星群（广播室）
副总指挥：林仙尚胡文滔林国佐（现场）
组织协调组：林旸林金元（高中）陈金星（初中）各年段长（本年段）宣传报道组：翁智强(组长)林金象负责标语、摄影、报道，疏散专题板报。
疏散引导组：朱剑锋、班主任必须到各自班级组织疏散。
抢险救护组：蔡辉华第一时间组织实施自救互救，抢救遇险师生，预防次生灾害发生。后勤保障组：林海（数）负责对后勤工作的保障及配合有关部门进行警戒保卫工作。七、疏散演练步骤：
1、陈星群在广播室广播：“现在**来袭，实施紧急避险”，或“现在发生火灾，全体师生立即疏散”。
2、同时避险警报信号（电铃声、警报声、哨声等）响起，林金元第一时间吹响哨子，长鸣60秒。
3、听到哨声后，在教室、实验室、宿舍等地点的教职工立即告知学生“按照疏散路线，快速疏散”，组织学生从前后门有序进行疏散，按照不同楼层，就近从疏散楼梯向下疏散。
4、各楼层的老师要组织好学生撤离工作，维持秩序，按顺序疏散，控制好速度和间隔距离，并跟本楼层最后一名学生一起撤退。
5、体育老师带哨子分布在校道和操场位置，引导学生向操场和教学楼大厅前空地疏散，不要阻塞。
6、各班长整理好队伍并清点到位人数，如有失散同学马上向班主任汇报，班主任向总指挥报告，各班主任做好学生安抚工作。陈星群对演练进行现场总结讲评。
八、人员疏散顺序路线及注意事项：
卫。六楼生间。
五楼。四楼。
三楼。二楼。一楼。卫。
西。东侧楼。
梯。生间侧楼。
卫梯生间。卫生间。
卫生间。中间楼梯。
1、二、三楼的学生疏散后从中间楼梯撤出，四、五、六楼学生学生直接沿疏散路线从东西两侧楼梯撤出，以提高疏散效率。
2、各班级内疏散顺序：统一从前门疏散，从第一排的第一位同学到最后一排的最后一位同学成一路纵队依次进行疏散。
3、疏散集中位置：课间操各班所在场地。
4、各楼层行政负责人：二层龚汉贵、林海（文），三层邹学新、欧国强，四层陈清贤、郑姝，五层林玉镰、阮育强，六层郑海峰、宋加良。
5、保持镇静，行动迅速，不准乱跑、乱喊，不准打闹拥挤，不得穿高跟鞋、长裙、拖鞋等。禁止携带任何物品，不允许逆向跑窜，不允许寻找个人物品。学生自带手巾。
6、所有学生应做到快速、猫腰、护头、掩鼻，并尽量降低行走姿势，以免烟气进入呼吸道。撤离时动作要快，步伐要小，脚步要轻，不要被绊倒。严禁争先恐后，推拉他人。
遇到障碍，最前面的同学要设法快速排除障碍，保证后面同学顺利撤离。
7、有特殊疾病不能参加演练的同学，提前告知班主任，免于参加。
莆田第二十七中学。
应急疏散演练方案
市二幼应急疏散演练方案 2015年11月 一 本月我园全体师幼进行的是应急疏散演练，目的是能够统一指挥，在最短时间内有条不紊地将全园师生疏散到安全地带，提高师生应急疏散能力。二 应急疏散演练预案 11月9日上午进行 当听到紧急疏散的信号后，在任何时间，全体教师应第一时间到岗到位，立即组织幼儿开始疏散...
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