学校疏散演练方案

为进一步强化师生的安全意识，提高应急避险的能力，掌握正确的逃生本领，从容应对突发事件，尽可能减少灾害事故带来的生命损失，举行本次疏散演练活动。

一、演练时间：

3月28日下午第三节课。

二、指挥中心：

场地：学校操场。

总指挥：成员：

三、岗位安排：

教学楼总负责：

五楼指导员：

五楼转角处指导员：

四楼指导员：

四楼转角处指导员：

三楼指导员：

三楼转角处指导员：

二楼指导员：

二楼转角处指导员：

一楼指导员：

操场指挥：四、岗位职责：

1、指挥长：发布各项指令。

2、成员：协助指挥长做好各项工作。

3、教学楼总负责：负责整栋楼师生的疏散工作，统计疏散人数，并负责与指挥中心联系。

4、楼层指导员：指挥和调控学生的疏散撤离工作，并检查楼面学生的滞留情况。

5、楼层转角处指挥员：负责疏散撤离指挥，并向楼层总负责报告疏散情况和人数。

6、上课老师：向学生发出提示，负责陪伴学生有序撤离。

7、空课老师：协助其他教师对学生进行有序撤离。

五、疏散原则：

1、疏散时，远离建筑、撤离到安全空旷地带；

2、严禁拥挤、抢先，有序安全撤离；

3、楼梯疏散撤离队伍发生冲突时，按先到者优先原则，一律听指导员的指挥；

4、教师疏散撤离时，特别照顾特殊学生（特异体质，患病学生）。

六、具体步骤：

1、第一次钟声（三声短促），听到后指挥中心成员马上集中于学校操场。

2、上课的老师听到信号后，立即停止上课，第一时间向学生发出：“请大家不要惊慌，保持镇静，听从指挥，按早操时的行走路线排成两列撤离到操场！”的警示，学生立即离开座位，按座位的先后次序撤离教室，撤离过程中听从各指导员的指挥。

3、楼层指导员听到钟声后，第一时间到指定岗位指挥撤离，同时向学生重复提醒：“不要拥挤，不要交叉，听从指挥，注意安全，保持冷静！”学生全部撤离后，按就近原则一负责检查教室，一人负责检查厕所等可能有学生滞留的场所，随即跟随队伍撤离，协助带队教师进行第一次人员清点。

4、各班学生到达集中地后，等到演练结束，以班为单位集合，各班应立即清点人数，人数不齐立即汇报。

5、演练结束后，学生排队回教室，各班班主任对学生的表现作小结。